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1、第一單元 笑對挫折 磨礪意志
三中 王麗娟
一、精挑細(xì)選,對號入座(下列各題的備選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的)
1、學(xué)而不厭的孔子,從小家境貧困,沒有受過良好的教育,為了實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù),他歷經(jīng)坎坷和磨難,最終成為我國著名的思想家和教育家。著名音樂家貝多芬也曾經(jīng)歷過雙耳失聰?shù)拇驌簦瑲v經(jīng)坎坷寫出了舉世聞名的《第九交響曲》;屈原、司馬遷、文天祥、魯迅、華羅庚……他們也都經(jīng)歷過種種的坎坷、磨難和挫折。即使在我們生活中,我們也曾經(jīng)歷過家庭變故、身體殘疾、學(xué)習(xí)困難、事業(yè)失利等的打擊。以上材料說明( )
A.只有偉大人物才會經(jīng)歷挫折
B.普通人的生活中沒有挫折
C.無
2、論是偉人還是普通人,挫折是普遍存在的,人生處處有挫折
D.只有意志薄弱的人才會遭遇挫折的打擊
答案:C
2、有的同學(xué)競選班干部沒有成功;有的同學(xué)學(xué)期末沒有評上“三好學(xué)生”;有的同學(xué)在期末考試中沒有發(fā)揮好,成績不理想;有的同學(xué)父母離婚,影響了自己的學(xué)習(xí)和生活……這些情況表明( )
A.中學(xué)生遇到的挫折最多
B.人生挫折太多,根本沒有成功的可能
C.有的人一生多次挫折,有的人一生一次挫折也沒有
D.人生難免會遇到各種挫折
答案:D
3、“我從來不知道什么是苦悶,失敗了再來,前途是自己創(chuàng)造出來的。”徐特立的這句話說明一個(gè)人對挫折要有( )
A.正確的生
3、活目標(biāo) B.樂觀向上的生活態(tài)度
C.充分積極的心理準(zhǔn)備 D.積累生活經(jīng)驗(yàn)的信心
答案:B
4、作家高士其一生歷經(jīng)磨難,尤其是全身癱瘓對他的打擊近乎是致命,然而他卻能重新振作起來,創(chuàng)作出大量深受少年歡迎的科普作品。他的成功說明( )
A.經(jīng)歷了挫折的磨難,必然會迎來成功的喜悅
B.挫折是對人意志的考驗(yàn),更是對意志的磨煉
C.挫折會磨蝕人的聰明才智
D.只要經(jīng)歷挫折就會成功
答案:B
5、有的同學(xué)因?yàn)椴挥霉?,學(xué)習(xí)成績不斷下降,可又不肯正視現(xiàn)實(shí),而是找出許多“理由”為自己開脫責(zé)任,以致成績下降的趨勢始終得不到扭轉(zhuǎn)。這說
4、明 ( )
A.遇到挫折,我們要善于自我排解、自我疏導(dǎo)
B.對挫折可以采取無所謂的態(tài)度
C.要勇敢面對現(xiàn)實(shí),才能找到戰(zhàn)勝挫折的方法
D.誠實(shí)是做人的根本
答案:C
6、“如果把人生比作杠桿,信念好像是它的‘支點(diǎn)’,具備了這個(gè)支點(diǎn),才有可能成為一個(gè)強(qiáng)有力的人?!边@說明對待挫折要( )
A.樹立正確的人生理想 B.掌握戰(zhàn)勝挫折的方法
C.尋求轉(zhuǎn)敗為勝的機(jī)會 D.積極尋求別人的幫助
答案:A
7、有位中學(xué)生,因一次考試失常被同學(xué)議論了幾句,回到家后,父母也委婉地說了他幾句,他就受不了,關(guān)上門不吃不喝,竟然走上
5、了絕路,要不是家人及時(shí)發(fā)現(xiàn),真要造成一場悲劇呢。這說明 ( )
A.他有較強(qiáng)的自尊心 B.還是學(xué)生,有情可原
C.同學(xué)父母不應(yīng)該說他 D.承受挫折能力弱
答案:D
8、 “如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩,只有幸福而沒有悲哀,只有歡樂而沒有痛苦,那么,這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活” 。對這句話理解錯(cuò)誤的是( )
A.美好的生活是不存在的,人生就是一段痛苦不堪的經(jīng)歷
B.“萬事如意”在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能的
6、
C.挫折是人生的一部分
D.從古到今,沒有哪一個(gè)人在生活中能不經(jīng)歷挫折和失敗
答案:A
9、“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的,結(jié)果完全因人而異,苦難對于天才是一塊墊腳石……對于弱者是一個(gè)萬丈深淵?!卑蜖栐说脑捀嬖V我們( )
①挫折是壞事,但在一定條件下可以變成好事
②挫折對任何人來說都是一場災(zāi)難
③挫折具有兩重性,有消極作用也有積極作用
④對敢于面對挫折的人來說,挫折孕育著成功
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
10、在由失敗通往勝利的征途上有條河,那條河叫放棄;在失敗通往勝利的征途上有座橋,那座橋叫努力 。這說明(
7、 )
A.經(jīng)受挫折的不同結(jié)果,取決于一個(gè)人對挫折的態(tài)度和其承受力
B.要有戰(zhàn)勝挫折的方法
C.百折不撓的氣概和鍥而不舍的精神是十分重要的
D.失敗是成功的大敵
答案:A
二、學(xué)會分辨,辨別是非
1、樹立明確的目標(biāo)是戰(zhàn)勝困難和挫折的前提。√
2、生活中每個(gè)人都會遇到這樣或那樣的挫折,所以說,挫折是常見的?!?
3、青少年容易在生活中遇到挫折,由于經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,所以,應(yīng)盡量回避挫折?!?
4、挫折是壞事也是好事,有弊也有利?!?
5、只有在心理真正做到“不畏挫折,”才能用積極的態(tài)度和有效的方法去面對挫折和逆境√
三選擇填空,梳理知識
1、面對生活中的
8、隨時(shí)可能出現(xiàn)的挫折和逆境,除了需要 堅(jiān)強(qiáng)的意志 和開拓進(jìn)取的精神,還需要掌握一些戰(zhàn)勝挫折和逆境的具體方法。比如: 向父母、老師、同學(xué)、好友傾訴失敗的痛苦,請求幫助; 總結(jié)各方面的原因,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,不斷積累經(jīng)驗(yàn) ;與好朋友出去散散心,轉(zhuǎn)移苦惱情緒,自我排解等等。但最重要的是要,保持樂觀的情緒,勇敢面對生活。相信挫折最終會向你低頭。
四、心理點(diǎn)擊,學(xué)會生活
1、有人說:“挫折對于天才是攀登的階梯,對于強(qiáng)者是奪冠者的競賽場,對于實(shí)干者是一筆財(cái)富,對于弱者則是一個(gè)萬丈深淵。”請結(jié)合本課中學(xué)習(xí)過的知識,對上述這段話加以說明。
答案:這句話說明:挫折一方面使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙,
9、從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理,另一方面又有利于人們磨煉意志,增長才干和智慧。一般來說,挫折會讓人意志消沉,喪失斗志。然而,在具有堅(jiān)強(qiáng)意志、積極進(jìn)取人的面前,艱難的環(huán)境卻可以讓他們抖擻精神,發(fā)奮努力,克服困難,作出出色的成就。也就是說,挫折既有其消極作用的一面,也有其積極作用的一面,關(guān)鍵看我們怎么對待。
2、小楊開學(xué)以來每天堅(jiān)持清晨起來背誦外語單詞或語文詞句或政治知識,并且堅(jiān)持把每天的情況、感受、體驗(yàn)都作簡單的記錄。久而久之她覺得很枯燥、很累,加上近期天氣變冷,于是她堅(jiān)持不住,想放棄。如果你是她的同學(xué),你怎樣才能幫助她培養(yǎng)和鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志呢?
答案:可以從“樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo);
10、從小事做起;善于管理自己;主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己;擴(kuò)展出學(xué)習(xí)的其他方法”等方面來說明,也可以從其他的方面來說明,只要言之有理且符合題意,都要適當(dāng)給分。
3、某網(wǎng)站“4220聊天室”有這樣一段談話 :
A:快樂的人生,也會有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人卻常??浯蟠煺?,放大痛苦。
B:是呀,有的人能把不小心打破一個(gè)雞蛋,放大成失去一個(gè)養(yǎng)雞場的痛苦。
C:考試失手,競爭失利,,親友失和,面子失落,哪怕是其中的一點(diǎn)點(diǎn),都是無法排解的痛苦??! 就此,談?wù)勀愕南敕ā?
答案:從容面對挫折,積極尋找應(yīng)對戰(zhàn)勝挫折的方法。對待挫折的不同的態(tài)度會有不同的結(jié)果,用積極的態(tài)度和有效的方法去
11、面對挫折和逆境,才能戰(zhàn)勝挫折和逆境。
4、“我因身材矮小而煩惱”“我因相貌平平而自卑”“我因受到老師的批評而苦惱”你是否有過類似的“挫折感”?你是怎么去克服它們的?
答案:略
答案:
(1)要正確地認(rèn)識挫折,冷靜地分析造成挫折的各種原因,對癥下藥,找到應(yīng)對挫折的有效辦法。
(2)要學(xué)會自我疏導(dǎo)。要善于自我排解,將消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒,增添戰(zhàn)勝挫折的勇氣。
5、下面是甲、乙、丙、丁四位中學(xué)生在介紹各自在意志方面的表現(xiàn),請你分別給他們的意志是堅(jiān)強(qiáng)的還是薄弱的情況作個(gè)評判,并簡單說明理由。(12分)
甲:我做作業(yè)遇到困難時(shí),先是想自己解決,可是想了一會兒想不出來,就趕快去找同學(xué)幫助我
12、。
乙:我常常下決心要在明天開始做某件事情,可是到了第二天,我的決心便動搖了,勁頭也沒有了。
丙:我本來有睡懶覺的習(xí)慣,上中學(xué)以后,我決心克服睡懶覺的不良習(xí)慣,現(xiàn)在即使是冬天也能按時(shí)起床了。
丁:我每天堅(jiān)持讀一個(gè)小時(shí)英語,從來沒有間斷過,就是星期天也要讀上一小時(shí)。
答案:答案要點(diǎn)及評價(jià)說明:甲同學(xué)在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出意志比較薄弱,因?yàn)樗龅阶鳂I(yè)上的難題時(shí),雖然也想自己做出來,可是后來還是去找同學(xué)幫助。乙做事表現(xiàn)出比甲同學(xué)意志更薄弱,因?yàn)樗挥杏?jì)劃,沒有行動,一到要行動的時(shí)候便動搖了原來的決心。丙同學(xué)的意志比較堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗牡袅怂瘧杏X的習(xí)慣。丁同學(xué)的意志是堅(jiān)強(qiáng)的,因?yàn)樗苊刻靾?jiān)持讀英語一小時(shí),
13、而且連星期天也從來不間斷。只要學(xué)生言之有理且符合題意即可。
四、出謀劃策,指點(diǎn)迷津
1、小李在小學(xué)時(shí)候是個(gè)“三好學(xué)生”、班干部,學(xué)習(xí)成績總是全班最好的,被推薦到重點(diǎn)中學(xué)后,他滿懷希望準(zhǔn)備大干一場,可沒有想到自己不僅沒有選上當(dāng)班干部,而且第一名也與自己無緣。他覺得所有人都看不起自己,聽見上課鈴聲就會緊張,甚至到了不想讀書的地步。
閱讀以上材料,請分析:
(1)小李的表現(xiàn)說明了什么?
(2)你會怎樣幫助小李?
答案:
(1)小李的表現(xiàn)說明:他承受挫折的能力是不強(qiáng)的,容易因一點(diǎn)小事而被挫折擊倒。
(2)我會告訴他:人生的道路不是一帆風(fēng)順的,挫折是普遍存在的;在生活中,造成挫折的因素是
14、多方面的,而且人們不可能完全避免這些因素;人生之路不可能是完全平坦的,面對挫折應(yīng)樹立正確的人生目標(biāo)、樂觀的生活態(tài)度,應(yīng)學(xué)會自我疏導(dǎo);在挫折中積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),再接再厲,為將來的成功作準(zhǔn)備;要磨礪意志,選擇堅(jiān)強(qiáng)。
2、平日里,我們會經(jīng)常遇到一些不順心的事,學(xué)習(xí)成績達(dá)不到自己的目標(biāo),沒能考上理想的學(xué)校;家庭作業(yè)過多,不能按時(shí)完成;沒有機(jī)會顯示自己的才能和興趣;求知欲得不到滿足;在人際關(guān)系上,交不到知心朋友;經(jīng)常受到同學(xué)的諷刺等等,你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣正確對待學(xué)習(xí)和生活中不順心的事?
答案:冷靜對待,仔細(xì)分析造成挫折的原因,總結(jié)挫折的教訓(xùn),并及時(shí)排解和疏導(dǎo)由挫折帶來的不良情緒,同時(shí)請求老師和家長、同學(xué)、朋
15、友的幫助,從而最終擺脫挫折,戰(zhàn)勝挫折。
(1)要戰(zhàn)勝挫折,就要樹立正確的人生目標(biāo)。一個(gè)人一旦樹立了遠(yuǎn)大的目標(biāo),就不會輕易地屈服于各種挫折,而是以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝挫折,不斷前進(jìn)。
(2)要正確地認(rèn)識挫折,冷靜地分析造成挫折的各種原因,對癥下藥,找到應(yīng)對挫折的有效辦法。
(3)應(yīng)激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。全身心地去探索、創(chuàng)造,是戰(zhàn)勝挫折、克服消極心理的有效方法。
(4)要學(xué)會自我疏導(dǎo)。要善于自我排解,將消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒,增添戰(zhàn)勝挫折的勇氣。
3、初一年級開展“如何對待人生挫折”征言活動,下面是同學(xué)的部分投稿:
★ 挫折是良師益友,認(rèn)真向它學(xué)習(xí)可使我們不斷認(rèn)識自己,完善自己。
★燧石只
16、有經(jīng)過磨礪才能濺出火星,人只有經(jīng)歷挫折才能變得堅(jiān)強(qiáng)。
★ 沒有礁石的阻擋,哪能激起美麗的浪花。
★ 挫折并不可怕,可怕的是受“挫”即“折”。
結(jié)合本課的學(xué)習(xí),請你也寫兩句,向此次征言活動投稿。
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答案:
★水果不僅需要陽光,也需要涼夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不僅需要?dú)g樂,也需要考驗(yàn)和困難。
★挫折就像刀子,握住刀柄就可以為我們服務(wù),拿住刀刃則會割破手。
★從希望中得到歡樂,在苦難中保持堅(jiān)韌。