2019年高考地理總復(fù)習(xí) 區(qū)域地理——世界地理《地球和地球儀》教案.doc

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地球和地球儀 教學(xué)目標(biāo) 1. 知道地球形狀地軸、兩極、赤道、經(jīng)緯線以及經(jīng)緯度劃分的方法。理解經(jīng)緯線的特點、經(jīng)緯度的實質(zhì)及東西半球的劃分。 2. 合作探究，學(xué)會運用圖表、數(shù)據(jù)熟練判讀經(jīng)緯度及東、南、西、北半球；運用經(jīng)緯網(wǎng)確定方向、計算距離。 導(dǎo)學(xué)建議 重點 難點 1. 半球的劃分，利用經(jīng)緯線知識解決實際問題。 2. 根據(jù)經(jīng)度差或緯度差計算兩地之間的距離。 教學(xué)建議 本節(jié)教材需要學(xué)生認真觀察地球儀，認識和領(lǐng)會地軸、兩極、本初子午線和赤道等基本點及線的重要性，辨認東西半球、南北半球、低中高緯度、東西經(jīng)，在地球儀的經(jīng)緯網(wǎng)上確定方向和任何一點的位置。 課前 準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備： 1．《導(dǎo)學(xué)案》、《預(yù)學(xué)案》、《固學(xué)案》。 2．準(zhǔn)備一個地球儀、世界地圖、經(jīng)緯線板圖。結(jié)合教學(xué)過程制作多媒體課件。 學(xué)生準(zhǔn)備： 1. 準(zhǔn)備一個地球儀，認真觀察地球儀，預(yù)習(xí)教材內(nèi)容。 2. 把預(yù)習(xí)中遇到的問題記錄下來，以供在課堂上與同學(xué)老師討論。 導(dǎo) 學(xué) 過 程 設(shè) 計 程序 設(shè)計 學(xué)習(xí)內(nèi)容 教師行為 學(xué)生行為（預(yù)設(shè)） 媒體 運用 創(chuàng)設(shè)情境 新課導(dǎo)入 新課 導(dǎo)入 【旁白】相信同學(xué)們都知道，我們生活在一顆即美麗又特殊的星球上，她是我們賴以生存的家園，那你們對她又了解多少呢。今天，就讓我們一起隨著地球儀的轉(zhuǎn)動來了解她。 拿出地球儀觀察5—10分鐘，通讀教材，自主完成知識梳理。 多媒體展示經(jīng)緯線板圖。 第一層級 預(yù)習(xí)情況檢查 分小組讓學(xué)生對預(yù)習(xí)部分中的教材知識回顧及自主預(yù)習(xí)檢測進行檢查；看各小組完成情況，進行評價。 學(xué)生交叉檢查預(yù)學(xué)部分的情況，并進行得分統(tǒng)計，供教師評價參考。 PPT展示知識梳理參考答案。 第二層級 環(huán)節(jié)一 探究經(jīng)緯線、經(jīng)緯網(wǎng)、經(jīng)緯網(wǎng)的判讀與應(yīng)用。 分好小組合作探究金太陽思維探究與創(chuàng)新內(nèi)容。小組內(nèi)部小組長要做好工作的協(xié)調(diào)和分配。探究內(nèi)容均衡分配給各組，在學(xué)生探究過程中，老師要及時進行紀(jì)律的規(guī)范和探究內(nèi)容的指導(dǎo)工作，分配好展示任務(wù)。展示部分建議口頭展示和展區(qū)展示相結(jié)合。 學(xué)生獨立完成，與同伴互查，疑難問題交與小組討論。對于錯誤的問題，及時糾正，通過結(jié)構(gòu)性預(yù)習(xí)，達到預(yù)想的預(yù)習(xí)效果。 環(huán)節(jié)二 對學(xué)案探究內(nèi)容分析整合 探究點拔一 1.經(jīng)緯線在形狀、指示方向、長度等方面存在差異。 2.利用經(jīng)緯度的遞增、遞減規(guī)律判斷南北半球和東西半球。 探究點撥二 先根據(jù)經(jīng)緯度變化情況，確定東西經(jīng)、南北緯主要應(yīng)用在空間定位、方向判斷、距離推算等方面。 以小組為單位口頭展示或黑板展示預(yù)習(xí)情況，小組間相互點評、質(zhì)疑、補充、糾正等。本節(jié)課的展區(qū)板書展示主要應(yīng)該有以下內(nèi)容： 1. 經(jīng)緯網(wǎng)定方位 2. 經(jīng)緯網(wǎng)定距離 3. 定位置 4. 對趾點 PPT展示經(jīng)緯網(wǎng)的相關(guān)應(yīng)用。 第三層級 知識 運用 指導(dǎo)學(xué)生進行知識的遷移運用。 搶答的方式與點將的方式相結(jié)合。希望同學(xué)們能積極回顧導(dǎo)學(xué)案上“課程達標(biāo)訓(xùn)練”相關(guān)試題。 PPT展示相關(guān)分析及參考答案。 第四層級 思維 建模 本節(jié)課關(guān)鍵詞：地球的形狀和大小、地軸、兩極、經(jīng)緯線、經(jīng)緯度、經(jīng)緯網(wǎng)。 學(xué)生歸納本節(jié)知識點和學(xué)習(xí)方法。小組間完成思維導(dǎo)圖，并相互交流。 PPT展示思維導(dǎo)圖構(gòu)建過程。 總結(jié)概括提升 創(chuàng)設(shè) 總結(jié) 情境 【旁白】這節(jié)課我們主要了解了經(jīng)緯線的特點，經(jīng)緯度的劃分及半球的劃分。這些知識都有利于我們觀察地圖。請同學(xué)們課后認真完成固學(xué)案習(xí)題，并預(yù)習(xí)下節(jié)內(nèi)容。 學(xué)生認真傾聽，表現(xiàn)出積極的情感體驗。 板書設(shè)計 1.1地球和地球儀 1、 地球 1. 形狀 2. 大小 2、 地球儀 1. 地軸 2. 兩極 3. 經(jīng)緯線 4. 經(jīng)緯度 5. 經(jīng)緯網(wǎng)