河南省八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元 第8課 美麗的顏色教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版.doc

《河南省八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元 第8課 美麗的顏色教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元 第8課 美麗的顏色教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《美麗的顏色》 學(xué) 科 語(yǔ)文 年 級(jí) 八 授課教師 時(shí) 間 課 題 第八課《美麗的顏色》 計(jì)劃 學(xué)時(shí) 1 重難點(diǎn) 品味含義深刻的句子，學(xué)習(xí)本文人物傳記的寫(xiě)法 課 標(biāo) 要 求 理清思路，理解主要內(nèi)容，體味和推敲重要詞句在語(yǔ)境中的意義和作用。 課 時(shí) 目 標(biāo) 1、 快速默讀課文，理解課文主要內(nèi)容。 2、 品味含義深刻的句子，感知人物精神。 教 法 1、點(diǎn)撥法 2、合作探究法 學(xué) 法 1、合作探究法 2、默讀法 教學(xué)內(nèi)容 及過(guò)程 一、課堂導(dǎo)入：美麗是引人關(guān)注的，是受人喜愛(ài)的。對(duì)于居里夫人來(lái)說(shuō)，她為了得到這個(gè)奪目的顏色，花費(fèi)了極大的精力，忍受著常人無(wú)法觸及的艱苦生活。讓我們走即可文，感受居里夫人提煉鐳的過(guò)程。 二、整體感知：1、快速默讀課文，文中主要寫(xiě)的內(nèi)容是什么？ 2、文章從哪幾方面來(lái)寫(xiě)的。 三、探究?jī)?nèi)化： 1、快速默讀課文，品味文中重點(diǎn)句子。 ① 在夏天，因?yàn)榕镯斒遣ＡУ模镂堇锩嬖餆岬孟駵厥?。在冬天，?jiǎn)直不知道是應(yīng)該希望下霜還是應(yīng)該希望下雨，若是下雨，雨水就以一種令人厭煩的輕柔的聲音，一滴一滴地落在地上，落在工作臺(tái)上，落在這兩個(gè)物理學(xué)家的標(biāo)上記號(hào)永不放儀器的地方；若是下霜，就連人都凍僵了，沒(méi)有方法補(bǔ)救。 ②瑪麗在院子里穿著滿是塵污和酸漬的舊工作服，頭發(fā)被風(fēng)吹得飄起來(lái)，周?chē)臒煷碳ぶ劬脱屎怼? ③小心翼翼地走向前去找，找到一張有草墊的椅子，坐下了。在黑暗中，在寂靜中，兩個(gè)人的臉都轉(zhuǎn)向這些微光，轉(zhuǎn)向這射線的神秘來(lái)源，轉(zhuǎn)向鐳，轉(zhuǎn)向他們的鐳！瑪麗的身體前傾，熱切地望著，他此時(shí)的姿勢(shì)，就像一小時(shí)前在她睡著了的孩子床頭看著孩子一樣。 4、 拓展提升 寫(xiě)一段自我介紹 教學(xué)反思 可取之處 本文先從諾貝爾 獎(jiǎng)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)居里夫人，再通過(guò)反復(fù)研讀課文，加深同學(xué)們對(duì)課文的理解，使得居里夫人這一人物形象由抽象變?yōu)榫唧w。 不足之處 由于進(jìn)度問(wèn)題，對(duì)課文中的一些字詞并未花太多時(shí)間去研究，以后應(yīng)注意。