部編八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課時(shí)練-赤壁閱讀練習(xí)

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1、24赤壁 閱讀練習(xí) 一、閱讀杜牧《赤壁》回答問(wèn)題。(共7分) ? 赤壁 ? 折戟沉沙鐵未銷, 自將磨洗認(rèn)前朝。 東風(fēng)不與周郎便, 銅雀春深鎖二喬。 ? 1.這是一首與三國(guó)的故事有關(guān)的詩(shī),“東風(fēng)”指_________;詩(shī)中的“周郎”是指《三國(guó)演義》中的哪位英雄人物?_______ 。詩(shī)人杜牧和 ________合稱“小李杜。(3分) 2.這首詩(shī)有敘有議,哪兩句是議論?(2分) ? 3. “東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”中蘊(yùn)含著一個(gè)成語(yǔ),這個(gè)成語(yǔ)中包含一個(gè)著名的三國(guó)故事,你知道嗎??請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。(2分) ? ? 二、閱讀下面古詩(shī),完成19~20題。(5分)

2、???赤壁 杜牧 折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。 東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。 1.一首詠史詩(shī)。詩(shī)人借“?????????????”這件古物引出對(duì)前朝人物和事跡的感嘆, 抒發(fā)了???????????????????????????????????之情。(2分) 2.賞析“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”。(3分) ? 答案: 1. 折戟;英雄無(wú)用武之地的抑郁不平 ?2. 反說(shuō)歷史,借“二喬” 命運(yùn)來(lái)代指東吳的命運(yùn),通過(guò)以小見(jiàn)大的手法,寫(xiě)出了赤壁之戰(zhàn)對(duì)于東吳的重要性。 答案: 一、1、火燒赤壁事(或周瑜火攻赤壁大敗曹操的事)、周瑜、李商隱? 2、東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。? 3、萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)(或:借東風(fēng))? 二、1. 折戟;英雄無(wú)用武之地的抑郁不平 ?2. 反說(shuō)歷史,借“二喬” 命運(yùn)來(lái)代指東吳的命運(yùn),通過(guò)以小見(jiàn)大的手法,寫(xiě)出了赤壁之戰(zhàn)對(duì)于東吳的重要性。

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