(江蘇專用)2019高考物理三輪沖刺 第一篇 回歸教材 十二 力學實驗.docx
《(江蘇專用)2019高考物理三輪沖刺 第一篇 回歸教材 十二 力學實驗.docx》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(江蘇專用)2019高考物理三輪沖刺 第一篇 回歸教材 十二 力學實驗.docx(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
十二、力學實驗 基礎(chǔ)回扣 1.誤差 誤差種類 產(chǎn)生原因 大小特點 減小方法 系統(tǒng) 誤差 實驗儀器不精密,實驗原理不完善,實驗方法粗略 總是偏大 或偏小 更新儀器,完善原理,改進實驗方法 偶然 誤差 由于各種偶然因素(如測量、讀數(shù)不準確)造成的 可大可小 畫圖像或取平均值 2.有效數(shù)字 (1)有效數(shù)字的最后一位是測量者估讀出來的,是偶然誤差的來源。 (2)從數(shù)的左邊第一個不為零的數(shù)字算起,如0.012 5 m為三位有效數(shù)字。 3.力學實驗要點 分類 實驗名稱 ??家c 探究性 實驗 研究勻變速直線運動 數(shù)據(jù)處理方法:(1)公式法:vt/2=v、Δx=aT2;(2)圖像法:v-t圖像 探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系 注意彈簧的原長,操作注意事項,圖像的處理 探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系 控制變量法的應用、平衡摩擦力、近似法、逐差法、圖像的處理以及實驗的注意事項 探究動能定理 平衡摩擦力、功采用倍數(shù)方式、平均速度、圖像法 驗證性 實驗 驗證機械能守恒定律 用自由落體實驗,知道如何從紙帶中提取數(shù)據(jù)知道如何確定ΔEp和ΔEk,圖像法 驗證力的平行四邊形定則 彈簧測力計的使用注意事項及讀數(shù)、力的圖示、根據(jù)平行四邊形定則求出合力 驗證動量守恒定律 測質(zhì)量、測速度、判斷碰撞前后總動量、替代法、平均位置、平均速度等 回歸小練 1.某同學利用如圖甲所示的裝置探究動能定理。固定并調(diào)整斜槽,使它的末端O點的切線水平,在水平地面上依次鋪好木板、白紙、復寫紙。將小球從斜槽上不同的標記點由靜止釋放,記錄小球到達斜槽底端時下落的高度H,并根據(jù)落點位置測量出小球平拋的水平位移x,改變小球在斜槽上的釋放位置,進行多次測量,記錄數(shù)據(jù)如下: 高度H (h為單位長度) h 2h 3h 4h 5h 6h 7h 8h 9h 水平位移x (cm) 5.5 9.1 11.7 14.2 15.9 17.6 19.0 20.6 21.7 (1)斜槽傾角為θ,小球與斜槽之間的動摩擦因數(shù)為μ,斜槽底端離地的高度為y,不計小球與水平槽之間的摩擦,若小球從斜槽上滑下的過程動能定理成立,則應滿足的關(guān)系式是 。 甲 乙 丙 (2)以H為橫坐標,以 為縱坐標,在坐標紙上描點作圖,如圖乙所示。 (3)由第(1)(2)問,可以得出結(jié)論: 。 (4)受該實驗方案的啟發(fā),另一同學改用圖丙的裝置實驗。他將木板豎直放置在斜槽末端的前方某一固定位置。仍將小球從不同的標記點由靜止釋放,記錄小球到達斜槽底端時下落的高度H,并測量小球擊中木板時對應平拋下落的高度d,當他以H為橫坐標,以 為縱坐標,描點作圖,使之仍為一條傾斜的直線,也達到了同樣的目的。 2.(2017黑龍江哈爾濱六中檢測)如圖所示為彈簧彈射裝置,在內(nèi)壁光滑、水平固定的金屬管中放有輕彈簧,在其兩端各放置一個金屬小球1和2(兩球直徑略小于管徑且與彈簧不固定連接),壓縮彈簧并鎖定?,F(xiàn)解除鎖定,則兩個小球同時沿同一直線向相反方向彈射。按下述步驟進行實驗: ①用天平測出兩球質(zhì)量分別為m1、m2; ②用刻度尺測出兩管口離地面的高度均為h; ③解除彈簧鎖定彈出兩球,記錄兩球在水平地面上的落點P、Q。 回答下列問題: (1)要測定彈射裝置在彈射時所具有的彈性勢能,還需測量的物理量有 。(已知重力加速度g) A.彈簧的壓縮量Δx B.兩球落點P、Q到對應管口M、N的水平距離x1、x2 C.小球直徑 D.兩球從管口彈出到落地的時間t1、t2 (2)根據(jù)測量結(jié)果,可得彈性勢能的表達式為Ep= 。 (3)由上述所測得的物理量來表示,如果滿足關(guān)系式 ,那么說明彈射過程中兩小球組成的系統(tǒng)動量守恒。 答案精解精析 回歸小練 1.答案 (1)x2=4(1-μtanθ)yH (2)x2 (3)見解析 (4)1d 解析 (1)小球在斜槽上運動過程,由動能定理有mgH-μmg cos θHsinθ=12mv2;小球做平拋運動,有x=vt,y=12gt2,解得x2=4(1-μtanθ)yH。 (2)要得到乙圖中的線性關(guān)系,由x2=4(1-μtanθ)yH可知,以H為橫坐標,以x2為縱坐標。 (3)由第(1)(2)問,可以得出結(jié)論:在實驗誤差允許范圍內(nèi),小球運動到斜槽底端的過程中,合力對小球所做的功等于小球動能的增量。 (4)另一同學改用圖丙的裝置實驗,由動能定理有mgH-μmg cos θHsinθ=12mv2;小球做平拋運動有x=vt,d=12gt2,聯(lián)立解得1d=4x2(1-μtanθ)H。當他以H為橫坐標,以1d為縱坐標,描點作圖,使之仍為一條傾斜的直線,也能達到同樣的目的。 2.答案 (1)B (2)m1gx124h+m2gx224h (3)m1x1=m2x2 解析 (1)彈簧的彈性勢能等于兩球得到的動能之和,要求解動能必須還要知道兩球彈射的初速度v0,由平拋運動規(guī)律,可知v0=x2hg,故還需要測出兩球落點P、Q到對應管口M、N的水平距離x1、x2,B正確。 (2)小球的動能Ek=12mv02=12mxg2h2=mgx24h;故彈性勢能的表達式為Ep=12m1v12+12m2v22=m1gx124h+m2gx224h。 (3)由測得的物理量來表示,如果滿足關(guān)系式m1v1=m2v2,即m1x1=m2x2,那么說明彈射過程中兩小球組成的系統(tǒng)動量守恒。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 江蘇專用2019高考物理三輪沖刺 第一篇 回歸教材 十二 力學實驗 江蘇 專用 2019 高考 物理 三輪 沖刺 一篇 回歸 教材 力學 實驗
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-6405677.html