《高考生物一輪復習 第六章 第1、2節(jié) 人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響保護我們共同的家園課件 新人教版必修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物一輪復習 第六章 第1、2節(jié) 人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響保護我們共同的家園課件 新人教版必修3（31頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第六章生態(tài)環(huán)境的保護第六章生態(tài)環(huán)境的保護 第第1、2節(jié)節(jié)人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響 保護我們共同的家園保護我們共同的家園本節(jié)目錄本節(jié)目錄回歸教材回歸教材夯實基礎(chǔ)夯實基礎(chǔ)知能演練知能演練強化闖關(guān)強化闖關(guān)高頻考點高頻考點深度剖析深度剖析易錯辨析易錯辨析技法提升技法提升回歸教材回歸教材 夯實基礎(chǔ)夯實基礎(chǔ)基礎(chǔ)盤點基礎(chǔ)盤點一、人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響一、人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響判一判判一判1由于實行計劃生育，我國人口出生率及自然增長率明顯由于實行計劃生育，我國人口出生率及自然增長率明顯下降。下降。()2我國人口基數(shù)雖然大，但在以后的時期內(nèi)人口數(shù)量將下我國人口基數(shù)雖然大，但在以后的時
2、期內(nèi)人口數(shù)量將下降。降。()3我國在控制人口增長的同時，還應(yīng)加大保護資源和環(huán)境我國在控制人口增長的同時，還應(yīng)加大保護資源和環(huán)境的力度。的力度。( )4推進生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)，有利于保護生態(tài)環(huán)境。推進生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)，有利于保護生態(tài)環(huán)境。( )提醒：提醒：無論局部地區(qū)，還是全國乃至全球，人口的環(huán)境容無論局部地區(qū)，還是全國乃至全球，人口的環(huán)境容納量都是有限的。納量都是有限的。三、保護生物多樣性三、保護生物多樣性1生物多樣性的構(gòu)成生物多樣性的構(gòu)成生物圈內(nèi)所有的生物圈內(nèi)所有的_、動物和、動物和_，它們所擁有的，它們所擁有的_以及各種各樣的以及各種各樣的_。2生物多樣性的層次：生物多樣性的層次：_多樣性、多樣性、
3、_多樣性、多樣性、_多樣性。多樣性。3寫出下列生物多樣性的價值寫出下列生物多樣性的價值(1)食用、藥用、文學藝術(shù)創(chuàng)作：食用、藥用、文學藝術(shù)創(chuàng)作：_；(2)調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源：調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源：_；(3)未發(fā)現(xiàn)尚不清楚的價值：未發(fā)現(xiàn)尚不清楚的價值：_。植物植物微生物微生物全部基因全部基因生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)基因基因物種物種生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)直接價值直接價值間接價值間接價值潛在價值潛在價值4保護生物多樣性的措施保護生物多樣性的措施(1)_；(2)_；(3)利用生物技術(shù)對利用生物技術(shù)對_進行保護；進行保護；(4)加強加強_。想一想想一想請從生物多樣性的價值方面分析，我們應(yīng)如何對待蒼蠅、請從生物多樣性的價
4、值方面分析，我們應(yīng)如何對待蒼蠅、蚊子等動物？蚊子等動物？【提示提示】 控制其數(shù)量，但又不能將其完全消滅。控制其數(shù)量，但又不能將其完全消滅。就地保護就地保護易地保護易地保護瀕危物種的基因瀕危物種的基因立法、執(zhí)法和宣傳教育立法、執(zhí)法和宣傳教育 知識導圖知識導圖高頻考點高頻考點 深度剖析深度剖析考點一考點一人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響從圖中可以看出人口增長會對生態(tài)環(huán)境帶來壓力。從圖中可以看出人口增長會對生態(tài)環(huán)境帶來壓力。(1)人口增加，人類需求也不斷增加，為滿足衣食住行的要人口增加，人類需求也不斷增加，為滿足衣食住行的要求和經(jīng)濟發(fā)展，使污染物的總量增大。大量工業(yè)、農(nóng)業(yè)廢求和經(jīng)濟發(fā)
5、展，使污染物的總量增大。大量工業(yè)、農(nóng)業(yè)廢棄物和生活垃圾排放到環(huán)境中，使植被破壞，生物多樣性棄物和生活垃圾排放到環(huán)境中，使植被破壞，生物多樣性銳減，影響了環(huán)境納污量以及對有毒、有害物質(zhì)的降解能銳減，影響了環(huán)境納污量以及對有毒、有害物質(zhì)的降解能力，進一步加劇了環(huán)境污染，人類生存環(huán)境進一步惡化。力，進一步加劇了環(huán)境污染，人類生存環(huán)境進一步惡化。(2)人類的生存資源、土地資源、森林資源、能源都是有限人類的生存資源、土地資源、森林資源、能源都是有限的，過度利用使資源減小。的，過度利用使資源減小。(2013山東德州檢測山東德州檢測)人口增長造成一系列環(huán)境問人口增長造成一系列環(huán)境問題，如果人口增長得不到有效
6、控制，則造成題，如果人口增長得不到有效控制，則造成()水資源短缺水資源短缺耕地面積大幅度減少耕地面積大幅度減少生物多樣性銳生物多樣性銳減減環(huán)境污染加劇環(huán)境污染加劇ABCD【解析解析】人口過多和過快增長會直接影響經(jīng)濟的發(fā)展和人口過多和過快增長會直接影響經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高。人的生存需要一定空間，同時也離人民生活水平的提高。人的生存需要一定空間，同時也離不開食物，因此就需要耕地，人口增長往往促使人們過度不開食物，因此就需要耕地，人口增長往往促使人們過度利用耕地和開墾出更多的農(nóng)田。所以，人口過度增長會造利用耕地和開墾出更多的農(nóng)田。所以，人口過度增長會造成糧食供應(yīng)不足、就業(yè)壓力加大、教育經(jīng)費
7、短缺、環(huán)境污成糧食供應(yīng)不足、就業(yè)壓力加大、教育經(jīng)費短缺、環(huán)境污染加劇、森林資源、水資源和能源短缺、生物多樣性銳減染加劇、森林資源、水資源和能源短缺、生物多樣性銳減等問題。等問題?！敬鸢复鸢浮緿提醒提醒(1)隨著人口增長和生產(chǎn)力的發(fā)展，人類向生物圈索取資源隨著人口增長和生產(chǎn)力的發(fā)展，人類向生物圈索取資源的數(shù)量和速度劇增。的數(shù)量和速度劇增。(2)向環(huán)境排放的廢物遠遠超過生物圈的自凈能力。向環(huán)境排放的廢物遠遠超過生物圈的自凈能力。跟蹤訓練跟蹤訓練環(huán)境問題是全世界人們密切關(guān)注的問題，以低耗環(huán)境問題是全世界人們密切關(guān)注的問題，以低耗能、低污染、低排放為基礎(chǔ)的低碳經(jīng)濟模式越來越成為促能、低污染、低排放為基
8、礎(chǔ)的低碳經(jīng)濟模式越來越成為促進國家經(jīng)濟持續(xù)增長和可持續(xù)發(fā)展的重要經(jīng)濟模式。下列進國家經(jīng)濟持續(xù)增長和可持續(xù)發(fā)展的重要經(jīng)濟模式。下列說法正確的是說法正確的是()A大氣中大氣中CO2的來源之一是生物細胞的呼吸作用，人體細的來源之一是生物細胞的呼吸作用，人體細胞有氧呼吸與無氧呼吸都能產(chǎn)生胞有氧呼吸與無氧呼吸都能產(chǎn)生CO2B大氣中大氣中CO2進入生物群落的方式只能是植物的光合作用進入生物群落的方式只能是植物的光合作用CC是構(gòu)成生物體的最基本元素是構(gòu)成生物體的最基本元素,C、H、O、N是構(gòu)成細胞是構(gòu)成細胞的主要元素，核酸、酶、果糖、油脂中都含有這四種元素的主要元素，核酸、酶、果糖、油脂中都含有這四種元素D
9、20世紀以后，煤、石油和天然氣的大量燃燒，致使世紀以后，煤、石油和天然氣的大量燃燒，致使CO2的全球平衡受到嚴重干擾，大氣中的的全球平衡受到嚴重干擾，大氣中的CO2量急劇增加量急劇增加解析：選解析：選D。人體細胞的無氧呼吸中產(chǎn)生乳酸。除了植物。人體細胞的無氧呼吸中產(chǎn)生乳酸。除了植物的光合作用能固定二氧化碳外，光合細菌和藍藻等生物的的光合作用能固定二氧化碳外，光合細菌和藍藻等生物的光合作用、一些微生物的化能合成作用也能固定二氧化光合作用、一些微生物的化能合成作用也能固定二氧化碳。糖類碳。糖類(如果糖如果糖)只由只由C、H、O三種元素組成。大氣中的三種元素組成。大氣中的CO2量急劇增加的主要原因是
10、化石燃料的大量燃燒。量急劇增加的主要原因是化石燃料的大量燃燒?？键c二考點二環(huán)境污染的類型及其危害環(huán)境污染的類型及其危害污染情況污染情況成因成因危害危害水體水體污染污染無機污染無機污染水中富含水中富含N、P營營養(yǎng)素養(yǎng)素湖泊中表現(xiàn)為水華，湖泊中表現(xiàn)為水華，水體缺氧，水生生物水體缺氧，水生生物大量死亡大量死亡有機污染有機污染水中富含有機物水中富含有機物異養(yǎng)生物繁殖使河水異養(yǎng)生物繁殖使河水變黑發(fā)臭變黑發(fā)臭重金屬、農(nóng)重金屬、農(nóng)藥污染藥污染重金屬、農(nóng)藥進重金屬、農(nóng)藥進入食物鏈入食物鏈較高營養(yǎng)級生物體內(nèi)較高營養(yǎng)級生物體內(nèi)濃度高濃度高大氣大氣污染污染溫室效應(yīng)溫室效應(yīng)大氣中大氣中CO2過多過多氣溫升高、海平面上
11、氣溫升高、海平面上升升有毒氣體有毒氣體大氣中大氣中SO2過多過多污染可引起酸雨，危污染可引起酸雨，危害植物生長害植物生長海洋海洋污染污染富營養(yǎng)化富營養(yǎng)化生活污水、工業(yè)生活污水、工業(yè)污水、石油泄露污水、石油泄露等污染物等污染物海洋中表現(xiàn)為赤潮海洋中表現(xiàn)為赤潮 環(huán)境污染已成為人類社會面臨的重大問題，下環(huán)境污染已成為人類社會面臨的重大問題，下列與環(huán)境污染無關(guān)的是列與環(huán)境污染無關(guān)的是() 溫室效應(yīng)溫室效應(yīng)赤潮赤潮光化學污染光化學污染潮汐潮汐臭氧臭氧層空洞層空洞水俁病水俁病酸雨酸雨大脖子病大脖子病 AB CD【解析解析】主要考查學生把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力和綜主要考查學生把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力和綜合應(yīng)
12、用能力。潮汐是因地球、月球的位置及吸引力而產(chǎn)生合應(yīng)用能力。潮汐是因地球、月球的位置及吸引力而產(chǎn)生的海水規(guī)律性的漲落現(xiàn)象，屬正常自然現(xiàn)象；大脖子病是的海水規(guī)律性的漲落現(xiàn)象，屬正常自然現(xiàn)象；大脖子病是由于缺乏碘元素，而不能正常合成甲狀腺激素所致；水俁由于缺乏碘元素，而不能正常合成甲狀腺激素所致；水俁病是因為環(huán)境中汞這一重金屬含量過高導致；赤潮是海洋病是因為環(huán)境中汞這一重金屬含量過高導致；赤潮是海洋被污染而導致缺氧，魚蝦等生物死亡；光化學煙霧是指氮被污染而導致缺氧，魚蝦等生物死亡；光化學煙霧是指氮氧化合物和碳氫化合物在大氣環(huán)境中受強烈太陽光紫外線氧化合物和碳氫化合物在大氣環(huán)境中受強烈太陽光紫外線照射
13、后，產(chǎn)生一種復雜的光化學反應(yīng)，生成一種新的污染照射后，產(chǎn)生一種復雜的光化學反應(yīng)，生成一種新的污染物物光化學煙霧。光化學煙霧?！敬鸢复鸢浮緿跟蹤訓練跟蹤訓練解析：選解析：選B?！澳镣?jīng)濟牧童經(jīng)濟”模式是指對自然界進行掠奪、破模式是指對自然界進行掠奪、破壞式開發(fā)利用的經(jīng)濟模式，是人類的行為對生態(tài)環(huán)境造成破壞式開發(fā)利用的經(jīng)濟模式，是人類的行為對生態(tài)環(huán)境造成破壞。而火山爆發(fā)是由自然因素而不是由人為因素引起的。壞。而火山爆發(fā)是由自然因素而不是由人為因素引起的。考點三考點三生物的多樣性及保護生物的多樣性及保護1多樣性內(nèi)涵多樣性內(nèi)涵層次層次每層相關(guān)的內(nèi)容每層相關(guān)的內(nèi)容基因多樣性基因多樣性基因攜帶著遺傳信息，
14、基因控制性狀，基因基因攜帶著遺傳信息，基因控制性狀，基因突變和染色體變異等是遺傳多樣性之源突變和染色體變異等是遺傳多樣性之源物種多樣性物種多樣性物種由多個種群組成。種群是進化的單位，物種由多個種群組成。種群是進化的單位，基因突變、基因重組和自然選擇使種群的基基因突變、基因重組和自然選擇使種群的基因庫在代代相傳的過程中保護和發(fā)展，物種因庫在代代相傳的過程中保護和發(fā)展，物種多樣性是生物進化的結(jié)果多樣性是生物進化的結(jié)果生態(tài)系統(tǒng)多生態(tài)系統(tǒng)多樣性樣性指生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、成分的多樣性，由物種指生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、成分的多樣性，由物種的多樣性組成。保護生態(tài)系統(tǒng)多樣性是對生的多樣性組成。保護生態(tài)系統(tǒng)多樣性是對生物多
15、樣性最有效的保護物多樣性最有效的保護2.生物多樣性的保護措施生物多樣性的保護措施就就地地保保護護即在原地對被保護的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保即在原地對被保護的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護區(qū)以及風景名勝區(qū)，這是最有效的保護措施護區(qū)以及風景名勝區(qū)，這是最有效的保護措施易易地地保保護護是指把保護對象從原地遷出，在異地進行專門保是指把保護對象從原地遷出，在異地進行專門保護。例如建立植物園、動物園、瀕危動植物繁育護。例如建立植物園、動物園、瀕危動植物繁育中心等，這是為行將滅絕的物種提供最后的生存中心等，這是為行將滅絕的物種提供最后的生存機會機會利用利用生物生物技術(shù)技術(shù)保護保護建立精子庫、種子庫建立精子庫、種
16、子庫保護瀕危物種的基因；保護瀕危物種的基因；利用人工授精、組織培養(yǎng)、胚胎移植利用人工授精、組織培養(yǎng)、胚胎移植保護珍保護珍稀、瀕危物種稀、瀕危物種有關(guān)生物多樣性敘述錯誤的是有關(guān)生物多樣性敘述錯誤的是()A生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性多樣性B建立自然保護區(qū)和進行遷地保護是保護生物多樣性的建立自然保護區(qū)和進行遷地保護是保護生物多樣性的有效方法有效方法C生物多樣性保護就是要保護所有的野生動物和所有的生物多樣性保護就是要保護所有的野生動物和所有的野生植物野生植物D保護生物多樣性要防治環(huán)境污染，協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)保護生物多樣性要防治環(huán)境污
17、染，協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系境的關(guān)系【解析解析】生物多樣性的保護是保護基因多樣性、物種多生物多樣性的保護是保護基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性；建立自然保護區(qū)是對生物進行就樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性；建立自然保護區(qū)是對生物進行就地保護，其與遷地保護都是保護生物多樣性的有效方法；地保護，其與遷地保護都是保護生物多樣性的有效方法；因人為因素是對生物多樣性造成威脅的主要原因，故保護因人為因素是對生物多樣性造成威脅的主要原因，故保護生物多樣性需要協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系。生物多樣性需要協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系?！敬鸢复鸢浮緾跟蹤訓練跟蹤訓練(2013大連大連雙基測試雙基測試)下列關(guān)于生物多樣性的敘述，
18、下列關(guān)于生物多樣性的敘述，錯誤的是錯誤的是()A.生物與生物、生物與無機環(huán)境的共同進化導致生物多樣性生物與生物、生物與無機環(huán)境的共同進化導致生物多樣性B濕地可以調(diào)節(jié)氣候、凈化污水，體現(xiàn)了生物多樣性的間濕地可以調(diào)節(jié)氣候、凈化污水，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值接價值C.基因重組導致多種等位基因的產(chǎn)生，從而形成遺傳多樣性基因重組導致多種等位基因的產(chǎn)生，從而形成遺傳多樣性D就地保護是對生物多樣性最有效的保護就地保護是對生物多樣性最有效的保護解析：選解析：選C。等位基因的產(chǎn)生是基因突變的結(jié)果，基因重組。等位基因的產(chǎn)生是基因突變的結(jié)果，基因重組只是在原有基因的基礎(chǔ)上重新組合，不能產(chǎn)生新的基因。生只是在原有基
19、因的基礎(chǔ)上重新組合，不能產(chǎn)生新的基因。生物多樣性的保護方式主要有就地保護和易地保護，其中就地物多樣性的保護方式主要有就地保護和易地保護，其中就地保護是對生物多樣性最有效的保護。保護是對生物多樣性最有效的保護。易錯辨析易錯辨析技法提升技法提升易錯警示易錯警示對水體污染的過程不清楚對水體污染的過程不清楚如果某海灣水體富營養(yǎng)化會發(fā)生以下變化，那么如果某海灣水體富營養(yǎng)化會發(fā)生以下變化，那么其變化的順序是其變化的順序是()水中溶氧量下降水中溶氧量下降需氧微生物迅速繁殖、分解尸體需氧微生物迅速繁殖、分解尸體水中溶解氧增加水中溶解氧增加厭氧微生物迅速繁殖、分解尸體，產(chǎn)生的有害氣體增加厭氧微生物迅速繁殖、分解
20、尸體，產(chǎn)生的有害氣體增加浮游藻類等迅速繁殖浮游藻類等迅速繁殖魚類等水生生物大量死亡魚類等水生生物大量死亡ABCD【解析解析】海水富營養(yǎng)化是造成赤潮的根本原因。在赤潮海水富營養(yǎng)化是造成赤潮的根本原因。在赤潮的起始階段，由于海水中的的起始階段，由于海水中的N、P等元素大量增加，導致浮等元素大量增加，導致浮游藻類迅速繁殖，同時海水中溶氧量不斷增加，引起需氧游藻類迅速繁殖，同時海水中溶氧量不斷增加，引起需氧微生物迅速繁殖，結(jié)果又使水中溶氧量下降，厭氧微生物微生物迅速繁殖，結(jié)果又使水中溶氧量下降，厭氧微生物迅速繁殖迅速繁殖,有害氣體增加有害氣體增加,致使魚類等水生生物大量死亡。致使魚類等水生生物大量死亡
21、?！敬鸢复鸢浮緽【糾錯筆記糾錯筆記】富營養(yǎng)化若表現(xiàn)在海洋中稱為赤潮，若表富營養(yǎng)化若表現(xiàn)在海洋中稱為赤潮，若表現(xiàn)在湖泊等淡水流域稱為水華，原理及過程如下：現(xiàn)在湖泊等淡水流域稱為水華，原理及過程如下：方法體驗方法體驗環(huán)境污染的治理方法環(huán)境污染的治理方法處理污染水體、土壤常借助于微生物的分解作用處理污染水體、土壤常借助于微生物的分解作用特別特別關(guān)注微生物代謝類型與環(huán)境的關(guān)系。關(guān)注微生物代謝類型與環(huán)境的關(guān)系。(1)自養(yǎng)型微生物處理無機物污染，如富營養(yǎng)化問題的解自養(yǎng)型微生物處理無機物污染，如富營養(yǎng)化問題的解決、重金屬污染等。決、重金屬污染等。(2)異養(yǎng)型微生物處理有機物污染，如生活污水、農(nóng)藥等。異養(yǎng)型微
22、生物處理有機物污染，如生活污水、農(nóng)藥等。(3)異養(yǎng)需氧型微生物處理時保證充足的空氣異養(yǎng)需氧型微生物處理時保證充足的空氣采用攪采用攪拌、通氣等措施。拌、通氣等措施。(4)異養(yǎng)厭氧微生物處理時保證厭氧環(huán)境異養(yǎng)厭氧微生物處理時保證厭氧環(huán)境密封、池底沉密封、池底沉積物等措施。積物等措施。 (2013北京東城區(qū)檢測北京東城區(qū)檢測)隨著養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展，養(yǎng)殖隨著養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展，養(yǎng)殖場每天排放大量的糞便、飼料殘渣，嚴重影響周圍人、場每天排放大量的糞便、飼料殘渣，嚴重影響周圍人、畜的飲水安全。下圖是某奶牛場污水處理流程圖。畜的飲水安全。下圖是某奶牛場污水處理流程圖。 請分析并回答：請分析并回答： (1)進入?yún)捬醭氐?/p>
23、污水，主要是通過池中進入?yún)捬醭氐奈鬯?，主要是通過池中_將其中的有機物分解。將其中的有機物分解。 (2)氧化塘中的水生植物、昆蟲等各種生物共同構(gòu)成了氧化塘中的水生植物、昆蟲等各種生物共同構(gòu)成了_。輸入氧化塘的能量有。輸入氧化塘的能量有_，這，這些能量與厭氧池中降解的產(chǎn)物共同參與氧化塘食物網(wǎng)中些能量與厭氧池中降解的產(chǎn)物共同參與氧化塘食物網(wǎng)中的新陳代謝過程，并沿著食物鏈中的的新陳代謝過程，并沿著食物鏈中的_逐級遷移逐級遷移轉(zhuǎn)化，最后轉(zhuǎn)變成水生作物、魚、鴨等產(chǎn)物，從而獲得轉(zhuǎn)化，最后轉(zhuǎn)變成水生作物、魚、鴨等產(chǎn)物，從而獲得可觀的經(jīng)可觀的經(jīng) 濟效益。濟效益。 (3)此污水處理系統(tǒng)的建立，提高了能量的此污水處
24、理系統(tǒng)的建立，提高了能量的_效率。沼渣、糞渣等可作為食用菌的培養(yǎng)材料，又實現(xiàn)效率。沼渣、糞渣等可作為食用菌的培養(yǎng)材料，又實現(xiàn)了物質(zhì)的了物質(zhì)的_，從而使經(jīng)濟效益和生態(tài)效益同步，從而使經(jīng)濟效益和生態(tài)效益同步發(fā)展。發(fā)展?！窘馕鼋馕觥?1)厭氧池的污水，主要是通過池中微生物的分厭氧池的污水，主要是通過池中微生物的分解作用，將其中的有機物分解。解作用，將其中的有機物分解。(2)氧化塘中的水生植物、氧化塘中的水生植物、昆蟲等各種生物共同構(gòu)成了生物群落。氧化塘中有水生植昆蟲等各種生物共同構(gòu)成了生物群落。氧化塘中有水生植物生長，且有來自厭氧池的有機物，故輸入氧化塘的能量物生長，且有來自厭氧池的有機物，故輸入氧化塘的能量有太陽能和化學能。食物網(wǎng)中能量沿著食物鏈在各營養(yǎng)級有太陽能和化學能。食物網(wǎng)中能量沿著食物鏈在各營養(yǎng)級間遷移轉(zhuǎn)化。間遷移轉(zhuǎn)化。【答案答案】(1)微生物的分解作用微生物的分解作用(2)生物群落太陽能和生物群落太陽能和化學能營養(yǎng)級化學能營養(yǎng)級(3)利用循環(huán)再生利用循環(huán)再生
高考生物一輪復習 第六章 第1、2節(jié) 人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響保護我們共同的家園課件 新人教版必修3
