2019版高考語(yǔ)文二輪提分復(fù)習(xí) 專題5 文言文閱讀 提分攻略2 Ⅱ 記牢文言翻譯“4步驟”講義.doc
《2019版高考語(yǔ)文二輪提分復(fù)習(xí) 專題5 文言文閱讀 提分攻略2 Ⅱ 記牢文言翻譯“4步驟”講義.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019版高考語(yǔ)文二輪提分復(fù)習(xí) 專題5 文言文閱讀 提分攻略2 Ⅱ 記牢文言翻譯“4步驟”講義.doc(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
Ⅱ 記牢文言翻譯“4步驟” 從高考命題來(lái)看,文言文翻譯的基本原則是一致的,文言文的字、詞、句都是得分的重點(diǎn),同時(shí)也是翻譯的難點(diǎn)。把握住了句子的主旋律,然后再突出重點(diǎn)的字詞和句式,句子就基本上翻譯到位了。下面是作答文言文翻譯題的4大步驟: [典例剖析] (2018全國(guó)卷Ⅱ)閱讀下面的文言文片段,把畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 元興元年,病卒。百姓市道莫不咨嗟。男女老壯皆相與賦斂,致奠醊以千數(shù)。渙喪西歸,道經(jīng)弘農(nóng),民庶皆設(shè)盤(pán)案于路。吏問(wèn)其故,咸言平常持米到洛,為卒司所抄,恒亡其半。自王君在事,不見(jiàn)侵枉,故來(lái)報(bào)恩。其政化懷物如此。民思其德,為立祠安陽(yáng)亭西,每食輒弦歌而薦之。 (節(jié)選自《后漢書(shū)王渙傳》,有刪改) 【解題流程】 第一步,定采分點(diǎn) 重點(diǎn)實(shí)詞:“思”,思念;“立”,建造;“輒”,就;“弦歌”,名詞作動(dòng)詞,奏樂(lè)歌詠;“薦”,祭祀。 關(guān)鍵虛詞:“其”,代詞,指王渙;“而”,連詞,表修飾,可譯可不譯;“之”,代詞,他。 特殊句式:“為(其)立祠(于)安陽(yáng)亭西”,既是省略句,又是狀語(yǔ)后置句。 第二步,切分句子 民/思/其德,為立祠/安陽(yáng)亭西,每食/輒/弦歌/而薦/之。 第三步,譯準(zhǔn)詞語(yǔ) 第四步,連綴成句 【答案】 百姓思念王渙的恩德,在安陽(yáng)亭西為他建造祠堂,每到進(jìn)食時(shí)就奏樂(lè)歌詠而祭祀他。 【參考譯文】 元興元年,王渙病逝。無(wú)論是城中百姓還是路過(guò)此地的人沒(méi)有不嘆息的。男女老壯都相互集資,引來(lái)上千人以酒灑地祭奠他。王渙的靈柩向西運(yùn)回家鄉(xiāng),路過(guò)弘農(nóng)縣,老百姓都在路旁擺設(shè)盤(pán)子、桌子加以祭奠。官吏問(wèn)這樣做的緣故,老百姓都說(shuō)平常帶糧食到洛陽(yáng),被士卒和官吏所掠奪,經(jīng)常要損失一半。自從王渙任洛陽(yáng)縣令,再?zèng)]有被官吏侵奪冤枉,所以前來(lái)祭奠以報(bào)答他的恩情。王渙的政治教化令人懷念感激達(dá)到這樣的地步。百姓思念王渙的恩德,在安陽(yáng)亭西為他建造祠堂,每到進(jìn)食時(shí)就奏樂(lè)歌詠而祭祀他。 [即時(shí)訓(xùn)練] 1.閱讀下面的文言文片段,把畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 李仕衡,字天均,秦州成紀(jì)人,進(jìn)士及第。頃之,河北闕軍儲(chǔ),議者以謂仕衡前過(guò)助封祀費(fèi),真宗聞之,以為河北都轉(zhuǎn)運(yùn)使。后集粟塞下,至鉅萬(wàn)斛。或言粟腐不可食,朝廷遣使取視之,而粟不腐也。南郊,復(fù)進(jìn)錢(qián)帛八十萬(wàn)。先是,每有大禮,仕衡必以所部供軍物為貢,言者以為不實(shí)。仕衡乃條析進(jìn)六十萬(wàn)皆上供者,二十萬(wàn)即其羨余。帝不之罪,謂王旦曰:“仕衡應(yīng)猝有材,人欲以此中之?!泵髂旰祷?,發(fā)積粟賑民,又移五萬(wàn)斛濟(jì)京西。民有盜瓜傷主者,法當(dāng)死,仕衡以歲饑,奏貸之。盜起淄、青間,遷刑部侍郎、知青州。前守捕群盜妻子置棘圍中,仕衡至,悉縱罷之使去。未幾,其徒有梟賊首至者。 (節(jié)選自《宋史列傳第五十八》,有刪改) (1)帝不之罪,謂王旦曰:“仕衡應(yīng)猝有材,人欲以此中之?!? 重點(diǎn)實(shí)詞: 關(guān)鍵虛詞: 特殊句式: 譯文: (2)民有盜瓜傷主者,法當(dāng)死,仕衡以歲饑,奏貸之。 重點(diǎn)實(shí)詞: 關(guān)鍵虛詞: 特殊句式: 譯文: 【答案】 (1)重點(diǎn)實(shí)詞:“罪”,名詞活用作動(dòng)詞,怪罪;“應(yīng)”,應(yīng)對(duì);“猝”,突發(fā)事件;“中”,中傷。 關(guān)鍵虛詞:“之”,代詞,指李仕衡;“以”,介詞,用。 特殊句式:“帝不之罪”為賓語(yǔ)前置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤暗鄄蛔镏薄? 譯文:皇上沒(méi)有怪罪李仕衡,對(duì)王旦說(shuō):“李仕衡應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有才能,人們是想借此中傷他?!? (2)重點(diǎn)實(shí)詞:“法”,名詞作狀語(yǔ),依法;“貸”,寬恕。 關(guān)鍵虛詞:“以”,介詞,因?yàn)椤? 特殊句式:“民有盜瓜傷主者”為定語(yǔ)后置句,“盜瓜傷主”為“民”的定語(yǔ)。 譯文:有一個(gè)偷瓜并打傷瓜主的人,依法應(yīng)當(dāng)判處死罪,李仕衡因?yàn)槟瓿刹缓茫献鄬捤×怂?的罪行)。 【參考譯文】 李仕衡,字天均,是秦州成紀(jì)人,參加科舉考試高中進(jìn)士及第。不久,河北缺少軍備儲(chǔ)蓄,諫議官員都說(shuō)李仕衡先前超額提供祭祀費(fèi)用,真宗聽(tīng)說(shuō)了這件事,讓(他)做了河北都轉(zhuǎn)運(yùn)使。后來(lái)到塞下征集糧食,多達(dá)數(shù)萬(wàn)斛。有人進(jìn)言說(shuō)(李仕衡儲(chǔ)積的)糧食已經(jīng)腐爛不能食用,朝廷派人來(lái)檢查,糧食并沒(méi)有腐爛。在城外祭祀,又提供了錢(qián)帛八十萬(wàn)。在這之前,每次有大的祭祀,李仕衡必定拿所管理的軍中物資進(jìn)貢,諫官認(rèn)為(情況)不屬實(shí)。李仕衡于是就逐條列舉,六十萬(wàn)都是貢賦,其余二十萬(wàn)是附加稅收。皇上沒(méi)有怪罪李仕衡,對(duì)王旦說(shuō):“李 仕衡應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有才能,人們是想借此中傷他?!钡诙瓿霈F(xiàn)旱災(zāi)和蝗災(zāi),(李仕衡)打開(kāi)糧庫(kù)賑濟(jì)災(zāi)民,又拿出五萬(wàn)斛糧食救濟(jì)京西。有一個(gè)偷瓜并打傷瓜主的人,依法應(yīng)當(dāng)判處死罪,李仕衡因?yàn)槟瓿刹缓?,上奏寬恕了?的罪行)。盜賊在青、淄兩地興起,(他)升遷做了刑部侍郎,主管青州。前任官員抓到了盜賊的妻子兒女都拘押在用荊棘圈起的場(chǎng)地中,李仕衡到任,全都放了他們,讓他們離開(kāi)。沒(méi)過(guò)多久,就有人拿了盜賊首領(lǐng)的頭顱來(lái)。 2.把下面文段中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 景龍中,(李尚隱)為左臺(tái)監(jiān)察御史。①時(shí)中書(shū)侍郎、吏部選事崔湜及吏部侍郎鄭愔同時(shí)典選,傾附勢(shì)要,逆用三年員闕,士庶嗟怨。②尋而相次知政事,尚隱與同列御史李懷讓于殿廷劾之,湜等遂下獄推究,竟貶黜之……十三年夏,妖賊劉定高夜犯通洛門(mén),③尚隱坐不能覺(jué)察所部,左遷桂林都督。 ①關(guān)鍵詞語(yǔ): 關(guān)鍵句式: 譯文: ②關(guān)鍵詞語(yǔ): 譯文: ③關(guān)鍵詞語(yǔ): 譯文: 【答案】 ①關(guān)鍵詞語(yǔ):典選、逆、闕 關(guān)鍵句式:傾附(于)勢(shì)要(省略句) 譯文:當(dāng)時(shí)的中書(shū)侍郎、吏部選事崔湜與吏部侍郎鄭愔同時(shí)負(fù)責(zé)官員選拔,這兩人依附于權(quán)勢(shì),違規(guī)動(dòng)用了三年的官員缺額,官員百姓都嘆息怨恨。 ②關(guān)鍵詞語(yǔ):尋、知、劾、推究、竟 譯文:不久兩人先后又主持政事,李尚隱與同僚御史李懷讓在朝廷上彈劾他們,崔湜等人于是被立案調(diào)查,最終都被罷免了官職。 ③關(guān)鍵詞語(yǔ):坐、左遷 譯文:李尚隱因犯了不能覺(jué)察所轄部門(mén)問(wèn)題的罪過(guò),貶為桂林都督。 【參考譯文】 景龍年間,(李尚隱)擔(dān)任左臺(tái)監(jiān)察御史。當(dāng)時(shí)的中書(shū)侍郎、吏部選事崔湜與吏部侍郎鄭愔同時(shí)負(fù)責(zé)官員選拔,這兩人依附于權(quán)勢(shì),違規(guī)動(dòng)用了三年的官員缺額,官員百姓都嘆息怨恨。不久兩人先后又主持政事,李尚隱與同僚御史李懷讓在朝廷上彈劾他們,崔湜等人于是被立案調(diào)查,最終都被罷免了官職……唐中宗十三年夏天,妖賊劉定高在夜里和洛門(mén)官員勾結(jié)侵入洛門(mén),李尚隱因犯了不能覺(jué)察所轄部門(mén)問(wèn)題的罪過(guò),貶為桂林都督。 3.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 齊晉相與戰(zhàn)。平阿之余子亡戟得矛,卻而去,不自快。謂路人曰:“亡戟得矛,可以歸乎?”路之人曰:“①戟亦兵也,矛亦兵也,去兵得兵,何為不可以歸?”去行,心猶不自快,遇高唐之孤叔無(wú)孫,當(dāng)其馬前,曰:“今者戰(zhàn),亡戟得矛,可以歸乎?”叔無(wú)孫曰:“矛非戟也,戟非矛也,亡戟得矛,豈亢責(zé)也哉?”平阿之余子曰:“嘻!”還反戰(zhàn)。趨,尚及之。遂戰(zhàn)而死。②叔無(wú)孫曰:“吾聞之,君子濟(jì)人于患,必離其難。”疾驅(qū)而從之,亦死而不反。令此將眾,亦必不北矣。令此處人主之旁,亦必死義矣。今死矣而無(wú)大功,其任小也。 ①關(guān)鍵詞語(yǔ): 關(guān)鍵句式: 譯文: ②關(guān)鍵詞語(yǔ): 關(guān)鍵句式: 譯文: 【答案】?、訇P(guān)鍵詞語(yǔ):去、可以、歸 關(guān)鍵句式:何為不可以歸(賓語(yǔ)前置句) 譯文:戟是兵器,矛也是兵器,丟失兵器又撿到兵器,有什么不可以回家呢? ②關(guān)鍵詞語(yǔ):濟(jì)、患、離、從、反 關(guān)鍵句式:君子濟(jì)人于患(狀語(yǔ)后置句) 譯文:叔無(wú)孫說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō),君子在患難中救人,必須使他脫離災(zāi)難?!?于是)揚(yáng)鞭策馬追趕他,和他一起參加戰(zhàn)斗,結(jié)果也死在戰(zhàn)場(chǎng)上,沒(méi)能回去。 【參考譯文】 齊國(guó)和晉國(guó)互相征戰(zhàn)。平阿的余子丟失了戟撿到支矛,退下戰(zhàn)場(chǎng)離去,心里不痛快。問(wèn)路上的人說(shuō):“丟失了戟撿到支矛,可以回家嗎?”路人說(shuō):“戟是兵器,矛也是兵器,丟失兵器又撿到兵器,有什么不可以回家呢?”往回家的路走著,心里還是不痛快,碰到高唐的孤叔無(wú)孫,就擋在他的馬前,說(shuō):“今天打仗,丟失了戟撿到支矛,可以回家嗎?”叔無(wú)孫說(shuō):“矛不是戟,戟不是矛,丟失了戟撿到支矛,它們難道可以相抵嗎?”平阿的余子說(shuō):“是啊!”反身回去參戰(zhàn)。跑步,才趕上了戰(zhàn)斗。終于戰(zhàn)死了。叔無(wú)孫說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō),君子在患難中救人,必須使他脫離災(zāi)難。”(于是)揚(yáng)鞭策馬追趕他,和他一起參加戰(zhàn)斗,結(jié)果也死在戰(zhàn)場(chǎng)上,沒(méi)能回去。要是讓他(叔無(wú)孫)領(lǐng)兵,肯定不會(huì)打敗仗的。讓他成為國(guó)王的左右,也必然是為義而死。這次的死沒(méi)有什么大的功績(jī),是因?yàn)樗墓俾?或權(quán)力)小啊。 4.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 曾子之妻之市,其子隨之而泣,其母曰:“女還,顧反為女殺彘?!逼捱m市來(lái),曾子欲捕彘殺之,妻止之曰:“特與嬰兒戲耳。”曾子曰:“嬰兒非與戲也。嬰兒非有知也,待父母而學(xué)者也,聽(tīng)父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也?!彼炫脲橐?。 刪減詞語(yǔ): 關(guān)鍵詞語(yǔ): 譯文: 【答案】 刪減詞語(yǔ):而、也 關(guān)鍵詞語(yǔ):欺、信、其、所以、遂 譯文:“母親欺騙孩子,孩子就不相信自己的母親了,這不是用來(lái)教導(dǎo)孩子的方法?!庇谑蔷桶沿i殺掉煮了。 【參考譯文】 曾子的妻子到集市上去,她的兒子跟在她后面哭泣,孩子的母親(曾子的妻子)說(shuō):“你回去,等我回來(lái)給你殺豬吃。”她剛從集市回來(lái),曾子打算抓豬來(lái)殺,妻子阻止他說(shuō):“我只不過(guò)是和孩子開(kāi)玩笑罷了?!痹诱f(shuō):“小孩可不是開(kāi)玩笑的對(duì)象。小孩沒(méi)什么才智,要靠父母做出樣子才會(huì)跟著學(xué),聽(tīng)從父母的教誨?,F(xiàn)在你欺騙了他,也就是教兒子學(xué)會(huì)騙人。母親欺騙孩子,孩子就不相信自己的母親了,這不是用來(lái)教導(dǎo)孩子的方法?!庇谑蔷桶沿i殺掉煮了。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019版高考語(yǔ)文二輪提分復(fù)習(xí) 專題5 文言文閱讀 提分攻略2 記牢文言翻譯“4步驟”講義 2019 高考 語(yǔ)文 二輪 復(fù)習(xí) 專題 文言文 閱讀 攻略 記牢 文言 翻譯 步驟 講義
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-6364505.html