2019-2020年中考政治 專題六 權(quán)利與義務 我們的人身權(quán)利講學稿.doc
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2019-2020年中考政治 專題六 權(quán)利與義務 我們的人身權(quán)利講學稿 執(zhí)筆 審核 教研組長 授課日期 第 6周 班級 姓名 課題:專題六——權(quán)利與義務 我們的人身權(quán)利 考綱要求: 1、了解憲法對公民基本權(quán)利和義務的規(guī)定,懂得要正確行使權(quán)力、自覺履行義務; 2、知道公民的人身權(quán)利受法律保護,任何非法侵害他人人身權(quán)利的行為,都要承擔相應的法律責任。(人身自由權(quán)、生命健康權(quán)、人格尊嚴權(quán)、隱私權(quán)) 模塊一:自主學習(獨立進行) 學習內(nèi)容 摘記 仔細閱讀《贏在中考》第53頁—56頁的考點,完成下面的問題。要求:不要照抄資料里面的內(nèi)容,精簡摘錄。 1、如何正確行使公民權(quán)利?怎樣正確履行義務? 2、權(quán)利與義務的關系。 3、我們應該如何自覺維護人身自由和生命健康的權(quán)利? 4、閱讀第57頁第11題材料:有人說:“言論自由是我國公民的基本權(quán)利,公安機關不應追究?!蹦阗澇蛇@種說法嗎?為什么? 請參照《贏在中考》里面的內(nèi)容,概括摘錄答案。 模塊二:交流研討(小組合作交流、展示、精講質(zhì)疑) 研討內(nèi)容 摘記 【內(nèi)容一】小組成員之間交換講學稿,看看同學的結(jié)論(答案)與你的有什么不同。把你的修改意見在講學稿上直接寫(標注)下來。 【內(nèi)容二】按照組長的分工,每位同學選擇一個內(nèi)容向全組同學進行交流分享。如有不同意見,請直接提出或質(zhì)疑。 【內(nèi)容三】請組長組織,全組同學合作,將自主學習任務分配給每名同學,討論后,老師抽查同學上講臺在展示儀上分享出來。 模塊三:鞏固內(nèi)化 學習任務 摘 記 任務一:把下列重點內(nèi)容記憶并背誦下來。 1、人身自由權(quán)、生命健康權(quán)的重要性;(贏在中考第54頁) 2、人格尊嚴權(quán)包括哪些權(quán)利;(贏在中考第54頁) 3、如何自覺維護自己和他人的人格尊嚴?(贏在中考第55頁) 任務二:請同學們認真閱讀思考第55-56頁 “易混易錯提示”,每組將抽查同學到講臺講解。 模塊四:當堂訓練(請同學們完成練習冊第56頁—58頁里面的廣東真題)- 配套講稿:
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