廣東省深圳市光明區(qū)2022屆高三上學(xué)期8月第一次調(diào)研考試語文 -- 人教版高三總復(fù)習(xí)

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1、廣東省深圳市光明區(qū)2022屆高三上學(xué)期8月第一次調(diào)研考試語文 -- 人教版高三總復(fù)習(xí) 絕密★啟用前 光明區(qū)2022屆高三年級第一次調(diào)研考試 語文試卷 2021.8 注意事項： 1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在相應(yīng)的位置。 2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。 3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。 一、現(xiàn)代文閱讀(35分)

2、 (一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分) 閱讀下面的文字，完成1～5題。 材料一： 今年端午期間，河南衛(wèi)視晚會《端午奇妙游》收獲了如潮好評。不少觀眾在被圈粉的同時，還喊話本省衛(wèi)視“抄作業(yè)”。如果說河南衛(wèi)視春節(jié)晚會上的《唐宮夜宴》使河南衛(wèi)視成功“出圈”，此次的《端午奇妙游》更是引燃了觀眾的極大熱情。 沒有當(dāng)紅的流量明星站臺，沒有燒錢的豪華制作加持，沒有鋪天蓋地的宣傳造勢，從“出圈”到“炸圈”，河南衛(wèi)視憑的是什么？ 國畫大師吳昌碩說：“化我者生，破我者進(jìn)，似我者死?！薄抖宋缙婷钣巍返膭?chuàng)作團(tuán)隊首創(chuàng)了“網(wǎng)劇+網(wǎng)綜”的節(jié)目樣態(tài)，整臺節(jié)

3、目以網(wǎng)劇的形式呈現(xiàn)，由4個唐小妹在端午節(jié)這天的行蹤，拉出4條平行中有交錯的故事線，引出7個綜藝節(jié)目，以網(wǎng)綜、漫畫、追劇、水下舞等多種形式，共同講述《唐宮夜宴》的前傳故事。各節(jié)目既有關(guān)聯(lián)，又相互獨立，故事性強，趣味盎然。各個節(jié)目內(nèi)部，令人耳目一新的創(chuàng)意也層出不窮。開場的水下舞蹈《洛神水賦》驚艷觀眾，吸粉無數(shù)。傳統(tǒng)與時尚的完美融合，適應(yīng)了當(dāng)代年輕人跳躍性強的思維特點和追求新奇的審美口味，受到追捧也在情理之中。 藝術(shù)直接作用于觀眾的，是其外在形式。唯有美的形式才能征服觀眾的感官，進(jìn)而打動其內(nèi)心。舞蹈《洛神水賦》中，衣袂飄飛的洛神蹁躚起舞，或沉潛或飛升，或柔婉或剛勁，碧波蕩漾之中，曹植筆下

4、“髣髴兮若輕云之蔽月，飄飖兮若流風(fēng)之回雪”的神女宛若重生，以至于網(wǎng)友驚呼：“看到神仙了！”然而，一段水下舞蹈從創(chuàng)意、構(gòu)想、拍攝到后期制作，團(tuán)隊背后付出的努力，外人卻很難看到。民樂演奏《蘭陵王入陣曲》以粗獷雄渾的鼓聲與慷慨悲涼的琵琶聲相互和鳴，抒發(fā)馳騁沙場的英雄豪情與思親念遠(yuǎn)的人倫親情，剛?cè)岵?jì)，震撼著觀眾的耳膜，也觸動了觀眾的情腸。舞蹈《麗人行》從屏風(fēng)上的一幅幅仕女圖中，幻化出一群盛裝的唐朝女子，她們奇麗的妝容、曼妙的舞姿，配上由虛擬現(xiàn)實技術(shù)模擬的富麗宮室，重現(xiàn)了來自大唐的“中國式性感”和盛世風(fēng)華。 中國傳統(tǒng)節(jié)日承載著深厚的文化內(nèi)涵，過節(jié)不僅意味著團(tuán)聚、旅游、休整，也意味著重溫久遠(yuǎn)

5、的傳統(tǒng)，追尋文化的根脈?！抖宋缙婷钣巍肪透灿趥鹘y(tǒng)文化之中。首先，這個“網(wǎng)劇”的故事時間被設(shè)定為端午節(jié)，觀眾跟隨唐小妹的腳步，領(lǐng)略了綿延千年的端午習(xí)俗和風(fēng)情?！洱堉奂馈分袣鈩莅蹴绲哪行匀何瑁诤想s技、武術(shù)和擊鼓，描繪了龍舟祭祀的肅穆和龍舟競渡的熱烈，表達(dá)對屈原的追思和傳承華夏文明的期望。掛艾葉、佩香囊、吃粽子等習(xí)俗，裝點著唐小妹游覽街市的畫面。其次，借助4位唐小妹不同的身份設(shè)定和游歷行程，多種傳統(tǒng)文化在歷史長廊中一一呈現(xiàn)。《醫(yī)圣傳人》傳播中醫(yī)文化；《麗人行》是對李白《清平調(diào)》的視覺再現(xiàn)；《唐印》中的舞者化身木偶，惟妙惟肖地演繹了傀儡戲的機(jī)巧與精妙；《蘭陵王入陣曲》以琵琶與大鼓奏出唐代歌舞戲的遺

6、響，追溯中日文化交流的歷史，又以白居易的詩“我有所念人，隔在遠(yuǎn)遠(yuǎn)鄉(xiāng)”來烘托主人公的思念與憂傷。如此等等，不一而足。 總而言之，中國風(fēng)節(jié)目“出圈”的背后，是創(chuàng)作者滿足當(dāng)代觀眾審美需求的誠意和繼承發(fā)揚傳統(tǒng)文化的敬意。中國人有中國人的心態(tài)，中國人有中國人的審美。立足本土，緊跟時代，善待傳統(tǒng)，保存中華民族的文化記憶和情感記憶，應(yīng)當(dāng)成為綜藝節(jié)目創(chuàng)作的一種風(fēng)向。 (摘編自呂珍珍到“出圈”的是中國風(fēng)》) 材料二： 國潮風(fēng)起，文化大美。漫長的中華文明歷程留下了燦若繁星的歷史文化遺產(chǎn)。新華社記者采訪發(fā)現(xiàn)，越來越多的文藝項目、產(chǎn)品，根植于傳統(tǒng)文化的厚積薄發(fā)，用創(chuàng)新的

7、形式和匠心為傳統(tǒng)文化賦能，不斷釋放傳統(tǒng)文化中的活力、魅力，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化更好地融入當(dāng)代人們的生活。 《洛神水賦》播出后，中國外交部發(fā)言人華春瑩在海外社交媒體上發(fā)文推介，稱是“難以置信的美”。聯(lián)合國教科文組織官方微博也轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)舞蹈視頻，并引用《洛神賦》中的名句“翩若驚鴻，婉若游龍，榮曜秋菊，華茂春松。髣髴兮若輕云之蔽月，飄飖兮若流風(fēng)之回雪”來點評。 《端午奇妙游》執(zhí)行策劃徐娜說，創(chuàng)作團(tuán)隊扎根于河南深厚的歷史文化，結(jié)合端午的傳統(tǒng)習(xí)俗和當(dāng)代人的需求、期待進(jìn)行了再創(chuàng)作?！拔幕且粋€生命體，我們正與時俱進(jìn)地嫁接優(yōu)秀文化，激發(fā)文化自信的深沉力量，努力創(chuàng)作更多優(yōu)秀的作品”。

8、 河南作為中華民族和華夏文明的發(fā)祥地，從夏至宋占據(jù)國家政治經(jīng)濟(jì)中心三千年，繪就了光輝燦爛的文明畫卷?！笆奈濉遍_局之年，為加快構(gòu)建全國重要文化高地，河南規(guī)劃了清晰的“藍(lán)圖”：到2025年，把河南打造成為全球探尋體驗華夏文明的重要窗口、全球華人尋根拜祖圣地、國家文化產(chǎn)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展示范區(qū)。 (摘編自王丁等人《傳統(tǒng)文化“破圈”創(chuàng)新探索觀察》) 1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是(3分) A.《端午奇妙游》采取了“網(wǎng)劇+網(wǎng)綜”的節(jié)目樣態(tài)，各節(jié)目既有關(guān)聯(lián)，又相互獨立，且各節(jié)目內(nèi)部的創(chuàng)意層出不窮。 B.《洛神水賦》中的洛神，“

9、髣髴兮若輕云之蔽月，飄飖兮若流風(fēng)之回雪”，該節(jié)目不僅征服了國人，還被推介到了海外。 C.《蘭陵王人陣曲》剛?cè)岵?jì)，粗獷雄渾的鼓聲和慷慨悲涼的琵琶聲是其外在形式，白居易的詩則為其增添了文化內(nèi)涵。 D.《龍舟祭》中龍舟祭祀、龍舟競渡的場景及展現(xiàn)的掛艾葉、佩香囊、吃粽子等習(xí)俗，讓人領(lǐng)略到了綿延千年的端午風(fēng)情。 2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項是(3分) A.河南衛(wèi)視晚會《端午奇妙游》成功“出圈”，充分說明征服觀眾不能依靠流量明星、豪華制作和造勢宣傳。 B.文化類節(jié)目想要引發(fā)時代的共鳴，獲得觀眾的共情，就必須充分考慮當(dāng)代人的思維特點和審美

10、趣味。 C.河南衛(wèi)視圈粉無數(shù)，主要原因是河南省為加快構(gòu)建全國重要文化高地特別規(guī)劃了清晰的“藍(lán)圖”。 D.從《唐宮夜宴》到《端午奇妙游》，創(chuàng)作團(tuán)隊沒有追求場面宏大，而是精心挖掘傳統(tǒng)與現(xiàn)代的契合點。 3.結(jié)合材料內(nèi)容，下列選項中最能證明材料一觀點的一項是(3分) A.曹植的名篇《洛神賦》詞采華美，想象豐富描寫細(xì)膩，為后世的書法、繪畫乃至戲劇提供了經(jīng)久不衰的創(chuàng)作題材。 B.熱播劇《覺醒年代》感動無數(shù)觀眾，合肥市民紛紛來到“延喬路”路牌下，敬獻(xiàn)鮮花來紀(jì)念陳延年、陳喬年兩位烈士。 C.真人版《帝后禮佛圖》取材龍門石窟，通過裝束復(fù)原和

11、情景演繹的方式將千年前的浮雕作品真實地呈現(xiàn)在世人眼前。 D.復(fù)興大道100號VR體驗館采用景深漫游技術(shù)，利用通用素材的混合編輯能力，帶領(lǐng)體驗者穿越時光，領(lǐng)略百年征途。 4.請從論證結(jié)構(gòu)和論證方法兩個角度分析材料一的論證特點。(4分) 5.請結(jié)合材料內(nèi)容，為各省衛(wèi)視如何創(chuàng)作更加優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化作品提幾條建議。(6分) (二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共4小題，16分) 閱讀下面的文字，完成6～9題。 夜[注] 葉圣陶 一條不很整潔的里里，一幢一樓一底的屋內(nèi)，桌上的煤油燈發(fā)出黃暈的光，照得所有的器物模糊、慘淡，

12、好像反而加濃了陰暗。桌旁坐著個老婦人，她手里抱著一個大約不過兩周歲的孩子。那老婦人的狀貌沒有什么特點，雖然額上已畫上好幾條皺紋，但不見得怎樣衰老。只是她的眼睛有點兒怪，深陷的眼眶里，紅筋牽牽連連的，發(fā)亮；放大的瞳子注視著孩子的臉，定定地，凄然失神。 近來，那孩子特別愛哭，叫開了頭便難得停，好比大暑天的蟬。今晚，那老婦人卻似乎感覺特別安慰；時候到了，孩子的哭還不見開場。然而在另一方面，她又感覺特別不安——不知道快要回來的阿弟將怎么說，不知道幾天來醒里夢里系念著的可憐寶貝到底有沒有著落。 她注視著孩子，在她衰弱而創(chuàng)傷的腦里，涌現(xiàn)著霧海般迷茫的未來。她不敢想，無聊地問孩子“大

13、男乖的，你姓什么？” “張。”大男隨口回答。 “不！不！”老婦人輕輕呵斥，“不要瞎說，哪個姓張！我教你，大男姓孫。記著，孫……” “孫?！贝竽胁⒉粓猿郑銎鹉榿砜蠢蠇D人的臉，就這樣學(xué)著說。 老婦人的眼睛重重地閉了兩閉，她的淚泉差不多枯竭了。 “乖的，大男乖的?！崩蠇D人把大男緊緊抱住，臉貼著他的花布衫。“不管哪個問你，你說姓孫，你說姓孫……”聲音漸漸凄咽了。 “哇……”大男突然哭起來了，淚水淌得滿臉，“媽媽呀……媽媽呀……” 這樣的哭最使老婦人傷心又害怕。傷心的是一聲就如一針，針針刺著自己的心。害怕的是單墻薄壁，

14、左右鄰舍留心一聽就會起疑念。 老婦人于是站起來踱步，讓大男躺在臂彎里。 嗒，嗒，外面有叩門聲，同時，躺在跨街樓底下的那條癩黃狗汪汪地叫起來。她嚇得一跳，但隨即省悟這聲音極熟，一定是阿弟回來了，便匆遽地走去開門。 門才開一道縫，外面的人便閃了進(jìn)來；連忙，輕輕地，回身把門關(guān)上。 “怎么樣？”老婦人悄然而焦急地問。 “唉！總算看見了?！卑⒌苊~角，頹然，像完全消失了氣力。 “看見了？”老婦人幾乎要拉了阿弟便引她跑出去看。 “阿姊，今天去找的那個弟兄，我同他說，有這樣兩個人，現(xiàn)在，人是沒了，求他指點我去認(rèn)一認(rèn)他們的棺

15、木。我又告訴他，這兩個人是夫妻，女的有年老的娘，他們的孩子天天在外婆手里啼哭，叫著媽媽……唉！總之什么都說了，只少跪下來對他叩頭?！? 老婦人聽著，凄然垂下眼光看手中的孩子；孩子朦朧欲睡了。 老婦人感覺心胸被壓抑得太緊結(jié)了。她雖不懂女兒女婿的心思，但她清楚地知道，他們同臉生橫肉、聲帶殺氣的那些囚徒?jīng)Q不是一類人。 阿弟又說：“他引著我向野外去，他說棺木都寫著號碼，十七十八兩號是他們倆。我們逐一認(rèn)去，認(rèn)到了，一橫一豎放著?！? “他們兩個倒下時，滿身染紅了?！边@話阿弟沒敢說出來。 “十七，十八！”老婦人忘其所以地喊出來，臉色凄慘，眼眶里亮著僅

16、有的淚。一陣忿恨的烈焰在她的心里直冒起來，淚膜底下的眼珠閃著猛獸似的光芒。 “我告訴你，”老婦人咬著牙說，身體索索地震動，“我不想什么了，明天死好，立刻死也好。這樣的年紀(jì)，這樣的命！——怕什么呢！我是映川的娘，姓張的是我的女婿，我要到街上去喊，看有誰把我怎樣！”忿恨的火差不多燃燒著她全身，說到后段，語聲轉(zhuǎn)成哀厲而響亮。她拍著孩子的背，又說：“說什么姓孫，我們大男姓張，姓張！我只恨沒有本領(lǐng)處置那輩該死的東西，給年青的女兒女婿報仇！” 阿弟聽呆了，說：“我想起了，他們留著字條呢！” “??！字條！”老婦人身體一挺，周身的神經(jīng)都拉得十分緊張。一種熱望一忽兒完全占領(lǐng)了

17、她。不接觸女兒女婿的聲音笑貌，雖只十天還不到，卻似已隔絕了不知幾多年?，F(xiàn)在這字條，將訴說他們的一切，解答她的種種疑問。 字條拿出來了，是撕破了的一個聯(lián)珠牌卷煙匣子，印著好幾個指印，又有一處焦痕，反面寫著八分潦草的一行鉛筆字。 阿弟凝著細(xì)眼湊近煤油燈念那字條：“‘兒等今死，無所恨，請勿念。’嗤！這個話才叫怪。沒了性命，倒說沒有什么恨！‘懇求善視大男，大男即兒等也?！麄兊囊馑?，沒有別的，求你好好看養(yǎng)大男；說大男就是他們，大男好，就如他們沒有死。只這‘無所恨’真是怪，真是怪！” “拿來我看?！崩蠇D人伸手攫取那字條，定睛直望，像嗜書者想把書完全吞下去那樣地專注。但

18、是她并不識字。 室內(nèi)十分靜寂，小孩的鼾聲微細(xì)到幾乎聽不見。 雖然不識字，但她看明白那字條了。豈但看明白，并且參透了里邊的意義，懂得了向來不懂的女兒女婿的心思。就仿佛有一股新的活力周布全身，心中也覺得充實了好些。 “大男，我的心肝，樓上去睡吧?！彼酒饋碜呦驑翘?，嘴唇貼著孩子的頭頂，字條按在孩子的胸口，憔悴的眼透出母性的熱光，腳步比先前輕快。她已決定勇敢地再擔(dān)負(fù)一回母親的責(zé)任了。 1927年10月 (有刪改) [注]本文是最早反映“四.一二”反革命大屠殺的文學(xué)作品之一。 6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是

19、(3分) A.文中寫“煤油燈發(fā)出黃暈的光”“器物模糊、慘淡”，陰暗濃重，目的在于表現(xiàn)老婦人一家生活的窮困。 B.“近來，那孩子特別愛哭”，如“大暑天的蟬”，既生動形象地寫出了孩子的哭聲不已，又制造了懸念。 C.老婦人在女兒女婿英勇就義后，決定再擔(dān)負(fù)一回母親的責(zé)任，善視大男，變成了勇敢堅定的革命者。 D.小說講述的故事充分反映了當(dāng)時的民眾都能夠理解革命者犧牲的意義，他們將會前赴后繼英勇戰(zhàn)斗。 7.下列對小說藝術(shù)特色的鑒賞，不正確的一項是(3分) A.作者十分注重內(nèi)容的前后照應(yīng)，如老婦人對女兒女婿的心思從不懂到懂，使整個故事既

20、有呼應(yīng)又耐人尋味。 B.小說有兩條線索，明線寫老婦人，暗線寫她的女兒女婿，兩條線索又同時在同一地點交織，結(jié)構(gòu)非常獨特。 C.小說敘寫老婦人反復(fù)告誡大男要記著自己姓孫，不能說自己姓張，這一行為直接反映了當(dāng)時的社會現(xiàn)實。 D.作者沒有刻意追求故事情節(jié)的驚險曲折，而是將大量筆墨用在對人物的刻畫上，從而使小說頗具感染力。 8.茅盾先生曾指出，短篇小說創(chuàng)作應(yīng)“抓住一個富有典型意義的生活片斷來表現(xiàn)比它本身廣闊得多、也復(fù)雜得多的社會現(xiàn)實”。請結(jié)合這句話，分析這篇小說的創(chuàng)作特點。(4分) 9.請根據(jù)作者對老婦人眼睛的描寫，分析她的心理變化。(6分)

21、 二、古代詩文閱讀(35分) (一)文言文閱讀(本題共5小題，20分) 閱讀下面的文言文，完成10～14題。 黑齒常之，百濟(jì)西部人。長七尺余，驍勇有謀略。初在本蕃，仕為達(dá)率兼郡將，猶中國之刺史也。龍朔三年，高宗遣使招諭之，常之盡率其眾降。累轉(zhuǎn)左領(lǐng)軍員外將軍。儀鳳中，吐蕃犯邊，常之從李敬玄擊之。劉審禮之沒賊，敬玄欲抽軍，卻阻泥溝，而計無所出。常之夜率敢死之兵五百人進(jìn)掩賊營，吐蕃首領(lǐng)跋地設(shè)棄軍宵遁，敬玄因此得還。高宗嘆其才略，擢授左武衛(wèi)將軍，兼檢校左羽林軍，賜金五百兩、絹五百匹，仍充河源軍副使。時吐蕃贊婆及素和貴等賊徒三萬余屯于良非川。常之率精騎三千夜

22、襲賊營，殺獲二千級，獲羊馬數(shù)萬，贊婆等單騎而遁。擢常之為大使，又賞物四百匹。常之以河源軍正當(dāng)賊沖，欲加兵鎮(zhèn)守，恐有運轉(zhuǎn)之費，遂遠(yuǎn)置烽戍七十余所，開營田五千余頃，歲收百余萬石。開耀中，贊婆等屯于青海，常之率精兵一萬騎襲破之，燒其糧貯而還。常之在軍七年，吐蕃深畏憚之，不敢復(fù)為邊患。嗣圣元年，遷左武衛(wèi)大將軍，仍檢校左羽林軍。垂拱二年，突厥犯邊，命常之率兵拒之。躡至兩井忽逢賊三千余眾常之見賊徒爭下馬著甲遂領(lǐng)二百余騎身當(dāng)先鋒直沖賊遂棄甲而散俄頃，賊眾大至。及日將暮，常之令伐木，營中燃火如烽燧，時東南忽有大風(fēng)起，賊疑有救兵相應(yīng)，遂狼狽夜遁。以功進(jìn)封燕國公。三年，突厥入寇朔州，常之又充大總管，以李多祚、王九

23、言為副。追躡至黃花堆，大破之，追奔四十余里，賊散走磧北。尋為周興等誣構(gòu)，云與右鷹揚將軍趙懷節(jié)等謀反，系獄，遂自縊而死。常之嘗有所乘馬為兵士所損，副使牛師獎等請鞭之。常之曰：“豈可以損私馬而決官兵乎！”竟赦之。前后所得賞賜金帛等，皆分給將士；及死，時甚惜之。 (節(jié)選自《舊唐書.黑齒常之傳》) 10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分) A.躡至兩井/忽逢賊三千余眾/常之見賊徒爭下馬著甲/遂領(lǐng)二百余騎/身當(dāng)先鋒直沖/賊遂棄甲而散/ B.躡至兩井/忽逢賊三千余眾/常之見賊徒/爭下馬著甲/遂領(lǐng)二百余騎/身當(dāng)先鋒直沖/賊遂棄甲而散/

24、 C.躡至兩井/忽逢賊三千余眾/常之見賊徒爭下馬著甲/遂領(lǐng)二百余騎/身當(dāng)先鋒直沖賊/遂棄甲而散/ D.躡至兩井/忽逢賊三千余眾/常之見賊徒/爭下馬著甲/遂領(lǐng)二百余騎/身當(dāng)先鋒直沖賊/遂棄甲而散/ 11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分) A.刺史，古代職官名，源于西漢，初為監(jiān)察之官，后其職權(quán)在不同的時期不完全相同。 B.突厥，是我國北方草原地區(qū)的游牧民族，在隋唐時期與中原漢族政治經(jīng)濟(jì)聯(lián)系密切。 C.烽燧，也稱烽火臺，最早出現(xiàn)于隋唐時期，是古代的報警系統(tǒng)，能夠傳遞軍事消息。 D.國公，爵位名，公爵的

25、第一等，是一種身份榮譽的象征，地位較高，一般沒有封地。 12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是(3分) A.黑齒常之智勇兼?zhèn)?，善于夜?zhàn)。他指揮作戰(zhàn)，在情況不利的時候，能夠主動出擊，親率精銳之軍攻擊敵人，扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，而且善于在夜間突襲獲得勝利。 B.黑齒常之戰(zhàn)績突出，守疆有功。常之多次擊退進(jìn)犯的吐蕃和突厥，維護(hù)了邊疆的穩(wěn)定，敵人們都很畏懼他，他在軍中七年，敵人們都不敢再侵犯邊疆。 C.黑齒常之謀略超群，善于治軍。他認(rèn)為河源軍的地理位置重要，便設(shè)置烽火臺和城堡，又開墾營田，每年收獲一百余萬石糧食，解決了軍需問題。 D.黑齒常之善撫士

26、卒，慷慨大方。他不僅寬赦了傷害他坐騎的士兵，還經(jīng)常把自己獲得的金帛等分發(fā)給士兵。對于他的死，當(dāng)時的人們感到非常惋惜。 13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分) (1)劉審禮之沒賊，敬玄欲抽軍，卻阻泥溝，而計無所出。 (2)尋為周興等誣構(gòu)，云與右鷹揚將軍趙懷節(jié)等謀反，系獄，遂自縊而死。 14.垂拱二年，突厥犯邊時，面對到達(dá)的大量賊兵，黑齒常之的計策為什么能奏效？請結(jié)合文章簡要分析。(3分) (二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分) 閱讀下面這首宋詩，完成15～16題。 六月十五日夜泛西湖①風(fēng)月溫麗(節(jié)選)

27、 范成大② 暮檥③金龜潭，追隨今夕涼。 波紋挾月影，搖蕩舞船窗。 多情芙蕖風(fēng)④，嫋嫋吹鬢霜。 會心有奇賞，天涯此何方？ [注]①西湖：指廣西桂林西湖，在城西約三里。②范成大：平江府吳縣(今江蘇省蘇州市)人。南宋名臣、文學(xué)家。③檥(yǐ)：停泊船只。④芙蕖：荷花。 15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是(3分) A.詩題中的“風(fēng)月溫麗”可作全詩提綱，全詩圍繞它鋪寫景色，抒發(fā)意趣。 B.前兩句交代所游之地及出游目的，十五的晚上，詩人是為納涼而游西湖。 C.三、四句寫月影在

28、水中閃耀，船在搖動，水中月又似乎在船窗之外舞動。 D.第五句使用擬人的修辭手法，描寫荷花飄香，表現(xiàn)詩人對荷花的喜愛。 16.前人評論本詩情感，認(rèn)為樂中蘊悲，對這一觀點應(yīng)怎樣理解？請簡要分析。(6分) (三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分) 17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)杜牧《阿房宮賦》中指出，阿房宮欄桿數(shù)量眾多，乃至“”；管弦奏出的嘈雜聲音，竟然“”。 (2)在《赤壁賦》中，蘇軾扣舷而歌，歌詞先與當(dāng)晚景色相合，然后以“，”兩句，抒發(fā)自己的悵惘失意。 (3)家書即家信，指漂泊在外的人與家人相

29、互來往的信。它是維系家人情感的一種聯(lián)系方式，其中包含著濃濃的親情。它在古詩詞中多有出現(xiàn)，如“，”。 三、語言文字運用(20分) (一)語言文字運用I(本題共3小題，11分) 閱讀下面的文字，完成18～20題。 小時候，每逢過年我就會得到一盞燈。 那不是尋常的燈。從門外的雪地上撿回一個罐頭瓶，將一瓢開水倒進(jìn)瓶里，啪的一聲，瓶底均勻地落下來，燈罩便誕生了，再用廢棉花將它擦得亮亮的。燈的底座是木制的花紋，從底座中心釘透一顆釘子，半截紅燭固定在上面，待到夜幕降臨時，點燃蠟燭，再落下小心翼翼的燈罩。我提著這盞燈，覺得自己。 父親給我

30、做這盞燈總要花上很多工夫。就說做燈罩，總要撿回五六個瓶子才能做成一個。 如此，除夕夜父親總能讓我提上一盞稱心如意的燈。 父親說過年要讓家里里外外都是光明的，所以不僅我手中有燈，院子里也是有燈的。高高掛起的是紅燈，燈籠穗長長的，風(fēng)一吹，刷刷響。低處的是冰燈，放在大門口的木墩上。無論是高出屋脊的紅燈，還是安閑地坐在低處的冰燈，都讓人覺得溫暖。但不管它們多么動人，也不如父親送給我的燈美麗。因為有了年，就覺得日子是有盼頭的；因為有了父親，年也就顯得；而如果又有了父親送我的燈，年則妖嬈迷人了。 18.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分) A.

31、然后光彩照人即便有聲有色B.后來光彩照人盡管繪聲繪色 C.后來風(fēng)光無限即便繪聲繪色D.然后風(fēng)光無限盡管有聲有色 19.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分) A.燈的底座是木制的花紋，從底座中心釘透一顆釘子，將半截紅燭固定在上面，待到夜幕降臨時，點燃蠟燭，再落下小心翼翼的燈罩。 B.燈的底座是木制的，有花紋，從底座中心釘透一顆釘子，把半截紅燭固定在上面，待到夜幕降臨時，點燃蠟燭，再小心翼翼地落下燈罩。 C.燈的底座有木制的花紋，從底座中心釘透一顆釘子，被半截紅燭固定在上面，待到夜幕降臨時，點燃蠟燭，再小心翼翼地落下燈

32、罩。 D.燈的底座有木制的花紋，從底座中心釘透一顆釘子，將半截紅燭固定在上面，待到夜幕降臨時，點燃蠟燭，再落下小心翼翼的燈罩。 20.文中畫橫線的句子運用了擬人的修辭手法，請簡要分析其特點和表達(dá)效果。(5分) (二)語言文字運用II(本題共2小題，9分) 閱讀下面的文字，完成21～22題。 毛冠鹿，俗稱隱角鹿、簇鹿。相較于大家熟悉的長頸鹿、梅花鹿等明星親戚們，毛冠鹿的長相低調(diào)，沒有華麗的鹿角，看起來與獐更相似。那么，①？如果近距離觀察，你會發(fā)現(xiàn)應(yīng)該長鹿角的地方卻只有兩個小突起，好像剛冒尖的鹿茸，而且這對小突起還常被毛發(fā)遮蔽，因此，②。

33、此外，毛冠鹿的額頭頂部隆起一簇黑褐色冠狀長毛，這也是它被稱為毛冠鹿、簇鹿的緣由。 毛冠鹿生性膽小、靦腆害羞，略顯“平平無奇”，但是雄性毛冠鹿居然會長“獠牙”！盡管長有“獠牙”，③，喜食百合科、虎耳草科、薔薇科和玄參科植物的嫩枝葉，也食野果和種子。獠牙只是雄性毛冠鹿的武器，雄性毛冠鹿成年后，免不了要因爭風(fēng)吃醋而大打出“牙”，遇到驚嚇或敵人時，()。 21.下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分) A.獠牙就是它們捍衛(wèi)自己生存權(quán)的有力武器 B.獠牙也會帶給它們捍衛(wèi)自己生存權(quán)的勇氣 C.它們也會鼓足勇氣用獠牙捍衛(wèi)自己的生存權(quán)

34、 D.它們就會鼓足勇氣用獠牙捍衛(wèi)自己的生存權(quán) 22.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。(6分) 四、寫作(60分) 23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分) 材料一：李慶恒，申通快遞浙江公司轉(zhuǎn)運中心組長。從2015年入職開始，他就拜師學(xué)藝，鉆研業(yè)務(wù)，毫不懈怠。短短幾年，無論快件.上標(biāo)的是城市、區(qū)號、郵編還是航空代碼，他都能準(zhǔn)確無誤地分揀；他能從數(shù)百件物品里一眼挑出航空禁寄物品。他2019年在浙江省第三屆快遞職業(yè)技能競賽中獲得第一名，2020年被評為“浙江省技術(shù)能手”“杭州市高層次人才”。 材料二：2021年6月17日，北京大學(xué)教授、翻譯家許淵沖先生逝世，享年100歲。他從事文學(xué)翻譯長達(dá)六十余年，最喜歡把中國古典詩詞譯成英語法語，被譽為“詩譯英法唯一人”。盡管如此，他依然會為一詞一句而絞盡腦汁，幾近苛刻。他2010年獲得“中國翻譯文化終身成就獎”，2014年榮獲國際翻譯界最高獎項“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎。 讀了上述材料，你有怎樣的感受？請寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。 要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。