浙江省2019年中考數(shù)學(xué) 第三單元 函數(shù)及其圖象 課時(shí)訓(xùn)練11 一次函數(shù)的應(yīng)用練習(xí) （新版）浙教版.doc
《浙江省2019年中考數(shù)學(xué) 第三單元 函數(shù)及其圖象 課時(shí)訓(xùn)練11 一次函數(shù)的應(yīng)用練習(xí) （新版）浙教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省2019年中考數(shù)學(xué) 第三單元 函數(shù)及其圖象 課時(shí)訓(xùn)練11 一次函數(shù)的應(yīng)用練習(xí) （新版）浙教版.doc（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
課時(shí)訓(xùn)練(十一) 一次函數(shù)的應(yīng)用 |夯實(shí)基礎(chǔ)| 1.小明的父親從家走了20分鐘到一個(gè)離家900米的書店,在書店看了10分鐘書后,用15分鐘返回家,下列圖中能正確表示小明的父親離家的距離y(米)與時(shí)間x(分)的函數(shù)關(guān)系的圖象是 ( ) 圖K11-1 2.明君社區(qū)有一塊空地需要綠化,某綠化組承擔(dān)了此項(xiàng)任務(wù).綠化組工作一段時(shí)間后,提高了工作效率.該綠化組完成的綠化面積S(單位:m2)與工作時(shí)間t(單位:h)之間的函數(shù)關(guān)系如圖K11-2所示,則該綠化組提高工作效率前每小時(shí)完成的綠化面積是 ( ) 圖K11-2 A.300 m2 B.150 m2 C.330 m2 D.450 m2 3.[xx義烏] 實(shí)驗(yàn)室里有一個(gè)水平放置的長(zhǎng)方體容器,從內(nèi)部量得它的高是15 cm,底面的長(zhǎng)是30 cm,寬是20 cm,容器內(nèi)的水深為x cm.現(xiàn)往容器內(nèi)放入如圖K11-3的長(zhǎng)方體實(shí)心鐵塊(鐵塊一面平放在容器底面),過(guò)頂點(diǎn)A的三條棱的長(zhǎng)分別為10 cm,10 cm,y cm(y≤15),當(dāng)鐵塊的頂部高出水面2 cm時(shí),x,y滿足的關(guān)系式是 . 圖K11-3 4.如圖K11-4所示,購(gòu)買一種蘋果,所付金額y(元)與購(gòu)買量x(千克)之間的函數(shù)圖象由線段OA和射線AB組成,則一次購(gòu)買3千克這種蘋果比分三次每次購(gòu)買1千克這種蘋果節(jié)省 元. 圖K11-4 5.[xx重慶A卷] A,B兩地相距的路程為240千米,甲、乙兩車沿同一線路從A地出發(fā)到B地,分別以一定的速度勻速行駛.甲車先出發(fā)40分鐘后,乙車才出發(fā).途中乙車發(fā)生故障,修車耗時(shí)20分鐘,隨后,乙車車速比發(fā)生故障前減少了10千米/時(shí)(仍保持勻速前行),甲、乙兩車同時(shí)到達(dá)B地.甲、乙兩車相距的路程y(千米)與甲車行駛時(shí)間x(時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系如圖K11-5所示,則乙車修好時(shí),甲車距B地還有 千米. 圖K11-5 6.[xx衢州] 五一期間,小明一家乘坐高鐵前往某市旅游,計(jì)劃第二天租用新能源汽車自駕出游. 圖Z11-6 根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題: (1)設(shè)租車時(shí)間為x小時(shí),租用甲公司的車所需費(fèi)用為y1元,租用乙公司的車所需費(fèi)用為y2元,分別求出y1,y2關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式; (2)請(qǐng)你幫助小明計(jì)算并選擇哪個(gè)出游方案合算. 7.[xx湖州] “綠水青山就是金山銀山”,為了保護(hù)環(huán)境和提高果樹產(chǎn)量,某果農(nóng)計(jì)劃從甲、乙兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)用汽車向A,B兩個(gè)果園運(yùn)送有機(jī)化肥.甲、乙兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)分別可運(yùn)出80噸和100噸有機(jī)化肥;A,B兩個(gè)果園分別需用110噸和70噸有機(jī)化肥.兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)到A,B兩個(gè)果園的路程如下表所示: 路程(千米) 甲倉(cāng)庫(kù) 乙倉(cāng)庫(kù) A果園 15 25 B果園 20 20 設(shè)甲倉(cāng)庫(kù)運(yùn)往A果園x噸有機(jī)化肥,已知汽車每噸每千米的運(yùn)費(fèi)為2元. (1)根據(jù)題意,填寫下表. 運(yùn)量(噸) 運(yùn)費(fèi)(元) 甲倉(cāng)庫(kù) 乙倉(cāng)庫(kù) 甲倉(cāng)庫(kù) 乙倉(cāng)庫(kù) A果園 x 110-x 215x 225(110-x) B果園 (2)設(shè)總運(yùn)費(fèi)為y元,求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式,并求當(dāng)甲倉(cāng)庫(kù)運(yùn)往A果園多少噸有機(jī)化肥時(shí),總運(yùn)費(fèi)最省?最省的總運(yùn)費(fèi)是多少元? |拓展提升| 8.[xx紹興] 如圖K11-7,公交車行駛在筆直的公路上,這條路上有A,B,C,D四個(gè)站點(diǎn),每相鄰兩站之間的距離為5千米,從A站開往D站的車稱為上行車,從D站開往A站的車稱為下行車.第一班上行車、下行車分別從A站、D站同時(shí)發(fā)車,相向而行,且以后上行車、下行車每隔10分鐘分別在A,D站同時(shí)發(fā)一班車,乘客只能到站點(diǎn)上、下車(上、下車的時(shí)間忽略不計(jì)),上行車、下行車的速度均為30千米/時(shí). (1)問(wèn)第一班上行車到B站、第一班下行車到C站分別用時(shí)多少? (2)若第一班上行車行駛時(shí)間為t小時(shí),第一班上行車與第一班下行車之間的距離為s千米,求s與t的函數(shù)關(guān)系式. (3)一乘客前往A站辦事,他在B,C兩站間的P處(不含B,C站),剛好遇到上行車,BP=x千米,此時(shí),接到通知,必須在35分鐘內(nèi)趕到,他可選擇走到B站或走到C站乘下行車前往A站.若乘客的步行速度是5千米/時(shí),求x滿足的條件. 圖K11-7 參考答案 1.B [解析] 根據(jù)題意,小明的父親從20分到30分在書店里看書,離家距離沒有變化,是一條平行于x軸的線段.故選B. 2.B [解析] 設(shè)提高工作效率后S與t之間的關(guān)系為S=kt+b,則4k+b=1200,5k+b=1650,解得k=450,b=-600. 所以提高工作效率后S與t之間的關(guān)系為S=450t-600(t≥2). 當(dāng)t=2時(shí),S=4502-600=300(m2/h). 3002=150(m2/h). 所以該綠化組提高工作效率前每小時(shí)完成的綠化面積是150 m2. 3.y=120-15x2(6≤x<8)或y=6x+105(0下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁(yè)未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 浙江省2019年中考數(shù)學(xué) 第三單元 函數(shù)及其圖象 課時(shí)訓(xùn)練11 一次函數(shù)的應(yīng)用練習(xí) 新版浙教版 浙江省 2019 年中 數(shù)學(xué) 第三 單元 函數(shù) 及其 圖象 課時(shí) 訓(xùn)練 11 一次 應(yīng)用 練習(xí) 新版
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
相關(guān)資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
鏈接地址：http://weibangfood.com.cn/p-6054133.html