湖南省耒陽市冠湘中學八年級生物下冊 第七單元 第二章 生物的遺傳和變異課件 新人教版

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1、第二節(jié)第二節(jié) 變異變異下列諺語說明的生物現(xiàn)象。下列諺語說明的生物現(xiàn)象。 “虎父無犬子虎父無犬子” “龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞” “一母生百般一母生百般” “一豬生九子,一窩十個相一豬生九子,一窩十個相” 遺傳遺傳遺傳遺傳變異變異變異變異探究竟1 比較全班同學之間的性狀 變異:變異: 同一物種內(nèi)不同個體之間的差異叫做變異。同一物種內(nèi)不同個體之間的差異叫做變異。結(jié)論:1、同一種生物體在許多性狀上都會互有差別; 2、變異的現(xiàn)象是普遍的 。 變異的類型不遺傳的變異可遺傳的變異探究竟2 區(qū)分可遺傳變異和不可遺傳變異由于外界環(huán)境條件變化引起的變異,并未涉及到遺傳物質(zhì)

2、的改變。由遺傳物質(zhì)的改變引起的變異。生物體的性狀是由遺傳物質(zhì)決定并受環(huán)境因素影響的。 基因突變、基因重組、染色體變異探究竟3 參考:小牛的毛色與親代不同是由于基因突變造成的,這是因為小牛的顏色與父母都不同,而且農(nóng)場中出現(xiàn)白色小牛的幾率也遠比隱性遺傳低得多。這種小牛的顏色比一般牛的顏色更顯眼,容易被敵害發(fā)現(xiàn)而被捕食,因此對其在野外生活不利。 在第二次世界大戰(zhàn)臨近結(jié)束的1945年8月,美國先后向日本廣島和長崎投下了兩顆原子彈,造成約10.6萬人死亡,約13萬人受傷。當時繆勒就指出:原子彈爆炸產(chǎn)生的放射性污染將給廣島和長崎幸存居民的后代帶來難以預料的影響。 繆勒不幸言中了。在戰(zhàn)后的20多年里,廣島和長崎先后出生了數(shù)以百計死胎和智障、肢體畸型的新生兒 。變異的意義1、變異對生物個體的影響。有利變異 提高生物體的生存和繁殖能力 不利變異 降低生物體的生存和繁殖能力中性變異 不會影響生物正常的生理活動2、生物的變異為進化提供了原始材料。1、選擇、利用對人類有益的變異實際用 應用遺傳變異的原理培育新品種 2、用雜交的方法形成新的性狀組合的新品種3、改變環(huán)境因素來影響遺傳物質(zhì)

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