中考數(shù)學(xué)《數(shù)與代數(shù)》專題復(fù)習(xí) 二次函數(shù)(4)課件北師大版 ppt

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1、第二十二講第二十二講 二次函數(shù)的應(yīng)用二次函數(shù)的應(yīng)用一一. .課標(biāo)鏈接課標(biāo)鏈接一次函數(shù)的應(yīng)用 二次函數(shù)的應(yīng)用實際上就是二次函數(shù)的綜合運用題,即運用二次函數(shù)的知識求解實際問題和相關(guān)的幾何問題,通過所建立的函數(shù)關(guān)系,將問題轉(zhuǎn)化為利用一元二次方程(組)進(jìn)行探索、解決,這是二次函數(shù)知識的重點,這也是中考的測試重點之一.題型主要是計算型綜合解答題. 二二. .復(fù)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步理解掌握二次函數(shù)的概念及其圖象和性質(zhì),理解掌握二次函數(shù)的解析式y(tǒng)=ax2bx+ c (a0,a、b、c是常數(shù)) 的確定方法2.深入明確二次函數(shù)與一元二次方程的聯(lián)系,并解決與之相關(guān)的數(shù)學(xué)問題.3.熟練運用二次函數(shù)的知識解決有關(guān)

2、探索規(guī)律、方案設(shè)計和最值求解的實際問題和幾何問題. 三三. .知識要點知識要點1. 二次函數(shù)的應(yīng)用實際上就是求解二次函數(shù)的綜合運用題:二次函數(shù)的應(yīng)用主要利用二次函數(shù)的圖象及性質(zhì)解決相關(guān)的實際問題和幾何問題.主要在意義兩個方面:(1)用二次函數(shù)表示實際問題和幾何問題中變量之間的關(guān)系;(2)用二次函數(shù)解決實際問題和幾何問題中最優(yōu)化問題,即求函數(shù)的最大值或最小值.2.二次函數(shù)的綜合應(yīng)用往往是與其它知識的綜合,在實際解題中需要對所涉及知識進(jìn)行很好的綜合與歸納,理清解題的思路,明確解題方法. 四四. .典型例題典型例題例1 (2006年貴陽)某商場購進(jìn)一種單價為40元的籃球,如果以單價50元出售,那么每

3、月可售出500個,根據(jù)銷售經(jīng)驗,售價每提高1元,銷售量相應(yīng)減少10個;(1)假設(shè)銷售單價提高x元,那么銷售每個籃球所獲得的利潤是 元;這種籃球每月的銷售量是 個;(用含的代數(shù)式x表示)(2)8000元是否為每月銷售這種籃球的最大利潤?如果是,請說明理由;如果不是,請求出最大利潤,此時籃球的售價應(yīng)定為多少元?四四. .典型例題典型例題思路分析:這是二次函數(shù)的性質(zhì)在實際問題中的應(yīng)用.根據(jù)題意,列出銷售利潤的函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=(10+x)(500-x),配方得y=-10(x-20)2+9000就可求解.知識考查:考查二次函數(shù)的性質(zhì)在實際問題中的應(yīng)用.四四. .典型例題典型例題解:(1) 10+x,500

4、-10 x ; , (2)設(shè)月銷售利潤為y元 ,由題意得:y=(10+x)(500-x), 整理得:y=-10(x-20)2+9000 ,當(dāng)x=20時,有最大值9000 ,20+50=70 (元). 答:8000元不是最大利潤,最大利潤是9000元,此時籃球售價為70元.四四. .典型例題典型例題例2(2006年青海)如圖,已知y=x2ax+a+2與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點D(0,8),直線CD平行于x軸,交拋物線于另一點C.動點P以每秒2個單位長度的速度從點C出發(fā),沿CD運動.同時,點Q以每秒1個單位長度的速度從點A出發(fā),沿AB運動.連接PQ、CB,設(shè)點P的運動時間t秒.(0t2)(

5、1)求a的值;(2)當(dāng)t為何值時,PQ平行于y軸;(3)當(dāng)四邊形PQBC的面積等于14時,求t的值.四四. .典型例題典型例題思路分析:這是二次函數(shù)在幾何問題中的綜合應(yīng)用.對(1)拋物線與y軸交于點D(0,8),代入y=x2ax+a+2,可得 a=6,y=x26x+8;對(2)PQ平行于y軸,P、Q的縱坐標(biāo)相同,又可得C(6,8),A(2,0),B(4,0), CP=2 t ,AQ= t ,P(62 t,8)、Q(2t,8),62 t2t,得 ;對(3)由面積可得t1.5.知識考查:考查二次函數(shù)有關(guān)性質(zhì)在幾何問題中的綜合應(yīng)用 .34t四四. .典型例題典型例題例3(2006年河北)利達(dá)經(jīng)銷店為

6、某工廠代銷一種建筑材料(這里的代銷是指廠家先免費提供貨源,待貨物售出后再進(jìn)行結(jié)算,未售出的由廠家負(fù)責(zé)處理).當(dāng)每噸售價為260元時,月銷售量為45噸.該經(jīng)銷店為提高經(jīng)營利潤,準(zhǔn)備采取降價的方式進(jìn)行促銷.經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn):當(dāng)每噸售價下降10元時,月銷售量就會增加7.5噸.綜合考慮各種因素,每售出一噸建筑材料共需支付廠家及其它費用100元.設(shè)每噸材料售價為x(元),該經(jīng)銷店的月利潤為y(元).(1)當(dāng)每噸售價為240元時,計算此時的月銷售量;(2)求出y與x的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出x的取值范圍);(3)該經(jīng)銷店要獲得最大月利潤,售價應(yīng)定為每噸多少元?(4)小靜說:“當(dāng)月利潤最大時,月銷售額也最大”.

7、你認(rèn)為對嗎?請說明理由.四四. .典型例題典型例題思路分析:這是二次函數(shù)的性質(zhì)在實際問題中的應(yīng)用.根據(jù)題意,列出二次函數(shù)的關(guān)系式,配方后,運用二次函數(shù)性質(zhì)解題.知識考查:考查二次函數(shù)在實際問題中的應(yīng)用. 四四. .典型例題典型例題解:(1)由題意得, 45(260240)7.510=60(t);(2)根據(jù)題意得, ,化簡,得 ;(3) 配方,得: ,利達(dá)經(jīng)銷店要獲得最大月利潤,材料的售價應(yīng)定價為每噸210元; 5 . 71026045100 xxy24000315432xxy9075210432xy四四. .典型例題典型例題解:(4)我認(rèn)為,小靜說的不對.理由:方法一:當(dāng)月利潤最大時,x為21

8、0元,而對于月銷售額來說,當(dāng)x為160元時,月銷售額W最大.當(dāng)x為210元時,月銷售額W不是最大,小靜說的不對.方法二:當(dāng)月利潤最大時,x為210元,此時月銷售額為17325元;而當(dāng)x為200元時,月銷售額為18000元,173250,b0,c0,a+b+c=0 .其中正確結(jié)論的序號是 .(2)給出四個結(jié)論: abc0,a+c=1,a1 .其中正確結(jié)論的序號是 .(只需選答一題)五五. .能力訓(xùn)練能力訓(xùn)練二、選擇題5. (2006年廣安)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖3所示,則點A(a,b)在( )A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限6. (2006年天門)老

9、師出示了如圖4小黑板上的題后,小華說過點(3,0);小彬說過點(4,3);小明說a=1 ;小穎說拋物線被x軸截得的線段長為2.認(rèn)為四個人的說法中正確的有( ).A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個五五. .能力訓(xùn)練能力訓(xùn)練7. (2006年南通)已知二次函數(shù)y=2x2+9x+34,當(dāng)自變量x取兩個不同的值時,函數(shù)值相等,則當(dāng)自變量x取x1+x2時的函數(shù)值與( ).A. x=1時的函數(shù)值相等B. x=0時的函數(shù)值相等C. 時的函數(shù)值相等D. 時的函數(shù)值相等8. (2006年瀘州)二次函數(shù)y=x2的圖象向右平移3個單位,得到新圖象的函數(shù)表達(dá)式是( )A. y=x2+3 B. y=x2-3 C.

10、 y =(x+3)2 D. y =(x-3)29. (2006年日照)已知M,N兩點關(guān)于y軸對稱,且點M在雙曲線 上,點N在直線y=x+3上,設(shè)點M的坐標(biāo)為(a,b),則二次函數(shù)y=-abx2+(a+b)x( ).A. 有最小值 B. 有最大值 C. 有最大值 D. 有最小值41x49xxy2129292929五五. .能力訓(xùn)練能力訓(xùn)練三、 解答題10. (2006年青島市)某果品批發(fā)公司為指導(dǎo)今年的櫻桃銷售,對往年的市場銷售情況進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計,得到如下數(shù)據(jù):(1)在如圖的直角坐標(biāo)系內(nèi),作出各組有序數(shù)對(x,y)所對應(yīng)的點.連接各點并觀察所得圖象,判斷y與x之間的函數(shù)關(guān)系,求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.(2)若櫻桃進(jìn)價為每千克13元,試求銷售利潤P(元)與銷售單價x(元/千克)之間的函數(shù)關(guān)系式,當(dāng)x取何值時,P的值最大?五五. .能力訓(xùn)練能力訓(xùn)練11. (2006年十堰市)已知拋物線(m,n為常數(shù),且 )的頂點為A,與y軸交于點C;拋物線C2與拋物線C1關(guān)于y軸對稱,其頂點為B,連接AC,BC,AB.(1)請直接寫出拋物線的解析式:_.(2)當(dāng)m=1時,判定 的形狀,并說明理由.(3)拋物線上是否存在點P,使得四邊形ABCP為菱形?如果存在,請求出m的值;如果不存在,請說明理由.nmxxyC2:2100nm,ABC

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