七年級語文上冊 專題23 綠色蟈蟈（提升版）課件 （新版）新人教版

《七年級語文上冊 專題23 綠色蟈蟈（提升版）課件 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級語文上冊 專題23 綠色蟈蟈（提升版）課件 （新版）新人教版（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第五單元 科學(xué)探索第第2323課課 綠色蟈蟈綠色蟈蟈【本節(jié)要點本節(jié)要點】概括說明文的主要內(nèi)容概括說明文的主要內(nèi)容 要學(xué)會要學(xué)會喲喲課堂探討課堂探討 概括說明文綠色蟈蟈的主要內(nèi)容概括說明文綠色蟈蟈的主要內(nèi)容探究一下探究一下課堂探討課堂探討 做的怎樣？做的怎樣？探究探究“有時我甚至還看到蟈蟈非常勇猛地縱身追捕蟬，而蟬則有時我甚至還看到蟈蟈非常勇猛地縱身追捕蟬，而蟬則驚慌失措驚慌失措地飛起逃竄。就像鷹在天空中追捕云雀一樣。但是這地飛起逃竄。就像鷹在天空中追捕云雀一樣。但是這種以種以劫掠劫掠為生的鳥比昆蟲低劣，它是進攻比它弱的東西，而蟈為生的鳥比昆蟲低劣，它是進攻比它弱的東西，而蟈蟈則相反，它進攻比自

2、己大得多、強壯有力得多的動物，而這蟈則相反，它進攻比自己大得多、強壯有力得多的動物，而這種身材大小懸殊的肉搏，其結(jié)果是毫無疑問的。種身材大小懸殊的肉搏，其結(jié)果是毫無疑問的。”運用的說明運用的說明方法。方法。課堂探討課堂探討 1.段意合并法：把每段大意合并起來，加以概括，就是文章的主段意合并法：把每段大意合并起來，加以概括，就是文章的主要內(nèi)容。要內(nèi)容。2.標(biāo)題追溯法。根據(jù)標(biāo)題閱讀，概括主要內(nèi)容。標(biāo)題追溯法。根據(jù)標(biāo)題閱讀，概括主要內(nèi)容。3.內(nèi)容借助法。借助文章的主旨句、段落的中心句總結(jié)文章內(nèi)容內(nèi)容借助法。借助文章的主旨句、段落的中心句總結(jié)文章內(nèi)容。你知道嗎？你知道嗎？課堂探討課堂探討 這是一篇妙趣

3、橫生的小品文這是一篇妙趣橫生的小品文.文章并不局限于僅僅真實地記錄下文章并不局限于僅僅真實地記錄下昆蟲的生活昆蟲的生活,而是以人性觀照蟲性而是以人性觀照蟲性,昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、繁衍和死亡無不孱頭著人文關(guān)懷，并以蟲性反觀社會人生戀、繁衍和死亡無不孱頭著人文關(guān)懷，并以蟲性反觀社會人生，睿智的這里躍然紙上；最重要的是，整部作品充滿了對生命，睿智的這里躍然紙上；最重要的是，整部作品充滿了對生命的關(guān)愛之情，充滿了對自然萬物的贊美之情。正是這種對生命的關(guān)愛之情，充滿了對自然萬物的贊美之情。正是這種對生命的尊重和熱愛之情，給這普普通通的科學(xué)著作注入了靈魂，使的尊重和熱愛

4、之情，給這普普通通的科學(xué)著作注入了靈魂，使這部描寫微小的昆蟲的書成為人類獲得知識、趣味、美感和思這部描寫微小的昆蟲的書成為人類獲得知識、趣味、美感和思想的鴻篇巨制。想的鴻篇巨制。你知道嗎？你知道嗎？課堂提高課堂提高 “種種”出石油（出石油（6分）分）據(jù)科學(xué)家粗略估算，全球綠色植物每年產(chǎn)生的碳?xì)浠衔锟蛇_據(jù)科學(xué)家粗略估算，全球綠色植物每年產(chǎn)生的碳?xì)浠衔锟蛇_300億噸以億噸以上，只要將這些植物進行高壓、高溫加工，就能夠制造出和石油成分相近的上，只要將這些植物進行高壓、高溫加工，就能夠制造出和石油成分相近的產(chǎn)品。目前，全球綠色植物儲存的能量，大約相當(dāng)于產(chǎn)品。目前，全球綠色植物儲存的能量，大約相當(dāng)于

5、8萬億噸煤或萬億噸煤或800億噸石億噸石油?？梢哉f，植物是一座巨大的儲油庫。油?？梢哉f，植物是一座巨大的儲油庫?？茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，可用于制造石油的植物品種很多，不少喬木、灌木、?？茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，可用于制造石油的植物品種很多，不少喬木、灌木、海藻等含有極為可觀的天然煉油物質(zhì)。美國科學(xué)家選用了千余種最富生產(chǎn)能力藻等含有極為可觀的天然煉油物質(zhì)。美國科學(xué)家選用了千余種最富生產(chǎn)能力的水藻進行實驗，從其體內(nèi)提取類脂化合物以化學(xué)的方法進行處理，從而轉(zhuǎn)的水藻進行實驗，從其體內(nèi)提取類脂化合物以化學(xué)的方法進行處理，從而轉(zhuǎn)變成汽油和柴油。前蘇聯(lián)的科學(xué)家經(jīng)過引導(dǎo)性的實驗進一步證實，從鋸末中變成汽油和柴油。前蘇聯(lián)的科學(xué)家

6、經(jīng)過引導(dǎo)性的實驗進一步證實，從鋸末中做的怎樣？做的怎樣？課堂提高課堂提高 也可以提煉出人造石油，這種植物能源比傳統(tǒng)的石油和煤具有更多的優(yōu)越性也可以提煉出人造石油，這種植物能源比傳統(tǒng)的石油和煤具有更多的優(yōu)越性。首先，它便于就地生產(chǎn)利用，省卻了遠距離輸送，因而成本比較低廉；。首先，它便于就地生產(chǎn)利用，省卻了遠距離輸送，因而成本比較低廉；其其次，植物能源在燃燒過程中，一般不會形成有害物質(zhì)，它所產(chǎn)生的二氧化碳次，植物能源在燃燒過程中，一般不會形成有害物質(zhì)，它所產(chǎn)生的二氧化碳也易于被植物吸收，對保護生態(tài)環(huán)境非常有利。也易于被植物吸收，對保護生態(tài)環(huán)境非常有利。眾所周知，石油是多種碳?xì)浠衔锝M成的混合物，許

7、多植物也可直接產(chǎn)生眾所周知，石油是多種碳?xì)浠衔锝M成的混合物，許多植物也可直接產(chǎn)生碳?xì)浠衔?。倘若能夠以適當(dāng)?shù)姆椒ò堰@些碳?xì)浠衔锾崛〕鰜?，我們就可碳?xì)浠衔?。倘若能夠以適當(dāng)?shù)姆椒ò堰@些碳?xì)浠衔锾崛〕鰜?，我們就可以得到所謂的以得到所謂的“綠色石油綠色石油”。諾貝爾化學(xué)獎得主、美國的卡爾文教授，在一。諾貝爾化學(xué)獎得主、美國的卡爾文教授，在一個人工石油植物種植場，種植了一種名叫個人工石油植物種植場，種植了一種名叫“尤加利尤加利”的樹木。這種樹木的莖的樹木。這種樹木的莖和種子中均含有這種可燃物質(zhì)，和種子中均含有這種可燃物質(zhì)，1000平方米的土地每年產(chǎn)平方米的土地每年產(chǎn)5桶桶“綠色石油綠色石油”做的

8、怎樣？做的怎樣？課堂提高課堂提高 ，每桶的成本僅，每桶的成本僅20美元，而當(dāng)時每桶石油的價格是美元，而當(dāng)時每桶石油的價格是30美元。美元。他的成功，推動了全球他的成功，推動了全球的石油植物研究。的石油植物研究。資料表明，美國現(xiàn)已擁有一個上百萬平方米的能源植物速生林，英國已批準(zhǔn)興建資料表明，美國現(xiàn)已擁有一個上百萬平方米的能源植物速生林，英國已批準(zhǔn)興建一個石油植物園，瑞士已經(jīng)制定出一個利用植物石油取代全國半數(shù)石油消耗量的計一個石油植物園，瑞士已經(jīng)制定出一個利用植物石油取代全國半數(shù)石油消耗量的計劃?？梢哉f，用不了多久，人類將劃?？梢哉f，用不了多久，人類將“種種”出石油。出石油。做的怎樣？做的怎樣？課

9、堂提高課堂提高 1.“種種”出來的石油有哪些優(yōu)越性出來的石油有哪些優(yōu)越性?（2分）分）做的怎樣？做的怎樣？課堂提高課堂提高 【答案】（【答案】（1）成本低廉（）成本低廉（2）利于環(huán)保）利于環(huán)?！窘馕觥吭囶}分析：細(xì)讀第二段，從【解析】試題分析：細(xì)讀第二段，從“首先，它便于就地生產(chǎn)首先，它便于就地生產(chǎn)利用，省卻了遠距離輸送，因而成本比較低廉；其次，植物能利用，省卻了遠距離輸送，因而成本比較低廉；其次，植物能源在燃燒過程中，一般不會形成有害物質(zhì)，它所產(chǎn)生的二氧化源在燃燒過程中，一般不會形成有害物質(zhì)，它所產(chǎn)生的二氧化碳也易于被植物吸收，對保護生態(tài)環(huán)境非常有利碳也易于被植物吸收，對保護生態(tài)環(huán)境非常有利”

10、可整合出答可整合出答案。案?？键c：篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合考點：篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。靈活運用喲靈活運用喲課堂提高課堂提高 2.文章第段畫線句子中的加點詞文章第段畫線句子中的加點詞“一般一般”能否刪去能否刪去?為什么為什么?（2分）分）做的怎樣？做的怎樣？課堂提高課堂提高 【答案】不能刪?！敬鸢浮坎荒軇h。“一般一般”是通常情況的意思，表示植物燃燒過程中通常不是通常情況的意思，表示植物燃燒過程中通常不會形成有害物質(zhì)，但也不排除特殊情況，如果刪去則表示植物在燃燒過程中會形成有害物質(zhì)，但也不排除特殊情況，如果刪去則表示植物在燃燒過程中一定不會形成有害物質(zhì)，不符事

11、實，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。一定不會形成有害物質(zhì)，不符事實，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性?！窘馕觥吭囶}分析：本題考查對說明文語言準(zhǔn)確性的把握。結(jié)合原句，【解析】試題分析：本題考查對說明文語言準(zhǔn)確性的把握。結(jié)合原句，“一一般般”是對范圍的限制，如果去掉就表全部了，不合原文，因此不能刪掉；答是對范圍的限制，如果去掉就表全部了，不合原文，因此不能刪掉；答出出“一般一般”的作用，再加上一句的作用，再加上一句“體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性”即可。即可?？键c：分析說明性語言的語言特色。能力層級為分析綜合考點：分析說明性語言的語言特色。能力層級為分析綜合C。找到竅門了嗎？找到竅門了嗎？課堂

12、提高課堂提高 3.文章第段畫線句子運用了什么說明方法？有什么作用？（文章第段畫線句子運用了什么說明方法？有什么作用？（2分）分）探究一下探究一下課堂提高課堂提高 【答案】列數(shù)字、【答案】列數(shù)字、 作比較（作比較（1 1分）分） 具體準(zhǔn)確地說明了具體準(zhǔn)確地說明了“綠色石油綠色石油”成本低成本低廉的優(yōu)點（或：植物能源開發(fā)的經(jīng)濟價值）（廉的優(yōu)點（或：植物能源開發(fā)的經(jīng)濟價值）（1 1分）分）【解析】【解析】試題分析：句中的試題分析：句中的“10001000平方米平方米”、“ 5 5桶桶”、“2020美元美元”、“3030美元美元”這這是具體的數(shù)字，因此運用了列數(shù)據(jù)的說明方法；是具體的數(shù)字，因此運用了列數(shù)據(jù)的說明方法；“2020美元美元”和和“3030美元美元”形形成對比，是運用了作比較的說明方法。通過一系列具體的數(shù)字作比較，說明成對比，是運用了作比較的說明方法。通過一系列具體的數(shù)字作比較，說明了了“綠色石油綠色石油”成本低廉的優(yōu)點（或：植物能源開發(fā)的經(jīng)濟價值）。成本低廉的優(yōu)點（或：植物能源開發(fā)的經(jīng)濟價值）?？键c：分析常見的說明方法及其作用。能力層級為分析綜合考點：分析常見的說明方法及其作用。能力層級為分析綜合C C。你知道嗎？你知道嗎？