《四川省昭覺(jué)中學(xué)高中語(yǔ)文 蜀相課件 新人教版選修《古代詩(shī)歌散文欣賞》》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四川省昭覺(jué)中學(xué)高中語(yǔ)文 蜀相課件 新人教版選修《古代詩(shī)歌散文欣賞》(15頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、杜甫杜甫蜀相蜀相n此詩(shī)作于唐肅宗上元元此詩(shī)作于唐肅宗上元元年,杜甫避亂成都的次年春年,杜甫避亂成都的次年春天,天,安史之亂仍未平息安史之亂仍未平息,唐,唐王朝仍處于風(fēng)雨飄搖之中;王朝仍處于風(fēng)雨飄搖之中;唐肅宗唐肅宗信任信任宦官,宦官,猜忌猜忌如杜如杜甫這樣真正憂國(guó)憂民的文人甫這樣真正憂國(guó)憂民的文人。n目睹國(guó)勢(shì)艱危,生民涂炭,而自目睹國(guó)勢(shì)艱危,生民涂炭,而自身又身又請(qǐng)纓無(wú)路,報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)請(qǐng)纓無(wú)路,報(bào)國(guó)無(wú)門(mén),因此詩(shī)人,因此詩(shī)人對(duì)對(duì)開(kāi)創(chuàng)基業(yè)、挽救時(shí)局開(kāi)創(chuàng)基業(yè)、挽救時(shí)局的諸葛亮,無(wú)的諸葛亮,無(wú)限仰慕,備加敬重。限仰慕,備加敬重。 n這段時(shí)間,他創(chuàng)作了一系列贊揚(yáng)這段時(shí)間,他創(chuàng)作了一系列贊揚(yáng)諸葛亮的詩(shī)篇,諸葛
2、亮的詩(shī)篇,蜀相蜀相為其中最著為其中最著名的一首。名的一首。 【疏通詩(shī)句疏通詩(shī)句】丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。 映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。首聯(lián)首聯(lián)頷聯(lián)頷聯(lián)頸聯(lián)頸聯(lián)尾聯(lián)尾聯(lián)丞相祠堂哪里去尋找?錦官城外的柏樹(shù)茂盛繁密。丞相祠堂哪里去尋找?錦官城外的柏樹(shù)茂盛繁密。 掩映石階的碧草獨(dú)自呈現(xiàn)著春色,隔著樹(shù)葉的黃鸝掩映石階的碧草獨(dú)自呈現(xiàn)著春色,隔著樹(shù)葉的黃鸝唱著動(dòng)聽(tīng)的歌聲。唱著動(dòng)聽(tīng)的歌聲。 劉備三顧茅廬為訪求
3、統(tǒng)一天下大計(jì),輔助兩朝劉備三顧茅廬為訪求統(tǒng)一天下大計(jì),輔助兩朝創(chuàng)業(yè)治國(guó),竭盡了老臣的耿耿忠心。創(chuàng)業(yè)治國(guó),竭盡了老臣的耿耿忠心。多次出兵未獲勝利卻先死去,長(zhǎng)時(shí)間使后代英雄想多次出兵未獲勝利卻先死去,長(zhǎng)時(shí)間使后代英雄想起淚濕衣襟。起淚濕衣襟。【賞析賞析】蜀相蜀相前四句寫(xiě)前四句寫(xiě)武侯祠武侯祠。首聯(lián):首聯(lián):何處尋?何處尋?丞相祠堂的冷落丞相祠堂的冷落, ,無(wú)窮之悲無(wú)窮之悲柏森森柏森森肅穆、安謐肅穆、安謐映階碧草映階碧草自自春色,隔葉黃鸝春色,隔葉黃鸝空空好音好音 碧草春色,黃鸝好碧草春色,黃鸝好音,入一自字、空字,音,入一自字、空字,便便凄清之極凄清之極。 杜詩(shī)解杜詩(shī)解 碧草映街碧草映街黃鸝隔葉黃鸝隔
4、葉賞心悅目之景賞心悅目之景感物懷人感物懷人無(wú)人欣賞無(wú)人欣賞自自空空借碧草嬌鶯無(wú)人賞玩,借碧草嬌鶯無(wú)人賞玩,顯英雄長(zhǎng)逝、遺跡荒落表顯英雄長(zhǎng)逝、遺跡荒落表達(dá)了達(dá)了感傷感傷的情懷的情懷 “空空”“”“自自”等詞的妙處在于等詞的妙處在于溝通溝通了情與景之間的聯(lián)系,以此烘托人的了情與景之間的聯(lián)系,以此烘托人的心情心情,正所謂是,正所謂是“景語(yǔ)皆情語(yǔ)景語(yǔ)皆情語(yǔ)”?!举p析賞析】蜀相蜀相后四句寫(xiě)后四句寫(xiě)諸葛亮諸葛亮。頸聯(lián):頸聯(lián):知人善任,始終不渝,付托之言知人善任,始終不渝,付托之言鞠躬盡瘁,死而后已,圖報(bào)之誠(chéng)鞠躬盡瘁,死而后已,圖報(bào)之誠(chéng)此聯(lián)寫(xiě)史。此聯(lián)寫(xiě)史。追懷了諸葛亮的雄才大略、追懷了諸葛亮的雄才大略、生平業(yè)績(jī)和生平業(yè)績(jī)和“鞠躬盡瘁,死而后已鞠躬盡瘁,死而后已”的的精神。精神。尾聯(lián)兩句包含了作者怎樣的思想感情? 在此聯(lián)中作者充滿了在此聯(lián)中作者充滿了感嘆、敬仰感嘆、敬仰,道,道出了自己以及像諸葛亮一樣的英雄們壯志出了自己以及像諸葛亮一樣的英雄們壯志未酬、功業(yè)夭折的未酬、功業(yè)夭折的無(wú)窮遺恨無(wú)窮遺恨.討論:能將本詩(shī)的題目改為“游武侯祠”嗎? 本詩(shī)意在寫(xiě)人而非寫(xiě)祠。本詩(shī)意在寫(xiě)人而非寫(xiě)祠。