期中綜合測試卷 (2)

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1、期中綜合測試卷 一、看拼音寫詞語或給詞語注音。(10分) ( ) （ ） 皮襖 天賦 ( ) （ ） 疆場 侮辱 ( )祭奠 二、普通話展示臺(tái)(用“＼”劃去括號里的錯(cuò)誤讀音)。(4分) 1．盛夏已過，荷花池中原本爭

2、相比美的荷花不見了蹤影，只剩下一個(gè)個(gè)的小蓮蓬(pēnɡ penɡ)，我情不自禁(jīn jìn)地伸手摘下一個(gè)剝(bāo bō)起來。 2．為(wéi wèi)設(shè)果，果有楊梅……兒應(yīng)(yīnɡ yìnɡ)聲答曰…… 3．駱駝咀嚼(jiáo jué)的時(shí)候，上牙和下牙交錯(cuò)地磨來磨去。 4．老漢清瘦(shòu sòu)的臉上淌(tǎnɡ tānɡ)著雨水。他不說話，盯著亂哄(hōnɡ hǒnɡ)哄的人們。 三、用“堅(jiān)”字組成四個(gè)不同的詞，填入適當(dāng)?shù)睦ㄌ柪铩?4分) 時(shí)間一分一秒地過去，武警戰(zhàn)士們依然在洪水中和( )的石板下，艱難地搜尋著生命，洪水中、危房下的生還者還在(

3、 )著。不管是洪水還是泥石流災(zāi)害，只會(huì)使中國人民更加( )，中華民族將邁著更加( )的步伐前進(jìn)。 四、積累百花園(比一比看誰積累的知識多)。(25分) 1．把下列詞語補(bǔ)充完整。(6分) ( )躬盡( ) ( )湯( )火 深( )厚( ) ( )不( )待 ( )心所( ) ( )色( )流 2．按要求寫成語或補(bǔ)充填空。(每空1分，共19分) (1)“程門立雪”是一個(gè)出自歷史故事的成語，它反映的是 。

4、 請你再寫出四個(gè)這類的成語來： (2)第30屆奧運(yùn)會(huì)很快就要來臨，我國運(yùn)動(dòng)健兒們也在刻苦備戰(zhàn)，想象他們訓(xùn)練的艱苦，我想到了以下成語： (3)回憶課文內(nèi)容，把下列內(nèi)容補(bǔ)充完整。 ①山洪咆哮著， ，從山谷里狂奔而來。 ② 吳音相媚好， ？ ③不管 ，不管 ，它總是 ， 那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖

5、。 ④通過前四單元課文的學(xué)習(xí)， 的邊疆建設(shè)者， 的晏子， 的鄉(xiāng)村老漢， 的老班長……這些人物都使我難以忘懷。 五、句子園地(按要求改寫句子)。(6分) 1．南寧警方對前期偵查中已經(jīng)確定的涉嫌黑惡勢力犯罪團(tuán)伙成員實(shí)施抓捕。(縮句) 2．楚王說：“實(shí)話實(shí)說，我不生氣。”(改成轉(zhuǎn)述句)

6、 3．你連這最簡單的道理都不懂。(改成反問句) 4．內(nèi)蒙古草原的空氣清新。(改成感嘆句) 5．我們討論并聽取了校長的《安全教育報(bào)告》。 句子的病因是：

7、 改后的句子是： 六、小小裁判員(下列各題對的打“√”，錯(cuò)的打“×”)。(6分) 1．《草原》的作者是老舍。( ) 2．“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽?！边@句話在文中起到了畫龍點(diǎn)睛、揭示主題的作用。( ) 3．《再見了，親人》選自我國著名作家魏巍的《城南舊事》。( ) 4．“噩”字的第三筆是“豎”

8、。( ) 5．《古詩詞三首》前兩首向我們展示了童年生活的樂趣，第三首向我們展示了農(nóng)村田園生活的樂趣。( ) 6．“人們又瘋了似的折回來?！边@是一個(gè)比喻句。( ) 七、根據(jù)下面的情境寫話。(3分) 1．請給一塊草坪寫一則廣告語。 2．東晉著名書法家王羲之的書法可謂入木三分。李紅、黃莉?qū)Α叭肽救帧币辉~ 爭論不休，你能替她們解釋一下嗎？

9、 八、閱讀直通車。(12分) 云，好似一朵朵剛摘下來的棉花，悠悠地飄在天空中。春風(fēng)真善解人意，她輕柔地吹拂著我的臉龐。 在校園的小路上□我一步三跳地走著□嘴里哼唱著□□走在鄉(xiāng)間的小路上□□□擱把鋤頭在肩上□□不知從哪兒傳來悅耳的童聲□附和著我唱了下去□我停下腳步，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)在離校舍不遠(yuǎn)的地方，有兩個(gè)小姑娘正輕輕地哼唱著，紅領(lǐng)巾在她倆胸前一飄一飄的

10、，手中的鐵鍬上下不停地翻動(dòng)著，她倆的臉上掛著汗珠。??！原來是兩位小雷鋒。 我發(fā)現(xiàn)她倆正在填爛泥坑，那個(gè)爛泥坑正好處于我們進(jìn)出校門的必經(jīng)之路。這里往往是雨天一汪水，晴天一攤泥，同學(xué)們經(jīng)過這里，多不方便??！今天，看見這兩位小妹妹默默地為大家服務(wù)，我的臉紅了，連忙過去參加她們的“戰(zhàn)斗”。我們拼命地挖啊挖啊，汗水順著臉頰不斷地流下來。 一個(gè)小時(shí)的戰(zhàn)斗結(jié)束了，我們?nèi)硕汲闪舜蠡?，大家你看看我，我看看你，都笑了，笑聲回蕩在整個(gè)校園內(nèi)。 她倆手拉手，和我道聲：“再見！”一邊唱著歌，一邊蹦跳著走了。 她們要去追趕太陽，她們是追趕太陽的孩子。

11、1．在文中的“□”處加上標(biāo)點(diǎn)。(4分) 2．用“ ”畫出打比方的句子。(1分) 3．想一想下列加點(diǎn)字在句中各是什么意思。(3分) (1)春風(fēng)真善解人意。( ) (2)我停下腳步，環(huán)顧四周。( ) (3)那個(gè)爛泥坑正好處于我們進(jìn)出校門的必經(jīng)之路。( ) 4．為什么說“她們要去追趕太陽，她們是追趕太陽的孩子”？(4分) 九、習(xí)作樂園。(30分) 請

12、根據(jù)要求完成一篇不少于400字的習(xí)作。要求：可以寫童年時(shí)代的一件事，也可以寫自己深受感動(dòng)的一件事，還可以寫印象最深的一件事……語句要通順，緊扣中心，書寫要工整，不寫錯(cuò)別字，正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號。題目自擬。 十、附加題。(10分) 1．“一門父子三詞客，千古文章四大家?！边@一詩句的“父子三詞客”指的是 、 、 ；“四大家”是 、 、 、 四大散文家。 2．“四書” 指 、 、 、 ；“五經(jīng)” 指 、 、 、

13、 、 。 參考答案 一、咀嚼 pí ǎo 裝卸tiān fù 盜賊jiānɡ chǎnɡ 棟梁wǔ rǔ 童謠jì diàn 二、劃掉1．pēnɡ jìn bō 2. wéi yīnɡ 3．jiáo 4．sòu tānɡ hǒnɡ 三、堅(jiān)硬 堅(jiān)持 堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)定 四、1．鞠躬盡瘁 赴湯蹈火 深情厚誼迫不及待 隨心所欲 翠色欲流 2．(1)求學(xué)心切和對有學(xué)問長者的尊敬 三顧茅廬 鑿壁偷光 懸梁刺股 囊螢映雪 (2)如：揮汗如雨 夜以繼日 汗流浹背 廢寢忘食

14、(3)①像一群受驚的野馬 ②醉里 白發(fā)誰家翁媼 ③遇到風(fēng)沙還是雨雪 遇到干旱還是洪水 那么直 (4)吃苦奉獻(xiàn) 能言善辯、機(jī)智勇敢 威嚴(yán)、沉穩(wěn)、英勇獻(xiàn)身 忠于革命、舍己為人 五、1．警方實(shí)施抓捕。 2．楚王說，實(shí)話實(shí)說，他不生氣。 3．難道你連這最簡單的道理都不懂嗎？ 4．內(nèi)蒙古草原的空氣多么清新呀！ 5．動(dòng)作先后有誤。我們聽取并討論了校長的《安全教育報(bào)告》。 六、1. √ 2．√ 3．× 4. √ 5．√ 6．× 七、1．如果您要給我按摩，請不要用您的腳好嗎？ 2．形容書法極有筆力?，F(xiàn)在多比喻分析問題很深刻。 八、1. ， ， ：“……” “……” ，。 2. 云，好似一朵朵剛摘下來的棉花，悠悠地飄在天空中。 3．(1)解：理解。 (2)顧：看。 (3)經(jīng)：經(jīng)過。 4．她們是要去追求美好，追求光明的未來。 九、略。 十、1．蘇洵 蘇軾 蘇轍 韓愈 柳宗元 歐陽修 蘇軾 2．《大學(xué)》 《中庸》 《論語》 《孟子》 《詩經(jīng)》 《尚書》 《禮記》 《周易》 《春秋》