2018-2019學年高中生物 第二章 生物個體的穩(wěn)態(tài) 第一節(jié) 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)（三）課時作業(yè) 蘇教版必修3.doc

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第一節(jié) 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)（三） 關于人體非特異性免疫的敘述，正確的是(　　) A．非特異性免疫是能夠遺傳的 B．超敏反應是由非特異性免疫異常引起的 C．機體能夠通過非特異性免疫產(chǎn)生記憶細胞 D．非特異性免疫只對一種特定的病原體起作用 解析：選A。非特異性免疫是先天的、生來就有的，因而是可以遺傳的，A正確；超敏反應是指已產(chǎn)生免疫的機體，在再次接受相同的抗原時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂，屬于特異性免疫，B錯誤；記憶細胞是B細胞、T細胞受抗原刺激后增殖、分化產(chǎn)生的，為特異性免疫，C錯誤；特異性免疫針對特定的病原體起作用，D錯誤。 下列關于免疫的敘述中，正確的是(　　) A．效應T細胞能識別抗原并能產(chǎn)生抗體 B．效應B細胞能識別抗原并能產(chǎn)生抗體 C．記憶細胞在抗原刺激后，基因的表達不會發(fā)生變化 D．T淋巴細胞在胸腺中發(fā)育成熟 解析：選D。效應T細胞能識別抗原卻不能產(chǎn)生抗體；效應B細胞能產(chǎn)生抗體，但它不能識別抗原；記憶細胞在抗原刺激后，會增殖分化為效應B細胞或者效應T細胞，所以基因的表達會發(fā)生變化；T淋巴細胞的成熟是在胸腺中完成的。 下列哪組的內(nèi)容不全屬于免疫系統(tǒng)(　　) A．淋巴結、巨噬細胞、溶菌酶 B．腎臟、淋巴細胞、細胞因子 C．骨髓、扁桃體、胸腺 D．抗體、B細胞、T細胞 解析：選B。B中腎臟不屬于免疫系統(tǒng)。 免疫對于防御疾病、維持人體的穩(wěn)態(tài)具有重要意義。在細胞免疫中，引起靶細胞裂解死亡的是(　　) A．記憶細胞　　　　　　　 B．效應T細胞 C．效應B細胞 D．巨噬細胞 解析：選B。使靶細胞裂解死亡的是效應T細胞。記憶細胞可增殖分化為效應B(T)細胞；巨噬細胞則可吞噬抗原并處理抗原；效應B細胞則是合成和分泌抗體。 人體健康與免疫息息相關。下列關于免疫的說法正確的是(　　) A．接種疫苗所獲得的免疫力不能遺傳給后代 B．感染病菌后發(fā)燒或發(fā)炎不屬于免疫反應 C．皮膚和黏膜對病菌的防御功能由后天獲得 D．免疫系統(tǒng)不會清除自身的衰老或異常細胞 解析：選A。本題主要考查免疫系統(tǒng)的組成和功能。接種疫苗不會改變?nèi)梭w的遺傳物質(zhì)，所以不能遺傳給后代，A項正確；感染病菌后的發(fā)炎現(xiàn)象是機體免疫的一種表現(xiàn)，B項錯誤；皮膚和黏膜屬于人體的第一道防線，是生來就具有的非特異性免疫，C項錯誤；免疫系統(tǒng)可清除自身衰老或異常的細胞，從而維持人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定，D項錯誤。 在特異性免疫中，效應B細胞怎樣發(fā)揮免疫的作用(　　) A．產(chǎn)生抗體與抗原結合 B．直接吞噬靶細胞將其分解 C．將抗原呈遞給T淋巴細胞 D．使靶細胞裂解死亡 解析：選A。效應B細胞可產(chǎn)生抗體，抗體可與抗原發(fā)生特異性結合。 下列關于免疫調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是(多選)(　　) A．與抗體的合成與分泌有關的有膜細胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 B．效應B細胞能增殖分化成具有分裂能力的記憶細胞 C．HIV病毒主要攻擊T細胞導致人體免疫功能嚴重缺陷 D．效應T細胞能特異性識別抗原 解析：選AB。核糖體不是有膜細胞器，A錯；記憶細胞可分化為效應B細胞，效應B細胞不能逆轉形成記憶細胞，所以B錯。 人被犬咬傷后，為防止狂犬病發(fā)生，需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫反應是(　　) A．刺激效應T細胞分化成為記憶細胞 B．刺激巨噬細胞產(chǎn)生抗狂犬病毒抗體 C．可促進效應B細胞釋放細胞因子 D．產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結合的抗體 解析：選D。注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗(抗原)，刺激人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生特異性的抗體，從而把可能侵入人體內(nèi)的狂犬病毒清除掉，D對；抗體是由效應B細胞產(chǎn)生的，B錯；細胞因子是由效應T細胞產(chǎn)生的，C錯；抗原再次刺激記憶細胞時會分化增殖形成大量效應細胞，A錯。 下列五種反應依次屬于(　　) (1)某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴重的腹瀉 (2)美國有一免疫功能異常的兒童，不能接觸任何病原體，少量病菌感染亦可導致嚴重發(fā)病 (3)流感病毒侵入人體時，有時可作用于紅細胞，使紅細胞成為靶細胞，導致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細胞抗體，這種抗體也可對正常紅細胞發(fā)生作用，引起紅細胞裂解 (4)當細菌的外毒素進入人體后，體內(nèi)產(chǎn)生特異性的抗毒素與之結合，使它喪失毒性 ①正常免疫?、谧陨砻庖呒膊? ③免疫缺陷?、艹?過)敏反應 A．②③①④ B．④③②① C．②①④① D．④③②② 解析：選B。(1)海鮮為過敏原，引起的反應為超(過)敏反應。(2)接觸任何病原體均可導致嚴重發(fā)病說明免疫缺陷。(3)抗體在清除流感病毒的同時攻擊自身紅細胞，說明為自身免疫疾病。(4)為正常人體免疫反應。 下列有關特異性免疫的說法，不正確的是(多選)(　　) A．免疫球蛋白與病菌結合后抑制該病菌的繁殖過程屬于細胞免疫 B．淋巴細胞只有受到抗原刺激后，才能形成效應細胞和記憶細胞 C．當機體免疫功能不足或缺乏時，可引起超敏反應、自身免疫病或免疫缺陷等 D．在效應T細胞使靶細胞裂解死亡時，參與的主要細胞器是靶細胞的溶酶體 解析：選AC。免疫球蛋白與病菌結合后抑制該病菌的繁殖過程屬于體液免疫，A錯。超敏反應和自身免疫病都是免疫反應過強造成的，C錯。 關于B淋巴細胞和T淋巴細胞的敘述正確的是(　　) A．都是由骨髓產(chǎn)生的，但T淋巴細胞需遷移到胸腺發(fā)育成熟 B．分別通過產(chǎn)生抗體和細胞因子殺死病原體而發(fā)揮免疫作用 C．產(chǎn)生的記憶細胞在二次免疫中可直接產(chǎn)生抗體，發(fā)揮免疫作用 D．通過效應B細胞產(chǎn)生的抗體和效應T細胞產(chǎn)生的抗體，一同發(fā)揮免疫作用 解析：選A。B淋巴細胞不能直接產(chǎn)生抗體，分化為效應B細胞后才能產(chǎn)生抗體，大多數(shù)細胞因子的作用是通過加強各種有關細胞的作用來發(fā)揮免疫效應的；記憶細胞要在抗原的刺激下，才能分化為效應B細胞而產(chǎn)生抗體；效應B細胞可以產(chǎn)生抗體，效應T細胞不產(chǎn)生抗體。 下圖表示人體的特異性免疫過程，依據(jù)此圖，請指出下列選項中正確的是(　　) A．能特異性識別抗原的細胞有a、b、c、d、f B．與④物質(zhì)產(chǎn)生有關的細胞有a、b、c、g、f C．HIV侵入人體，只對⑤有抑制作用 D．對切除胸腺的小鼠進行大劑量的X射線照射，導致小鼠喪失全部特異性免疫功能，通過輸入細胞f可使⑥完全恢復 解析：選B。能特異性識別抗原的細胞是b(T細胞)、e(記憶T細胞)、d(效應T細胞)、c(B細胞)和g(記憶B細胞)，A錯；HIV病毒侵入人體后，攻擊T細胞，使⑤(細胞免疫)下降，同時由于T細胞會參與體液免疫，所以⑥也被抑制，C錯；一種f細胞只能分泌一種抗體，輸入f只能使體液免疫部分恢復，D錯。 如圖表示某種特異性免疫細胞的某時期結構，請據(jù)圖回答： (1)該細胞為________細胞，它是由____________分化來的。 (2)抗體由細胞內(nèi)的[　]________合成，由[　]________分泌到細胞外的________中，稱為________方式。 (3)在抗體分泌的過程中要消耗由[　]________提供的能量。 (4)如果該種細胞分化發(fā)生障礙或功能異常將導致________疾病。 (5)如果圖中抗體換成細胞因子，那么該細胞應為____________細胞，釋放的細胞因子如干擾素等大多是通過加強有關細胞的作用來發(fā)揮免疫效應的。這應屬于________免疫。 解析：據(jù)圖判斷該細胞能產(chǎn)生抗體，所以是效應B細胞，它是由B淋巴細胞或記憶細胞分化來的?？贵w是大分子蛋白質(zhì)，以外排方式分泌到血清中，需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等參與。細胞因子是由效應T細胞釋放的，所以屬于細胞免疫。 答案：(1)效應B　B淋巴細胞或記憶細胞　(2)4　核糖體　2　高爾基體　血清　外排　(3)3　線粒體　(4)免疫缺陷　(5)效應T　細胞 研究發(fā)現(xiàn)豚鼠血清對人淋巴瘤細胞有抑制作用，而對正常細胞無影響。進一步研究發(fā)現(xiàn)，發(fā)揮作用的物質(zhì)是L 天冬酰胺酶，它能將L 天冬酰胺分解，而淋巴瘤細胞自身不能合成該氨基酸，增殖被抑制。 (1)為驗證該酶對兩種細胞的影響，某興趣小組進行了以下實驗。 實驗材料：正常細胞、淋巴瘤細胞、培養(yǎng)基(含細胞生長所需物質(zhì))、L 天冬酰胺酶 實驗步驟： a．分組 實驗組：培養(yǎng)基＋L天冬酰胺酶＋淋巴瘤細胞 對照組：培養(yǎng)基＋________________________ b．適宜條件下培養(yǎng)后，觀察細胞生長狀態(tài)、檢測L 天冬酰胺含量。 實驗結果(如下表)： 實驗分組 生長狀態(tài) L 天冬酰胺含量 培養(yǎng)液 細胞內(nèi) 實驗組 ① 缺乏 缺乏 對照組 正常 缺乏 正常 結果分析： 該實驗利用了酶的________特性；表中①應為________；對照組細胞內(nèi)L 天冬酰胺含量正常的原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)患者多次靜脈注射該外源性酶后療效降低，是因為發(fā)生了________反應；該酶口服無效，原因是________________________________________________________________________。 (3)根據(jù)實驗結果，你認為理想的抗腫瘤藥物應該具有的特性是________________________________________________________________________。 解析：(1)該實驗的目的是驗證酶對兩種細胞的影響，所以自變量是細胞的種類，則對照組是培養(yǎng)基＋L 天冬酰胺酶＋正常細胞，實驗組的實驗結果是細胞生長受到抑制。天冬酰胺酶只能分解天冬酰胺，利用了酶的專一性。對照組細胞內(nèi)天冬酰胺含量正常，是因為自身能合成天冬酰胺。(2)多次注射該外源性酶后，機體會對其產(chǎn)生免疫反應，使其療效降低。酶口服后會被消化酶水解而失活。(3)根據(jù)實驗結果可以得出以下結論：天冬酰胺酶能抑制腫瘤細胞的生長，但對正常細胞無影響，這正是理想的抗腫瘤藥物的研制方向。 答案：(1)L 天冬酰胺酶＋正常細胞　專一性　抑制　 能合成L 天冬酰胺(有合成L 天冬酰胺的酶)　(2)免疫(拮抗)　酶被分解失活　(3)對腫瘤細胞有專一性殺傷作用，對正常細胞無影響 疫苗對預防傳染病具有重要意義。為研制抗某種病毒的滅活病毒疫苗，研究人員設計實驗方案如下： (1)制備疫苗需先將純化的某種病毒在特定的_______________中培養(yǎng)、增殖。 (2)用實驗動物檢測疫苗刺激機體產(chǎn)生抗體的能力。 ①實驗原理：通過接種疫苗，滅活病毒進入實驗動物體內(nèi)可刺激B 細胞，使之增殖、分化形成效應B 細胞并產(chǎn)生相應的__________；當_________病毒再次入侵時，機體能產(chǎn)生更強的特異性免疫反應，包括______________________________。 ②實驗過程：將健康的實驗動物分成對照組和多個實驗組，每組若干只動物。 對照組的處理：接種不含疫苗的接種物，一段時間后再_________________________。 實驗組的處理：接種________________，一段時間后再接種病毒。 為確定該疫苗的有效濃度，不同實驗組動物需接種_______________疫苗。 ③分析實驗結果：統(tǒng)計實驗組和對照組動物的發(fā)病率、存活率。 若該疫苗可以刺激機體產(chǎn)生足夠的抗體，則實驗組比對照組發(fā)病率________、存活率______。 解析：病毒營寄生生活，不能用普通培養(yǎng)基培養(yǎng)，只能用活細胞(如活雞胚、培養(yǎng)的動物細胞等)進行培養(yǎng)；在制備疫苗時，有兩點要求：第一，疫苗進入動物體后，不能引起動物患?。坏诙?，能刺激動物體，使其產(chǎn)生抗體。這就意味著制備疫苗時，必須使其核酸失活(或不要其核酸)，喪失感染能力，但不能使蛋白質(zhì)失活，使其保持抗原的特點。病毒進入動物體后，要通過體液免疫和細胞免疫共同作用才能被消滅。 答案：(1)活細胞　(2)①抗體　同種　細胞免疫和體液免疫?、诮臃N病毒　疫苗(含疫苗的接種物)　不同濃度的病毒　 ③低　 高