比例·的意義和基本·性質(zhì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)課件

上傳人:文*** 文檔編號(hào):61724243 上傳時(shí)間:2022-03-12 格式:PPT 頁數(shù):12 大?。?,001KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
比例·的意義和基本·性質(zhì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)課件_第1頁
第1頁 / 共12頁
比例·的意義和基本·性質(zhì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)課件_第2頁
第2頁 / 共12頁
比例·的意義和基本·性質(zhì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)課件_第3頁
第3頁 / 共12頁

本資源只提供3頁預(yù)覽,全部文檔請下載后查看!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《比例·的意義和基本·性質(zhì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《比例·的意義和基本·性質(zhì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)課件(12頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、比例的意義和基本性質(zhì)1你知道下面這些國旗的長和寬是多少嗎你知道下面這些國旗的長和寬是多少嗎?長長 2.4 m,寬,寬1.6 m。長長 5 m,寬,寬 m。103比例的意義比例的意義 12長長 60 cm,寬,寬 40 cm。長長 15 cm,寬,寬10 cm。3我們來看看學(xué)校里的兩面國旗我們來看看學(xué)校里的兩面國旗的長和寬的比值有什么關(guān)系。的長和寬的比值有什么關(guān)系。操場上的國旗操場上的國旗: 2.4 : 1.6 = 教室里的國旗教室里的國旗: 60 : 40 =所以,所以,2.4 : 1.6 = 60 : 40 也可以寫成也可以寫成 = 322.41.6604032像這樣表示兩個(gè)比相等的式子叫做

2、像這樣表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例比例。4在這四面國旗的尺寸中,你還在這四面國旗的尺寸中,你還能找出哪些比可以組成比例能找出哪些比可以組成比例?51. 下面哪組中的兩個(gè)比可以組成比例?把組成的比下面哪組中的兩個(gè)比可以組成比例?把組成的比 例寫出來。例寫出來。( (1) ) 6 : 10 和和 9 : 15 ( (2) ) 20 : 5 和和 1 : 435因?yàn)橐驗(yàn)?6 : 10 = ,359 : 15 = ,所以所以 6 : 10 = 9 : 15。 因?yàn)橐驗(yàn)?20 : 5 = 4,所以所以 20 : 5 和和 1 : 4 不能組成比例。不能組成比例。 1 : 4 = ,146( (3) )

3、: 和和 6 : 4 ( (4) ) 0.6 : 0.2 和和 : 121334141. 下面哪組中的兩個(gè)比可以組成比例?把組成的比下面哪組中的兩個(gè)比可以組成比例?把組成的比 例寫出來。例寫出來。6 : 4 = ,32因?yàn)橐驗(yàn)?0.6 : 0.2 = 3,3414: = 3, 所以所以 0.6 : 0.2 = : 。34141213: = , 32因?yàn)橐驗(yàn)?所以所以 6 : 4 = : : 。 121372. 用下圖中的用下圖中的 4 個(gè)數(shù)據(jù)可以組成多少個(gè)比例個(gè)數(shù)據(jù)可以組成多少個(gè)比例?3 : 1.5 = 4 : 21.5 : 3 = 2 : 44 : 3 = 2 : 1.53 : 4 = 1.

4、5 : 23 cm2 cm1.5 cm4 cm8 組成比例的四個(gè)數(shù),叫做比例的組成比例的四個(gè)數(shù),叫做比例的項(xiàng)項(xiàng)。兩端的兩。兩端的兩項(xiàng)叫做比例的項(xiàng)叫做比例的外項(xiàng)外項(xiàng),中間的兩項(xiàng)叫做比例的,中間的兩項(xiàng)叫做比例的內(nèi)項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)。 例如例如: 2 . 4 : 1 . 6 = 6 0 : 4 0兩個(gè)外項(xiàng)的積是兩個(gè)外項(xiàng)的積是 2.440 = ,兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積是兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積是 1.660 = 。內(nèi)項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)外項(xiàng)外項(xiàng)比例的基本性質(zhì)比例的基本性質(zhì)96969 如果把比例改成分?jǐn)?shù)形式,等號(hào)兩邊的分子和如果把比例改成分?jǐn)?shù)形式,等號(hào)兩邊的分子和分母分別交叉相乘,所得的積有什么關(guān)系?分母分別交叉相乘,所得的積有什么關(guān)系?2.41.6

5、6040=2.440 1.660在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。這叫做項(xiàng)的積。這叫做比例的基本性質(zhì)比例的基本性質(zhì)。= 10 應(yīng)用比例的基本性質(zhì),判斷下面哪組中的兩個(gè)應(yīng)用比例的基本性質(zhì),判斷下面哪組中的兩個(gè)比可以組成比例。比可以組成比例。 ( (1) ) 6 : 3 和和 8 : 5 ( (2) ) 0.2 : 2.5 和和 4 : 50因?yàn)橐驗(yàn)?65 = 30,38 = 24,所以所以6 : 3 和和 8 : 5 不能組成比例。不能組成比例。因?yàn)橐驗(yàn)?2.54 = 10, 0.250 = 10,所以所以 0.2 : 2.5 = 4 : 50。11( (3) ) : 和和 : ( (4) ) 1.2 : 和和 : 51316121434451314112 = ,1612112 = , 因?yàn)橐驗(yàn)樗运?316: = : 。 12141.25 = 6, 3445 = , 因?yàn)橐驗(yàn)樗运?1.2 : 和和 : 5不能組成比例。不能組成比例。34453512

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!