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中考語文每日必練 第30天
一、多音字存盤
于 長
中 樂
沖 涼
卡 刨
二、詞語詮釋
業(yè)?、偈聵I(yè)，功業(yè) 先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂。
②職業(yè) 武陵人捕魚為業(yè)。
③學(xué)業(yè) 其業(yè)有不精，德有不成者。
④已經(jīng)，既已 若業(yè)為吾所有，必高束焉。
益?、僭黾印≡嫫渌荒?。
②更加 不治將益深。
③漸漸 益習(xí)其聲，又進出前后，終不敢搏。
④好處，益處 必能裨補闕漏，有所廣益。
三、詩文克隆
破陣子
北宋·晏殊
燕子來時新社，梨花落后清明。池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲，日長飛絮輕。
巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎。疑怪
2、昨宵春夢好，元是今朝斗草贏，笑從雙臉生。
浣溪沙
北宋·蘇軾
簌簌衣巾落棗花，村南村北響繰車。牛衣古柳賣黃瓜。
酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲門試問野人家。
醉花陰
南宋·李清照
薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。
東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。
中國人每年人均讀書4.5本
據(jù)中國出版科學(xué)研究所開展的全民閱讀調(diào)查，我國國民每年人均閱讀圖書僅有4.5本，遠(yuǎn)低于韓國11本，法國20本，日本40本，以色列64本。而在我國有限的人均購書中，八成都是課本教材。這就是差距！
在德國的大街上，腋下夾著一本書、目光祥和、舉止優(yōu)雅、慢悠悠行走的，既有白發(fā)老者，又有高挑美女，還有身著藍(lán)色工裝的技工。德國的產(chǎn)品讓世界服氣，產(chǎn)品來自科技，科技來自讀書。而中國人的閱讀呢？糟得一塌糊涂。地鐵里、馬路上，人手一部手機，哧溜哧溜觸摸手機。
“德國式”閱讀，我們中國人能借鑒嗎？
【素材解讀】
雖然說知識并不一定在于讀書數(shù)量，但讀書數(shù)量至少可以證明你投入閱讀的時間與精力。讀書可以提高全民的素質(zhì)，讀書可使一個人、一個民族的精神充滿力量。
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