《新人教版六年級數(shù)學(xué)上冊《數(shù)學(xué)廣角-數(shù)與形》學(xué)案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新人教版六年級數(shù)學(xué)上冊《數(shù)學(xué)廣角-數(shù)與形》學(xué)案（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、新人教版六年級數(shù)學(xué)上冊《數(shù)學(xué)廣角-數(shù)與形》導(dǎo)學(xué)案
教學(xué)課題
數(shù)與形
課 時
第二課時
教學(xué)
目標(biāo)
1．讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、歸納等活動，幫助學(xué)生借助“形”來直觀感受與“數(shù)”之間的關(guān)系，體會有時“形”與“數(shù)”能互相解釋，并能借助“形”解決一些與“數(shù)”有關(guān)的問題。
2．培養(yǎng)學(xué)生通過數(shù)與形結(jié)合來分析思考問題，從而感悟數(shù)形結(jié)合的思想，提高解決問題的能力。
重點難點
1.借助“形”（面積模型、線段圖、直角坐標(biāo)系等）感受與“數(shù)”之間的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生用“數(shù)形結(jié)合”的思想解決問題。
2.讓學(xué)生體會極限思想。
教
學(xué)
過
程
教學(xué)過程預(yù)設(shè)：
一、教學(xué)例2
2、
（一）溝通分?jǐn)?shù)加減法的聯(lián)系。
1．談話逐步板書：＋＋＋＋
這個算式的結(jié)果是多少？算算看。你是怎么想的?還有不同的想法嗎？引出1-。
2．借助圖形感受加法與減法的聯(lián)系。
師：這個算式在圖中表示什么？（要求的結(jié)果就是涂色部分的面積）
“1”和“”在圖中表示什么？
要求涂色部分的面積就是：1-=。
（二）滲透極限思想。
如果不停地加下去，課件呈現(xiàn)：
教
學(xué)
過
程
（三）練習(xí)。
小結(jié)：數(shù)與形的聯(lián)系非常的緊密！其實生活中我們有很多問題通過畫圖來解決會更直觀！
板
書
設(shè)
計
數(shù)與形
那的結(jié)果怎么樣？
課后
小記
圖有時候可以幫助學(xué)生直觀地解決問題，有時候也能幫助大家分析問題，理清題目意思，從而使學(xué)生能更好的解決問題。
新人教版六年級數(shù)學(xué)上冊《數(shù)學(xué)廣角-數(shù)與形》學(xué)案
