高考英語一輪復(fù)習 Module 2 Unit 6 Design課件 北師大版

上傳人:痛*** 文檔編號:66357749 上傳時間:2022-03-27 格式:PPT 頁數(shù):44 大?。?38KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
高考英語一輪復(fù)習 Module 2 Unit 6 Design課件 北師大版_第1頁
第1頁 / 共44頁
高考英語一輪復(fù)習 Module 2 Unit 6 Design課件 北師大版_第2頁
第2頁 / 共44頁
高考英語一輪復(fù)習 Module 2 Unit 6 Design課件 北師大版_第3頁
第3頁 / 共44頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《高考英語一輪復(fù)習 Module 2 Unit 6 Design課件 北師大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考英語一輪復(fù)習 Module 2 Unit 6 Design課件 北師大版(44頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、Module 2Unit 6Design 重點單詞重點單詞1fix vt.安裝;集中;確定,修理安裝;集中;確定,修理精講拓展精講拓展fin ones eyes/attention on/upon注視,凝視,集中注意注視,凝視,集中注意力于力于with ones eyes fixed on(常作狀語,注意力集中于常作狀語,注意力集中于)fix a time/day/place for.為為確定時間確定時間/日期日期/地點地點be fixed on(doing)sth.專注于某事專注于某事fix up修補,修理好;安頓修補,修理好;安頓典型例句典型例句The exhibited new mach

2、ines fixed our attention.展出的新機器把我們吸引住了。展出的新機器把我們吸引住了。朗文當代朗文當代Id like to fix up a meeting with you next week sometime.下周我想跟你約個時間見面。下周我想跟你約個時間見面。劍橋高階劍橋高階He stands by the window,with his eyes fixed on a car outside it.他站在窗戶旁,眼睛盯著外面的汽車。他站在窗戶旁,眼睛盯著外面的汽車。朗文當代朗文當代Looking up,I saw his eyes_on me in curiosit

3、y. Afixing Bfixed Cto fix Dhaving fixed 解析:解析:句意為:我抬頭時,看到他正好奇地盯著我看。句意為:我抬頭時,看到他正好奇地盯著我看。fix ones eyes on盯著盯著看,看,ones eyes與與fix成動賓關(guān)系。成動賓關(guān)系。 答案答案:B即學即用即學即用2date vt.給給注明日期;計算注明日期;計算的日期的日期 精講拓展精講拓展 date back todate from追溯到,始于追溯到,始于(無被動態(tài),作謂語時常用一無被動態(tài),作謂語時常用一 般現(xiàn)在時般現(xiàn)在時) have a date with sb.make an appointme

4、nt with sb. 與某人約會,與某人確定一個時間與某人約會,與某人確定一個時間 out of date廢棄的,過時的廢棄的,過時的 to date迄今,到目前為止迄今,到目前為止 up to date現(xiàn)代的,最新的現(xiàn)代的,最新的 典型例句典型例句 To date,we have received over 200 replies. 到目前為止,我們已收到二百多封回信。到目前為止,我們已收到二百多封回信。朗文當代朗文當代 Making a date with somebody on the net is now becoming more and more popular. 現(xiàn)在和某人在網(wǎng)

5、上約會變得越來越流行。現(xiàn)在和某人在網(wǎng)上約會變得越來越流行。朗文當代朗文當代 This tradition dates back to medieval times. 這個傳統(tǒng)可以追溯到中世紀時期。這個傳統(tǒng)可以追溯到中世紀時期。劍橋高階劍橋高階 即學即用即學即用The scientist discovered a dinosaur fossil_from 4,000 years ago. Adates Bdate Cdated Ddating 解析解析:句意為:那個科學家發(fā)現(xiàn)了距今四千年前的恐龍化句意為:那個科學家發(fā)現(xiàn)了距今四千年前的恐龍化 石。石。date from“追溯到追溯到”,作定語修飾

6、,作定語修飾fossil,無被動態(tài)。,無被動態(tài)。 答案答案:D3design vt.設(shè)計,構(gòu)思,繪制設(shè)計,構(gòu)思,繪制的圖樣的圖樣n圖案,花圖案,花 樣,意圖,計劃樣,意圖,計劃 精講拓展精講拓展 be designed forbe meant forbe intended for 打算做打算做 用,為用,為而設(shè)計而設(shè)計 be designed to do為為的目的的目的 by designon purpose故意地,有意地故意地,有意地典型例句典型例句The room was designed for the children.這房子專為孩子們設(shè)計的。這房子專為孩子們設(shè)計的。朗文當代朗文當代S

7、he arrived just as we were leaving,but whether this was by accident or by design,Im not sure.她剛好在我們正要離開時到達,但我不能肯定這是出于偶然還她剛好在我們正要離開時到達,但我不能肯定這是出于偶然還是有意安排。是有意安排。朗文當代朗文當代These measures are designed to reduce pollution.采取這些措施旨在降低污染。采取這些措施旨在降低污染。劍橋高階劍橋高階即學即用即學即用_do you think of_of the cloth? AWhat;types

8、BHow;design CWho;color DWhat;design 解析解析:句意為:你認為那種布料的設(shè)計如何句意為:你認為那種布料的設(shè)計如何?What do you think of.表表“認為認為怎樣怎樣”,為一固定句型。,為一固定句型。 答案答案:D4leave v聽任,讓,留聽任,讓,留 精講拓展精講拓展 leave out刪掉,漏掉;不理會,忽視,使不受歡迎刪掉,漏掉;不理會,忽視,使不受歡迎 leave aside不考慮不考慮(某事物某事物) leave alone不打擾,不理會,不管不打擾,不理會,不管 leave behind不帶走,沒帶走不帶走,沒帶走 leave.for

9、.離開離開前往前往 leave off停止停止 leave over留下,殘留留下,殘留典型例句典型例句We left out an important detail.我們漏掉一個重要細節(jié)。我們漏掉一個重要細節(jié)。朗文當代朗文當代This film begins where the other one leaves off.這部電影從另一部電影結(jié)束的地方開始接著演。這部電影從另一部電影結(jié)束的地方開始接著演。劍橋高階劍橋高階He leaves over a sum of money every month.他每個月要省下一大筆錢。他每個月要省下一大筆錢。朗文當代朗文當代We left in a h

10、urry and I must have left my keys behind.我們走得太匆忙,我肯定是忘了拿鑰匙。我們走得太匆忙,我肯定是忘了拿鑰匙。劍橋高階劍橋高階即學即用即學即用It was_his mother came back that he_. Auntil;didnt leave Bnot until;left Cnot until;leave Dnot till;leave 解析解析:句意為:直到母親回來他才離開。強調(diào)句意為:直到母親回來他才離開。強調(diào)“直到直到才才”用用強強 調(diào)句型調(diào)句型It is/was not until.that.。 答案答案:B5turn n輪次輪

11、次v變得,變成變得,變成 精講拓展精講拓展 It is ones turn to do sth.輪到某人做某事輪到某人做某事 take turns doing sth.take turns to do sth. take turns at doing sth.輪流做某事輪流做某事 wait ones turn等著輪到某人等著輪到某人 by turns輪流輪流 in turn依次;反過來依次;反過來 turn out結(jié)果是,原來是,被證明是結(jié)果是,原來是,被證明是 turn down關(guān)小,調(diào)低;拒絕關(guān)小,調(diào)低;拒絕典型例句典型例句Theory is based on practice and i

12、n turn serves practice.理論以實踐為基礎(chǔ),反過來又為實踐服務(wù)。理論以實踐為基礎(chǔ),反過來又為實踐服務(wù)。朗文當代朗文當代His speech turned out(to be)a great disappointment.他的演講令人失望。他的演講令人失望。朗文當代朗文當代Its your turn to do the washing up!輪到你洗碗了!輪到你洗碗了!劍橋高階劍橋高階即學即用即學即用翻譯句子翻譯句子今天輪到誰值日?今天輪到誰值日?_Whose turn is it to be on duty today? 6breath n呼吸呼吸breathe v呼吸呼吸

13、 精講拓展精講拓展 hold ones breath屏住呼吸屏住呼吸 ose ones breath喘不過氣來喘不過氣來 take breath歇口氣,歇會兒歇口氣,歇會兒 take a breath深吸一口氣深吸一口氣 save ones breath不白費口舌不白費口舌 out of breath上氣不接下氣地上氣不接下氣地 典型例句典型例句 How long can you hold your breath for? 你能屏住呼吸多久?你能屏住呼吸多久?朗文當代朗文當代 I was out of breath when I got to the top of the hill. 我到達山

14、頂?shù)臅r候上氣不接下氣。我到達山頂?shù)臅r候上氣不接下氣。美國傳統(tǒng)美國傳統(tǒng) It took us a few minutes to get our breath back after the race. 比賽后過了好幾分鐘我們才喘過氣來。比賽后過了好幾分鐘我們才喘過氣來。朗文當代朗文當代 The singer took a deep breath. 歌手深深地吸了口氣。歌手深深地吸了口氣。美國傳統(tǒng)美國傳統(tǒng)即學即用即學即用It is difficult for you_on the top of a very high mountain. Ato breath Bbreathing Cto breat

15、he Dto be breathing 解析解析:句意為:在很高的山頂上呼吸是困難的。不定式復(fù)句意為:在很高的山頂上呼吸是困難的。不定式復(fù) 合結(jié)構(gòu)作主語,用合結(jié)構(gòu)作主語,用it作形式主語,作形式主語,breath為名詞。為名詞。 答案答案:C7.relate vi.&vt.涉及,有關(guān)涉及,有關(guān) 精講拓展精講拓展 relate to把把聯(lián)系起來聯(lián)系起來 relate sth.to sb.和某人敘述和某人敘述/講述講述 relate sth.to/with sth.將某一事物與另一事物聯(lián)系起來將某一事物與另一事物聯(lián)系起來 relate to sb./sth.與某人或某事有關(guān),涉及某人或某事與某人或

16、某事有關(guān),涉及某人或某事 relate very well to sb.和某人相處得好和某人相處得好 be related to與與有關(guān)系有關(guān)系 in relation to與與有關(guān);涉及有關(guān);涉及典型例句典型例句His words related to the topic under discussion.他的發(fā)言涉及正在討論的話題。他的發(fā)言涉及正在討論的話題。朗文當代朗文當代I related his bad mood to a lack of sleep.我覺得他的壞情緒與缺乏睡眠有關(guān)。我覺得他的壞情緒與缺乏睡眠有關(guān)。美國傳統(tǒng)美國傳統(tǒng)She doesnt relate very well

17、 to her mother.她與她母親相處得不是很好。她與她母親相處得不是很好。朗文當代朗文當代即學即用即學即用Mr.Johnson gave us a report last night which_what he did with what he said. Arelated Bjoined Cagreed Dsatisfied 解析解析:句意為:昨晚句意為:昨晚JohnsonJohnson給我們做了一個報告,將他所說給我們做了一個報告,將他所說 的與他所做的結(jié)合起來。的與他所做的結(jié)合起來。relate.with.表將表將與與聯(lián)系聯(lián)系 起來。起來。 答案答案:A8direction n方

18、向,方位;指令,指示方向,方位;指令,指示 精講拓展精講拓展 follow sb.s direction聽從聽從的指示的指示 pl.用法說明用法說明 Follow the directions on the medicine bottle. 按藥瓶上的說明服藥。按藥瓶上的說明服藥。 in all directions向四面八方向四面八方 in.directionin the direction of 向向的方向的方向 from.directionfrom the direction of 從從的方向的方向 under sb.s direction在在的指導下的指導下典型例句典型例句He wen

19、t in the opposite direction.他朝相反的方向走去。他朝相反的方向走去。朗文當代朗文當代The fire department is under the direction of the chief.消防局由局長領(lǐng)導。消防局由局長領(lǐng)導。美國傳統(tǒng)美國傳統(tǒng)We can see the artist taking a different direction in her new paintings.我們可以從那位畫家的新作品中看出她變化了的藝術(shù)取向。我們可以從那位畫家的新作品中看出她變化了的藝術(shù)取向。美國傳統(tǒng)美國傳統(tǒng)即學即用即學即用The operation was perf

20、ormed_his direction. Ain Bto Cunder Dwith 解析解析:句意為:手術(shù)在他的指導下進行的。句意為:手術(shù)在他的指導下進行的。under ones direction表表“在在指導下指導下”。 答案答案:C9mercy n慈悲,憐憫,同情心;寬恕慈悲,憐憫,同情心;寬恕 精講拓展精講拓展 have/take(no)mercy on sb.對對(不不)同情同情 show mercy to對對表示憐憫表示憐憫 at the mercy of sb./sth.任由任由擺布,在擺布,在支配下支配下 without mercy毫不留情;殘忍地毫不留情;殘忍地 典型例句典型

21、例句 Drifting in the boat,they were at the mercy of the weather. 乘著小船漂流,他們的命運完全聽由天氣的變化。乘著小船漂流,他們的命運完全聽由天氣的變化。美國傳統(tǒng)美國傳統(tǒng) The boss shows little mercy to our shortcomings. 老板毫不留情地指出了我們的不足。老板毫不留情地指出了我們的不足。朗文當代朗文當代即學即用即學即用The_people are ruled_mercy. Aoppressing;without Bwere oppressed;without Coppressed;with

22、out Doppressed;without a 解析解析:句意為:被壓迫的人民被無情地統(tǒng)治著。句意為:被壓迫的人民被無情地統(tǒng)治著。 oppress與被修飾詞與被修飾詞people成被動關(guān)系,成被動關(guān)系,mercy為不可為不可 數(shù)名詞。數(shù)名詞。 答案答案:C10.measure vt.比,測量比,測量n.尺寸,大??;計量單位尺寸,大小;計量單位 精講拓展精講拓展 measure temperature量體溫量體溫 measure sb.with ones eye打量某人打量某人 measure ones words斟酌某人的話斟酌某人的話 take measures采取措施采取措施 take

23、ones measure給某人量尺寸給某人量尺寸 to ones measure按某人的尺寸按某人的尺寸 典型例句典型例句 The tailor took my measure for a new blouse. 裁縫給我量尺寸做一件新襯衫。裁縫給我量尺寸做一件新襯衫。朗文當代朗文當代 An hour is a measure of time.小時是時間單位。小時是時間單位。朗文當代朗文當代 That jacket was made to Johns measure. 那上衣是按那上衣是按John的尺寸做的。的尺寸做的。朗文當代朗文當代 I measured my words before a

24、nswering the question. 我回答問題前仔細斟酌了措詞。我回答問題前仔細斟酌了措詞。美國傳統(tǒng)美國傳統(tǒng)即學即用即學即用翻譯句了翻譯句了這房間寬這房間寬1010米。米。_The room measures 10 metres across. 11leave的復(fù)合結(jié)構(gòu)的復(fù)合結(jié)構(gòu) 精講拓展精講拓展 leave sb.doing sth.讓某人一直做某事讓某人一直做某事 leave賓語形容詞使賓語形容詞使處于某種狀態(tài)處于某種狀態(tài) leave sb.to do留下某人做某事留下某人做某事 leave sth.to be done留下某事待做留下某事待做 leave賓語名詞使賓語名詞使成為

25、成為 leave賓語賓語somewhere 將某人置于某地不管,將某物落在某個地方將某人置于某地不管,將某物落在某個地方典型例句典型例句There will still be some shops left open.還有幾家商店開門營業(yè)。還有幾家商店開門營業(yè)。朗文當代朗文當代She left me waiting in the rain.她讓我在雨中等著。她讓我在雨中等著。朗文當代朗文當代His uncle left him a piece of land.他叔叔留給他一塊地。他叔叔留給他一塊地。美國傳統(tǒng)美國傳統(tǒng)即學即用即學即用翻譯句子翻譯句子他正忙著,我們最好不去打擾他。他正忙著,我們最好

26、不去打擾他。_He is busy;wed better leave him alone.重點句型重點句型獨立主格結(jié)構(gòu)獨立主格結(jié)構(gòu)構(gòu)成:獨立主格名詞構(gòu)成:獨立主格名詞/代詞分詞代詞分詞/不定式不定式/形容詞形容詞/副詞副詞/介詞介詞短語。在句中作狀語,表時間、原因、條件、伴隨。短語。在句中作狀語,表時間、原因、條件、伴隨。精講拓展精講拓展獨立主格名詞獨立主格名詞/代詞分詞代詞分詞It being Sunday,we neednt go to school.由于是星期天,我們不必去上學。由于是星期天,我們不必去上學。There being no buses,we had to go on foo

27、t.由于沒有車,由于沒有車, 我們只得步行。我們只得步行。All things considered,her paper is better than yours.從全面考慮,她的論文比你的要好。從全面考慮,她的論文比你的要好。Night falling,we had to stay up in the village.夜幕降臨了,我們不得不在村子里過夜。夜幕降臨了,我們不得不在村子里過夜。獨立主格名詞獨立主格名詞/代詞不定式代詞不定式(表動作還未進行表動作還未進行)Here are the first two volumes,the third one to come out next mo

28、nth.這是前兩卷,第三卷下個月將出版。這是前兩卷,第三卷下個月將出版。獨立主格名詞獨立主格名詞/代詞形容詞代詞形容詞Everything ready,the meeting may begin at once.一切都準備好了,會議可以馬上開始。一切都準備好了,會議可以馬上開始。獨立主格名詞獨立主格名詞/代詞副詞代詞副詞Supper over,they went out for a walk.吃過晚飯后,他們出去散步了。吃過晚飯后,他們出去散步了。獨立主格名詞獨立主格名詞/代詞介詞短語代詞介詞短語The children came running towards me,flowers in t

29、heir hands.孩子們手持鮮花朝我跑來。孩子們手持鮮花朝我跑來。Our teacher came into the classroom,book in hand.老師手拿一本書進來了。老師手拿一本書進來了。名師原創(chuàng)名師原創(chuàng)1The illness can result in total blindness if_untreated. Aleft Bbeing left Cit were left Dleaving 解析解析:句意為:這病如果不治療,就有可能導致完全失句意為:這病如果不治療,就有可能導致完全失 明。明。leave賓過去分詞表賓過去分詞表“聽任聽任被被”。 答案答案:A2_w

30、hen has the country been open to international trade? 1978,I suppose. ASince BWith CAfter DBefore 解析解析:句意為:自從什么時候這個國家開放了國際貿(mào)句意為:自從什么時候這個國家開放了國際貿(mào) 易。該句用了現(xiàn)在完成時,故用易。該句用了現(xiàn)在完成時,故用since。 答案答案:A3He suddenly saw Sue_the room.He pushed his way_the crowd of people to get to her. Aacross;across Bover;through Cov

31、er;into Dacross;through 解析解析:句意為:突然他看到句意為:突然他看到Sue在屋內(nèi)的另一側(cè)。他擠過人在屋內(nèi)的另一側(cè)。他擠過人 群走到她跟前。群走到她跟前。across表表“越過越過表面表面”成成“從一邊到另從一邊到另一一 邊邊”,through表表“在在里面穿過里面穿過”。 答案答案:D4Health problems_bad eating and a lack of exercise. Aare close related to Bare closely related to Care close related with Dare closely related w

32、ith 解析解析:句意為:健康問題與不良飲食和缺乏鍛煉有關(guān)。句意為:健康問題與不良飲食和缺乏鍛煉有關(guān)。be related to表表“與與有關(guān)有關(guān)”。close表示表示“實際距離上的靠實際距離上的靠 近近”,closely表表“緊密地,密切地緊密地,密切地”。 答案答案:B5_did the United States launch the war against Iraq? AFor what purpose BFor which purpose CFor the purpose of DOn purpose 解析解析:句意為:美國為何發(fā)動對伊拉克的戰(zhàn)爭?句意為:美國為何發(fā)動對伊拉克的戰(zhàn)爭?

33、for what purpose表表“為了什么目的為了什么目的”,泛指。,泛指。 答案答案:A6The worst matter I was always afraid of_in the end. Ahappening Bto happen Chappened Dbeing happened 解析:解析:句意為:我常擔心的最糟糕的事最終還是發(fā)生了。句意為:我常擔心的最糟糕的事最終還是發(fā)生了。 該句主語為該句主語為the worst matter,謂語為,謂語為happened。 答案答案:C7What did the boss_in the workshop? Ahave repair Bh

34、ave to repair Chave repaired Dhave repairing 解析解析:句意為:老板叫人修了車間的什么句意為:老板叫人修了車間的什么?have sth. Done 表表“叫人做叫人做,某事被做,某事被做”。 答案答案:C8If you work hard,youll_a good electronic engineer. Amake Bturn Chave Dlearn 解析解析:句意為:如果你努力,你會成為一名好電子工程句意為:如果你努力,你會成為一名好電子工程 師。師。make表表“成為,有成為,有的可能的可能”,turn后接單數(shù)名詞后接單數(shù)名詞作作 表語,要省

35、去表語,要省去a/an。 答案答案:A9This kind of house is very_of the style in southern parts of China.You can see them everywhere. Anormal Bcommon Csimilar Dtypical 解析解析:句意為:這種房子具有典型的中國南方的風格。到處句意為:這種房子具有典型的中國南方的風格。到處 都可看到。都可看到。A表表“正常的,合乎一定標準的正常的,合乎一定標準的”,B表表“常見的,常見的, 不足為奇的不足為奇的”,C表表“類似的類似的”。 答案答案:D10Thats such a w

36、ellknown place_everyone wants to visit_we can find it in the map of the world. Athat;as Bas;as Cthat;that Das;that 解析解析:句意為:那是一個人人都想游覽的著名地方以至于我句意為:那是一個人人都想游覽的著名地方以至于我 們在世界地圖上都能找到。們在世界地圖上都能找到。as引導定語從句修飾引導定語從句修飾place,作,作 visit的賓語,而的賓語,而that是是such.that( (如此如此以至于以至于) )句型中的句型中的 that,引導目的狀語從句,不作成分。,引導目的狀語

37、從句,不作成分。 答案答案:D名詞性從句名詞性從句就是一個從句作用相當于一名詞,是在復(fù)合句中有著名詞功就是一個從句作用相當于一名詞,是在復(fù)合句中有著名詞功能的從句,根據(jù)其在復(fù)合句中所充當?shù)木渥映煞挚蓜澐譃橹髂艿膹木?,根?jù)其在復(fù)合句中所充當?shù)木渥映煞挚蓜澐譃橹髡Z從句,賓語從句,表語從句以及同位語從句。語從句,賓語從句,表語從句以及同位語從句。名詞性從句的引導詞有連接代詞,連接副詞以及連詞,包括:名詞性從句的引導詞有連接代詞,連接副詞以及連詞,包括:who,whom,whose,that,which,when,why,where,what,if,whether,how,as if等。要特別注意等。

38、要特別注意that,which,what在定語從句和名詞性從句中的區(qū)別。在定語從句和名詞性從句中的區(qū)別。that在定語從句中作主語,賓語,表語;在名詞性從句在定語從句中作主語,賓語,表語;在名詞性從句中不作成分,沒有意義,只起引導作用。中不作成分,沒有意義,只起引導作用。which在定語從句中常作主語,賓語;而在名詞從句中在定語從句中常作主語,賓語;而在名詞從句中常作定語,表常作定語,表“哪一個哪一個”。what定語從句中無定語從句中無what引導詞,名詞性從句中作主語,引導詞,名詞性從句中作主語,賓語,表語,表示賓語,表語,表示“所說的話所說的話”“”“所要的東所要的東西西”“”“所做的事所

39、做的事”以及保持原有疑問詞以及保持原有疑問詞“什么什么”之之意。意。主語從句主語從句1What we need is more time.我們需要的是更多的時間。我們需要的是更多的時間。2Who will go is not important.誰去都不重要。誰去都不重要。3Whether shell come or not has not been decided yet.她來不來還沒有定。她來不來還沒有定。注意注意:(1)從句作主語,謂語動詞用單數(shù)。從句作主語,謂語動詞用單數(shù)。(2)主語從句中表主語從句中表“是否是否”用用whether,不用,不用if。(3)從句作主語,為避免從句作主語,

40、為避免“頭重腳輕頭重腳輕”,可用,可用it作形式主語,而作形式主語,而將從句放在后面。將從句放在后面。例:例:It is a pity that she has made such a mistake.她犯了這樣一個錯誤,真是遺憾。她犯了這樣一個錯誤,真是遺憾。表語從句表語從句China is no longer what it used to be.中國不再是以前的中國了。中國不再是以前的中國了。The question is whether it is worth doing.問題是是否這事值得做。問題是是否這事值得做。The reason why he was late was that

41、 he was ill.他遲到的原因是他病了。他遲到的原因是他病了。注意注意:(1)表語從句中表表語從句中表“是否是否”,用,用whether不用不用if。(2)“reason”(原因原因)作主語,表語從句只能用作主語,表語從句只能用that不用不用because引導。引導。賓語從句賓語從句1Do you know whose pen it is?你可知道這是誰的筆?你可知道這是誰的筆?2Our country is now quite different from what it used to be. 我們的國家已完全不同于過去的樣子了。我們的國家已完全不同于過去的樣子了。3What do

42、 you think will happen?你認為會發(fā)生什么?你認為會發(fā)生什么? 注意注意:(1)動詞動詞think,believe,suppose,imagine后接后接 疑問詞引導的賓語從句時,疑問詞要提至主句之首,疑問詞引導的賓語從句時,疑問詞要提至主句之首, 把把do you think/suppose/imagine.看成插入語??闯刹迦胝Z。 What do you think she will do?你認為她會怎么做?你認為她會怎么做?(2)that除了在除了在besides,except,but等介詞后可引導賓語從句等介詞后可引導賓語從句外,其它介詞后不接外,其它介詞后不接th

43、at引導的從句,如果要接,必須用引導的從句,如果要接,必須用it作作形式賓語。形式賓語。I know little about him except that he is from Beijing.我對他一無所知只知道他是北京人。我對他一無所知只知道他是北京人。You may depend on it that they will support you.你要靠他們的支持。你要靠他們的支持。(3)動詞動詞doubt(懷疑懷疑)后接賓語從句,主句為肯定句時用后接賓語從句,主句為肯定句時用whether/if引導;主句為否定句或疑問句時用引導;主句為否定句或疑問句時用that引導。引導。I dou

44、bt whether he will come.他來不來我很懷疑。他來不來我很懷疑。Do you doubt that he will come?你對他要來表示懷疑嗎?你對他要來表示懷疑嗎?同位語從句同位語從句它一般跟在某些名詞如它一般跟在某些名詞如idea,news,fact,promise,hope,question,truth,doubt等后,用以說明名詞所表示的具體內(nèi)容。等后,用以說明名詞所表示的具體內(nèi)容。The news that our team has won the match is true.我們隊贏了比賽勝利的消息是真的。我們隊贏了比賽勝利的消息是真的。I have no

45、idea when he will come.我不知道他什么時候來。我不知道他什么時候來。注意注意:要與定語從句區(qū)別開,定語從句是對被修飾詞的一種修:要與定語從句區(qū)別開,定語從句是對被修飾詞的一種修飾而同位語從句是對其前面名詞的一種說明。飾而同位語從句是對其前面名詞的一種說明。Ill keep the promise(that)I make two years ago.我會信守我兩年前許下的諾言。我會信守我兩年前許下的諾言。(定語從句定語從句)Her father made a promise that if she passed the exam,he would buy her a new

46、 bike.她父親許諾要是她考試過關(guān),他會給她買輛新自行車。她父親許諾要是她考試過關(guān),他會給她買輛新自行車。語法專練語法專練1Do you know_he is getting along well with his work? Athat Bhow Cwhat Dwhich 解析解析:句意為:你可知道他目前的工作情況很好嗎?句意為:你可知道他目前的工作情況很好嗎? that引導賓語從句,不作成分。引導賓語從句,不作成分。 答案答案:A2_wins gets a prize. AWho BWhom CWhich DWhoever 解析解析:句意為:獲勝者會有獎。:句意為:獲勝者會有獎。Whoe

47、ver wins為主語從為主語從 句。句。whoeveranyone who。 答案答案:D3We have received the information_Grant may have left the country. Awhen Bthat Cwhich Dwhat 解析解析:that引導一同位語從句,表明引導一同位語從句,表明information的內(nèi)容,的內(nèi)容, 在名詞性從句中不作成分。在名詞性從句中不作成分。 答案答案:B4_the manager said suggested that he hadnt decided_to have a talk with them or n

48、ot. AWhat;if BWhether;what CWhat;whether DThat;whether 解析解析:句意為:經(jīng)理所說的話表明了他還沒決定是否同他句意為:經(jīng)理所說的話表明了他還沒決定是否同他 們談判。們談判。What the manager said為一主語從句,引導詞作為一主語從句,引導詞作 said的賓語,不定式前表的賓語,不定式前表“是否是否”只能用只能用whether。 答案答案:C5There is much chance_the sick child will get well. Athat Bwhich Cif Duntil 解析解析:that引導同位語從句,在

49、從句中不作成分,表明引導同位語從句,在從句中不作成分,表明 chance的內(nèi)容。的內(nèi)容。 答案答案:A6Are you sure_the gold ring? Awhere she had put Bwhere had she put Cwhere she has put Dwhere has she put 解析解析:從句不用倒裝語序,根據(jù)主句從句不用倒裝語序,根據(jù)主句are you sure可知不可知不 能用能用had done。 答案答案:C 7This is just_they are mistaken. Awhen Bwhat Cwhere Dwhich 解析解析:句意為:這就是他們

50、錯誤所在,句意為:這就是他們錯誤所在,where引導一表引導一表 語從句,在表語從句中作狀語語從句,在表語從句中作狀語。 答案答案:C8She seems to be happy_she has got. Awith what Bwith that Cin what Dby which 解析解析:be happy with表表“對對感到高興感到高興”,介詞,介詞with后后 為賓語從句,引導詞作為賓語從句,引導詞作got賓語賓語。 答案答案:A9Ill make_to all that you were once a thief. Aknown Bknowing Cthem known Dit

51、 known 解析解析:that從句作賓語用從句作賓語用it作形式賓語,作形式賓語,known為賓語補為賓語補 足語,與足語,與it成被動關(guān)系。成被動關(guān)系。 答案答案:D10Computer can only give out_has been stored. Athat Bwhich Cwhat Deverything 解析解析:give out后接賓語從句,引導詞作后接賓語從句,引導詞作has been stored 的主語,故用的主語,故用what。 答案答案:C11_he did it remains a secret. AWhat BWhom CThat DHow 解析解析:句意為:

52、他如何做的仍是個謎,句意為:他如何做的仍是個謎,how he did it為一為一 主語從句,主語從句,how在從句中作狀語,若無在從句中作狀語,若無it可選可選what,作,作 did的賓語。的賓語。 答案答案:D12He works too hard,thats_is wrong with him. Athat which Bthat that Cwhat Dthe thing what 解析解析:thats后接一個表語從句,表語從句的引導詞又是后接一個表語從句,表語從句的引導詞又是 作作is wrong的主語,故選的主語,故選what。 答案答案:C1I dont think the q

53、uestion of_they are old or young is important. Awhich Bwhether Chow Dif 解析解析:句意為:我認為他們年紀大小這個問題不重要。句意為:我認為他們年紀大小這個問題不重要。 介詞后表介詞后表“是否是否”用用whether。 答案答案:B2_nothing to do with us. AWhat he did is BWhat he has done have CWhat did he does has DWhat he has done has 解析解析:句意為:他所做的一切與我們無關(guān)。句意為:他所做的一切與我們無關(guān)。have

54、 nothing to do with.表表“與與無關(guān)無關(guān)”,從句作主語,謂語動,從句作主語,謂語動詞詞 用單數(shù)。用單數(shù)。 答案答案:D3You must be careful_you accept a help from. Athat Bwhat Cwhom Dwhy 解析解析:句意為:你一定要注意你接受了誰的幫助。句意為:你一定要注意你接受了誰的幫助。Whom 作介詞作介詞from的賓語。的賓語。 答案答案:C4Sometimes advertisements make_possible for companies to sell the customers_money cannot bu

55、y. A/;that Bit;what Cthat;which D/;whose 解析解析:句意為:有時候廣告讓公司售出錢無法買到的產(chǎn)品成句意為:有時候廣告讓公司售出錢無法買到的產(chǎn)品成 為可能,第一空為可能,第一空it為形式賓語,第二空是由為形式賓語,第二空是由what引導的賓語引導的賓語 從句且作從句且作buy的賓語。的賓語。 答案答案:B5Dad is used to smoking and drinking.Theres no chance_Im able to talk him into _. Awhether;giving it up Bof whether;giving them

56、up Cthat;getting rid of them Dwhich;stopping it 解析解析:句意為:爸爸習慣于抽煙喝酒,我不可能說服他句意為:爸爸習慣于抽煙喝酒,我不可能說服他 戒掉。戒掉。chance表表“可能性可能性”后跟后跟that引導的同位語從句,引導的同位語從句, that在從句中不作成分,沒有意義。在從句中不作成分,沒有意義。 答案答案:C例例1 1 A good story does not necessarily have to have a happy ending,but the reader must not be left_. (天津,天津,12) Aun

57、satisfied Bunsatisfying Cto be unsatisfying Dbeing unsatisfied 解題方法指導解題方法指導: 本題考查本題考查leave賓語賓補賓語賓補“使使處處 于某種狀態(tài)于某種狀態(tài)”,賓補可由形容詞或副詞來充當。,賓補可由形容詞或副詞來充當。 答案答案:A教材原文對照教材原文對照Qi Baishis style of painting often leave the audience guessing and makes them use their imagination (P36)例例2 2 For a moment nothing happ

58、ened.Then_all shouting together.(2009福建,福建,25) Avoices had come Bcame voices Cvoices would come Ddid voices come 解題方法指導解題方法指導: 句意:那會兒,什么都沒發(fā)生。之后大句意:那會兒,什么都沒發(fā)生。之后大 家一起歡呼起來。本題考查倒裝句型,副詞家一起歡呼起來。本題考查倒裝句型,副詞then, away,out,in等置于句首,且主語是名詞時,主謂要等置于句首,且主語是名詞時,主謂要 全部倒裝。全部倒裝。 答案答案:B教材原文對照教材原文對照 Out back is a smal

59、l garage for the car we dont own yet and a small yard that looks smaller between the two buildings on either side (P42)例例3 3 The house still needed a lot of work,but_the kitchen was finished.(2008全國全國,25) Ainstead Baltogether Cat once Dat least 解題方法指導解題方法指導: instead代替,相反;代替,相反;altogether完全完全 地,總而言之;地,總而言之;at once立即,馬上;立即,馬上;at least至少。本至少。本 句意思是:這個房子還需要很多的工作,但至少廚房句意思是:這個房子還需要很多的工作,但至少廚房 已經(jīng)完成。所以本題的答案是已經(jīng)完成。所以本題的答案是D D。 答案答案:D教材原文對照教材原文對照And wed have a because and at least three washrooms so when we wanted to bathe we wouldnt have to tell everybody (P42)

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!