廣西桂林市逸仙中學(xué)高中物理《第二節(jié) 功和能》課件 魯科版必修2

上傳人:無*** 文檔編號(hào):66067980 上傳時(shí)間:2022-03-26 格式:PPT 頁數(shù):14 大小:1.85MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
廣西桂林市逸仙中學(xué)高中物理《第二節(jié) 功和能》課件 魯科版必修2_第1頁
第1頁 / 共14頁
廣西桂林市逸仙中學(xué)高中物理《第二節(jié) 功和能》課件 魯科版必修2_第2頁
第2頁 / 共14頁
廣西桂林市逸仙中學(xué)高中物理《第二節(jié) 功和能》課件 魯科版必修2_第3頁
第3頁 / 共14頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《廣西桂林市逸仙中學(xué)高中物理《第二節(jié) 功和能》課件 魯科版必修2》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《廣西桂林市逸仙中學(xué)高中物理《第二節(jié) 功和能》課件 魯科版必修2(14頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二節(jié) 功和能 一、機(jī)械功的原理一、機(jī)械功的原理 1 1、內(nèi)容:、內(nèi)容:使用任何機(jī)械時(shí),動(dòng)力對(duì)機(jī)械所做的功總是等于使用任何機(jī)械時(shí),動(dòng)力對(duì)機(jī)械所做的功總是等于機(jī)械克服阻力所做的功機(jī)械克服阻力所做的功。 額外有用阻動(dòng)WWWW損失輸出輸入WWWv2、公式:、公式:v 3 3、使用任何機(jī)械都不省功,事實(shí)上,使用任、使用任何機(jī)械都不省功,事實(shí)上,使用任何機(jī)械都存在無用阻力,任何機(jī)械都是費(fèi)功的。何機(jī)械都存在無用阻力,任何機(jī)械都是費(fèi)功的。斜面斜面 例、試證明使用斜面省力而不省功。例、試證明使用斜面省力而不省功。L LF F斜面的應(yīng)用二、做功和能的轉(zhuǎn)化二、做功和能的轉(zhuǎn)化v1、能量、能量:一個(gè)物體能夠?qū)ν庾龉Γ?/p>

2、我們就說一個(gè)物體能夠?qū)ν庾龉?,我們就說這個(gè)物體具有能量。這個(gè)物體具有能量。組組.卷卷.網(wǎng)網(wǎng)運(yùn)動(dòng)員正在舉起杠鈴運(yùn)動(dòng)員正在舉起杠鈴自然界存在各種各樣的能量,如光能,電能,自然界存在各種各樣的能量,如光能,電能,熱能,機(jī)械能,動(dòng)能,重力勢(shì)能、核能、原子能、熱能,機(jī)械能,動(dòng)能,重力勢(shì)能、核能、原子能、太陽能、地?zé)崮堋⒊毕艿?。太陽能、地?zé)崮堋⒊毕艿取?v2、能量的轉(zhuǎn)化和守恒、能量的轉(zhuǎn)化和守恒:各種形式的能量可以相:各種形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化,并且在轉(zhuǎn)化過程中總能量守恒。互轉(zhuǎn)化,并且在轉(zhuǎn)化過程中總能量守恒。功和能功和能彈簧把小球彈開彈簧把小球彈開人拉拉力器人拉拉力器舉重運(yùn)動(dòng)員舉起重物舉重運(yùn)動(dòng)員舉起重物

3、小球從高處下落小球從高處下落起重機(jī)提升重物起重機(jī)提升重物 彈性勢(shì)能彈性勢(shì)能動(dòng)動(dòng) 能能化化 學(xué)學(xué) 能能彈性勢(shì)能彈性勢(shì)能化化 學(xué)學(xué) 能能重力勢(shì)能重力勢(shì)能重力勢(shì)能重力勢(shì)能動(dòng)動(dòng) 能能 電電 能能機(jī)機(jī) 械械 能能彈力做功彈力做功拉力做功拉力做功舉力做功舉力做功重力做功重力做功拉力做功拉力做功功是能量轉(zhuǎn)化的量度做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化的過程做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化的過程, ,做了多少做了多少功功, ,就有多少能量發(fā)生了轉(zhuǎn)化就有多少能量發(fā)生了轉(zhuǎn)化, ,反之轉(zhuǎn)化了多反之轉(zhuǎn)化了多少能量就說明做了多少功少能量就說明做了多少功總結(jié):總結(jié):3 3、功是能量轉(zhuǎn)化的量度。、功是能量轉(zhuǎn)化的量度。做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化的過程做功

4、的過程就是能量轉(zhuǎn)化的過程, ,做了多少做了多少功功, ,就有多少能量發(fā)生了轉(zhuǎn)化就有多少能量發(fā)生了轉(zhuǎn)化, ,功是能量轉(zhuǎn)化功是能量轉(zhuǎn)化的量度。的量度。課堂訓(xùn)練:課堂訓(xùn)練:1、關(guān)于功和能下列說法正確的是:、關(guān)于功和能下列說法正確的是: A、功就是能,功可以轉(zhuǎn)化為能、功就是能,功可以轉(zhuǎn)化為能 B、做功越大,物體的能越大、做功越大,物體的能越大 C、能量轉(zhuǎn)化中,做的功越多,能量轉(zhuǎn)化就越多、能量轉(zhuǎn)化中,做的功越多,能量轉(zhuǎn)化就越多 D、功是能量轉(zhuǎn)化的量度、功是能量轉(zhuǎn)化的量度 E、各種不同形式的能可以相互轉(zhuǎn)化,而且在轉(zhuǎn)化過程、各種不同形式的能可以相互轉(zhuǎn)化,而且在轉(zhuǎn)化過程 中,能的總量是守恒的中,能的總量是守恒的功和能的聯(lián)系:功和能的聯(lián)系: 功和能都是標(biāo)量功和能都是標(biāo)量 功和能的國(guó)際單位都是焦功和能的國(guó)際單位都是焦 功是能量轉(zhuǎn)化的量度功是能量轉(zhuǎn)化的量度功和能的區(qū)別:功和能的區(qū)別: 功是過程量,能是狀態(tài)功是過程量,能是狀態(tài)量量 功的大小等于轉(zhuǎn)化的能功的大小等于轉(zhuǎn)化的能量,但功不是能量,但功不是能

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!