高三地理二輪復(fù)習(xí) 第1部分 知識(shí)能力強(qiáng)化 專題4 地理圖表的判讀能力課件

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1、專專 題題 四四 地理圖表的判讀能力地理圖表的判讀能力地理圖像圖表是地理知識(shí)的重要組成部分，也是地地理圖像圖表是地理知識(shí)的重要組成部分，也是地理學(xué)科的重要特色，在高考命題中基本上理學(xué)科的重要特色，在高考命題中基本上“無(wú)圖不成無(wú)圖不成題題”，讀圖分析成為考查地理技能的最重要手段。除了，讀圖分析成為考查地理技能的最重要手段。除了專題一的等值線圖外，還有地理坐標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖、地理結(jié)構(gòu)專題一的等值線圖外，還有地理坐標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖、地理結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖、地理區(qū)域圖、景觀圖、示意圖、地理表格等，統(tǒng)計(jì)圖、地理區(qū)域圖、景觀圖、示意圖、地理表格等，因此在復(fù)習(xí)時(shí)要掌握常見(jiàn)地理圖表的判讀技巧，是提高因此在復(fù)習(xí)時(shí)要掌握常見(jiàn)地理圖表的判

2、讀技巧，是提高地理成績(jī)的重要措施，地理高考地理成績(jī)的重要措施，地理高考“成在圖表，敗也在圖成在圖表，敗也在圖表表”。主干知識(shí)再現(xiàn) 1下圖示意下圖示意2009年中國(guó)大陸制造企業(yè)年中國(guó)大陸制造企業(yè)500強(qiáng)總部的空間分強(qiáng)總部的空間分布。簡(jiǎn)述中國(guó)大陸制造企業(yè)布。簡(jiǎn)述中國(guó)大陸制造企業(yè)500強(qiáng)總部空間分布的特點(diǎn)。強(qiáng)總部空間分布的特點(diǎn)。答案：答案：分布不分布不均衡。集中分布在東均衡。集中分布在東部沿海省市，以環(huán)渤部沿海省市，以環(huán)渤海地區(qū)海地區(qū)(或京津冀地或京津冀地區(qū)區(qū))、長(zhǎng)江三角洲地區(qū)、長(zhǎng)江三角洲地區(qū)最為集中。西北部的最為集中。西北部的省區(qū)總部數(shù)量較少。省區(qū)總部數(shù)量較少。2讀圖，完成下列問(wèn)題。讀圖，完成下列

3、問(wèn)題。(1)讀圖甲，指出讀圖甲，指出20092010年冬春季節(jié)該地區(qū)氣溫的突出年冬春季節(jié)該地區(qū)氣溫的突出變化。變化。(2)讀圖乙，判斷其所代表的氣候類型。讀圖乙，判斷其所代表的氣候類型。(3)讀圖丙，寫出讀圖丙，寫出2050年各年齡段的比例。年各年齡段的比例。(4)讀圖丁，判斷最小風(fēng)頻和最大風(fēng)頻的方向。讀圖丁，判斷最小風(fēng)頻和最大風(fēng)頻的方向。答案：答案：(1)3、4月份氣溫偏低，月份氣溫偏低，5月快速回升。月快速回升。(2)地中海氣候地中海氣候(3)少年占少年占20%，青少年占，青少年占70%，老年占，老年占10%。(4)最小風(fēng)頻為西風(fēng)，最大風(fēng)頻為北風(fēng)。最小風(fēng)頻為西風(fēng)，最大風(fēng)頻為北風(fēng)?？键c(diǎn)分類突

4、破(2014北京北京文綜文綜)下圖示意不同類下圖示意不同類型餐館在我國(guó)部分地區(qū)型餐館在我國(guó)部分地區(qū)的分布狀況。讀圖，完的分布狀況。讀圖，完成成(1)(2)題。題。類型一地理分布圖的判讀類型一地理分布圖的判讀(1)依次示意依次示意()A川菜館、湘菜館、粵菜館、西餐館川菜館、湘菜館、粵菜館、西餐館B粵菜館、西餐館、川菜館、湘菜館粵菜館、西餐館、川菜館、湘菜館C西餐館、川菜館、湘菜館、粵菜館西餐館、川菜館、湘菜館、粵菜館D湘菜館、粵菜館、西餐館、川菜館湘菜館、粵菜館、西餐館、川菜館(2)各類餐館如此分布，能夠各類餐館如此分布，能夠()A降低餐館原料的運(yùn)輸成本降低餐館原料的運(yùn)輸成本B加速農(nóng)業(yè)地域類型轉(zhuǎn)

5、變加速農(nóng)業(yè)地域類型轉(zhuǎn)變C促進(jìn)城市服務(wù)范圍的擴(kuò)大促進(jìn)城市服務(wù)范圍的擴(kuò)大D體現(xiàn)出地域文化的擴(kuò)散體現(xiàn)出地域文化的擴(kuò)散獲取和解讀信息獲取和解讀信息餐館是地域文化的一種體現(xiàn)。四種菜館在京津地區(qū)、長(zhǎng)江餐館是地域文化的一種體現(xiàn)。四種菜館在京津地區(qū)、長(zhǎng)江三角洲和珠江三角洲都有較多的分布。除了上述地區(qū)，三角洲和珠江三角洲都有較多的分布。除了上述地區(qū)，在在四四川盆地川盆地分布較密集，應(yīng)為分布較密集，應(yīng)為川川菜館；菜館；在在湖南湖南分布密集，應(yīng)為分布密集，應(yīng)為湘湘菜館；菜館；在在珠江三角洲珠江三角洲分布密集，應(yīng)為分布密集，應(yīng)為粵粵菜館；菜館；在東部沿海在東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)分布密集，應(yīng)為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)分布密集，應(yīng)為西

6、西餐館。餐館。調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)各種菜館的分布體現(xiàn)了地域文化的擴(kuò)散，由最初的發(fā)源地各種菜館的分布體現(xiàn)了地域文化的擴(kuò)散，由最初的發(fā)源地向其他地區(qū)擴(kuò)散；餐館分布主要受市場(chǎng)的影響，與原料的運(yùn)輸向其他地區(qū)擴(kuò)散；餐館分布主要受市場(chǎng)的影響，與原料的運(yùn)輸成本關(guān)系不大；餐館所用食材在我國(guó)分布廣泛，對(duì)農(nóng)業(yè)地域類成本關(guān)系不大；餐館所用食材在我國(guó)分布廣泛，對(duì)農(nóng)業(yè)地域類型影響很小；餐館分布越多，同一種餐館的服務(wù)范圍越小。型影響很?。徊宛^分布越多，同一種餐館的服務(wù)范圍越小。嘗試解答嘗試解答(1)A(2)D地理分布圖在圖形系統(tǒng)中所占比例大，類型復(fù)雜多樣，主地理分布圖在圖形系統(tǒng)中所占比例大，類型復(fù)雜多樣，主要有政

7、治區(qū)域圖要有政治區(qū)域圖(如世界政區(qū)圖、中國(guó)政區(qū)圖等如世界政區(qū)圖、中國(guó)政區(qū)圖等)、自然要素分、自然要素分布圖布圖(如世界氣候分布圖、地形分布圖、氣溫分布圖、水系分布如世界氣候分布圖、地形分布圖、氣溫分布圖、水系分布圖、降水量分布圖、各種自然資源分布圖等圖、降水量分布圖、各種自然資源分布圖等)、人類活動(dòng)分布圖、人類活動(dòng)分布圖(如中國(guó)工農(nóng)業(yè)要素分布圖、中國(guó)鐵路分布圖、人口分布圖如中國(guó)工農(nóng)業(yè)要素分布圖、中國(guó)鐵路分布圖、人口分布圖等等)、區(qū)域綜合圖、區(qū)域綜合圖(如南方地區(qū)礦產(chǎn)、鐵路和城市等多要素分布如南方地區(qū)礦產(chǎn)、鐵路和城市等多要素分布圖等圖等)。按照地理事物在圖形中分布的范圍和形狀，將分布圖分。按照地

8、理事物在圖形中分布的范圍和形狀，將分布圖分為以下三種類型：為以下三種類型：(1)點(diǎn)狀地理分布圖：表示的地理事物是標(biāo)定在圖上離散點(diǎn)狀地理分布圖：表示的地理事物是標(biāo)定在圖上離散的點(diǎn)。的點(diǎn)。表示分布地點(diǎn)：如我國(guó)水電站的分布表示分布地點(diǎn)：如我國(guó)水電站的分布(只表示其空間只表示其空間位置位置)。表示類別：用不同圖例，如我國(guó)有色金屬礦產(chǎn)的分表示類別：用不同圖例，如我國(guó)有色金屬礦產(chǎn)的分布。布。表示數(shù)量：用定位符號(hào)的大小來(lái)區(qū)分表示數(shù)量：用定位符號(hào)的大小來(lái)區(qū)分(或同時(shí)在符號(hào)旁或同時(shí)在符號(hào)旁邊注明絕對(duì)數(shù)量邊注明絕對(duì)數(shù)量)。(2)線狀地理分布圖：常用線狀符號(hào)來(lái)表示交通線、河線狀地理分布圖：常用線狀符號(hào)來(lái)表示交通線、

9、河流、山脈、洋流、等值線等。帶箭頭的表示動(dòng)態(tài)，不帶箭頭的流、山脈、洋流、等值線等。帶箭頭的表示動(dòng)態(tài)，不帶箭頭的表示靜態(tài)。線段的長(zhǎng)短、粗細(xì)表示量的大小。讀線狀地理分布表示靜態(tài)。線段的長(zhǎng)短、粗細(xì)表示量的大小。讀線狀地理分布圖要注意事物的起止點(diǎn)、事物的沿途變化和事物的走向。注重圖要注意事物的起止點(diǎn)、事物的沿途變化和事物的走向。注重同一空間不同地理事物之間的聯(lián)系，認(rèn)識(shí)不同事物之間的內(nèi)在同一空間不同地理事物之間的聯(lián)系，認(rèn)識(shí)不同事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成地理事物空間位置和相互影響的結(jié)構(gòu)體系。聯(lián)系，形成地理事物空間位置和相互影響的結(jié)構(gòu)體系。(3)面狀地理分布圖：表示地形區(qū)、氣候區(qū)、農(nóng)業(yè)地域、工面狀地理分布圖：

10、表示地形區(qū)、氣候區(qū)、農(nóng)業(yè)地域、工業(yè)區(qū)等地理事物。業(yè)區(qū)等地理事物。表示分布范圍：在地圖中用封閉的界線，表示分布范圍：在地圖中用封閉的界線，或一種圖例表示某種呈面狀分布事物的范圍?；蛞环N圖例表示某種呈面狀分布事物的范圍。表示類別：在表示類別：在某種地理事物的分布范圍內(nèi)，用不同的顏色或圖例，在各個(gè)范某種地理事物的分布范圍內(nèi)，用不同的顏色或圖例，在各個(gè)范圍內(nèi)用不同圖形加以區(qū)分類別。圍內(nèi)用不同圖形加以區(qū)分類別。表示數(shù)量：常用散點(diǎn)法表示數(shù)量：常用散點(diǎn)法(點(diǎn)數(shù)點(diǎn)數(shù)多少多少)、等值線法。讀面狀地理分布圖，要明確事物的地理范、等值線法。讀面狀地理分布圖，要明確事物的地理范圍。圍。1(2015四川文綜四川文綜)霧

11、是懸浮在近地面空氣中的大量微小霧是懸浮在近地面空氣中的大量微小水滴或冰晶。下圖為中國(guó)年平均霧日空間分布圖。據(jù)材料完成水滴或冰晶。下圖為中國(guó)年平均霧日空間分布圖。據(jù)材料完成(1)(2)題。題。(1)下列地區(qū)中，年平均霧日最少的是下列地區(qū)中，年平均霧日最少的是()A福建沿海福建沿海B黃海沿岸黃海沿岸C準(zhǔn)噶爾盆地準(zhǔn)噶爾盆地D柴達(dá)木盆地柴達(dá)木盆地(2)與四川盆地內(nèi)秋、冬季節(jié)多霧直接相關(guān)的是與四川盆地內(nèi)秋、冬季節(jié)多霧直接相關(guān)的是()A秦嶺阻擋冷空氣南下秦嶺阻擋冷空氣南下B氣流受地形阻擋抬升氣流受地形阻擋抬升C受暖濕的東南季風(fēng)影響顯著受暖濕的東南季風(fēng)影響顯著D晴朗的夜間地面輻射冷卻強(qiáng)晴朗的夜間地面輻射冷卻

12、強(qiáng)解析：解析：第第(1)題，由圖可知，福建沿海年平均霧日題，由圖可知，福建沿海年平均霧日50天；黃海沿岸年平均霧日為天；黃海沿岸年平均霧日為2049天；準(zhǔn)噶爾盆地年平均霧日天；準(zhǔn)噶爾盆地年平均霧日為為519天，部分區(qū)域?yàn)樘?，部分區(qū)域?yàn)?049天；柴達(dá)木盆地年平均霧日天；柴達(dá)木盆地年平均霧日5天。第天。第(2)題，考查大氣受熱過(guò)程的相關(guān)知識(shí)。霧是懸浮在近地題，考查大氣受熱過(guò)程的相關(guān)知識(shí)。霧是懸浮在近地面空氣中的大量微小水滴或冰晶，因此近地面大氣的劇烈降溫面空氣中的大量微小水滴或冰晶，因此近地面大氣的劇烈降溫是形成霧的必要條件。四川盆地內(nèi)秋、冬季節(jié)晴天相對(duì)較多，是形成霧的必要條件。四川盆地內(nèi)秋、冬

13、季節(jié)晴天相對(duì)較多，晴朗的夜晚大氣逆輻射弱，地面散失的熱量多，地面輻射冷卻晴朗的夜晚大氣逆輻射弱，地面散失的熱量多，地面輻射冷卻強(qiáng)，因此多霧。強(qiáng)，因此多霧。答案：答案：(1)D(2)D(2015全國(guó)課標(biāo)全國(guó)課標(biāo)卷卷)下圖示意在黃河三角洲近岸海下圖示意在黃河三角洲近岸海域的某監(jiān)測(cè)剖面上，不同年份水深域的某監(jiān)測(cè)剖面上，不同年份水深2米的位置與監(jiān)測(cè)起始點(diǎn)的距米的位置與監(jiān)測(cè)起始點(diǎn)的距離。起始點(diǎn)是位于海岸一側(cè)的固定點(diǎn)。讀圖，完成離。起始點(diǎn)是位于海岸一側(cè)的固定點(diǎn)。讀圖，完成(1)(2)題。題。類型二地理統(tǒng)計(jì)圖表的判讀類型二地理統(tǒng)計(jì)圖表的判讀(1)19752004年，該剖面近岸海域海底侵蝕、淤積的變化年，該剖

14、面近岸海域海底侵蝕、淤積的變化趨勢(shì)是趨勢(shì)是()A持續(xù)淤積持續(xù)淤積B先侵蝕、后淤積先侵蝕、后淤積C持續(xù)侵蝕持續(xù)侵蝕D先淤積、后侵蝕先淤積、后侵蝕(2)推測(cè)推測(cè)19921997年期間年期間()A黃河流域年均降水量增加黃河流域年均降水量增加B黃河入海年徑流量減少黃河入海年徑流量減少C黃河流域植被覆蓋率降低黃河流域植被覆蓋率降低D黃河沿岸農(nóng)業(yè)灌溉面積減少黃河沿岸農(nóng)業(yè)灌溉面積減少獲取和解讀信息獲取和解讀信息根據(jù)題意，要明確以下關(guān)系：該海域海底若以淤積為主，根據(jù)題意，要明確以下關(guān)系：該海域海底若以淤積為主，則近海地區(qū)海水變淺，那么水深則近海地區(qū)海水變淺，那么水深2米的位置與監(jiān)測(cè)起始點(diǎn)的距米的位置與監(jiān)測(cè)起始

15、點(diǎn)的距離就變大；反之，該海域海底若以侵蝕為主，則近海地區(qū)海水離就變大；反之，該海域海底若以侵蝕為主，則近海地區(qū)海水變深，那么水深變深，那么水深2米的位置與監(jiān)測(cè)起始點(diǎn)的距離就縮小。從圖米的位置與監(jiān)測(cè)起始點(diǎn)的距離就縮小。從圖中可以看出：中可以看出：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)由于該海域位于黃河三角洲近岸，所以首先要考慮這是黃由于該海域位于黃河三角洲近岸，所以首先要考慮這是黃河輸沙量變小所致。而黃河輸沙量變小存在兩種可能：一是黃河輸沙量變小所致。而黃河輸沙量變小存在兩種可能：一是黃河水量變小導(dǎo)致其搬運(yùn)能力降低；二是黃河流域的植被覆蓋率河水量變小導(dǎo)致其搬運(yùn)能力降低；二是黃河流域的植被覆蓋率提高導(dǎo)致入河

16、泥沙減少。若該時(shí)間段黃河流域年平均降水量增提高導(dǎo)致入河泥沙減少。若該時(shí)間段黃河流域年平均降水量增加，那么黃河的水量會(huì)增大，河流輸沙量能力會(huì)提高；此時(shí)段加，那么黃河的水量會(huì)增大，河流輸沙量能力會(huì)提高；此時(shí)段黃河入海年徑流量減小，會(huì)導(dǎo)致入海泥沙量減少；黃河流域植黃河入海年徑流量減小，會(huì)導(dǎo)致入海泥沙量減少；黃河流域植被覆蓋率降低，進(jìn)入黃河的泥沙會(huì)增多；黃河沿岸農(nóng)業(yè)灌溉面被覆蓋率降低，進(jìn)入黃河的泥沙會(huì)增多；黃河沿岸農(nóng)業(yè)灌溉面積減少，也會(huì)使黃河水量增加。積減少，也會(huì)使黃河水量增加。嘗試解答嘗試解答(1)D(2)B(2014廣東廣東文綜文綜)圖甲、圖乙分別圖甲、圖乙分別為 我 國(guó) 某 地 不 同 海為 我

17、 國(guó) 某 地 不 同 海拔、不同坡度的鄉(xiāng)村拔、不同坡度的鄉(xiāng)村聚落數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖。讀聚落數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖。讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成完成(1)(2)題。題。(1)由圖可知，下列描述符合該地鄉(xiāng)村聚落數(shù)量空間分布特由圖可知，下列描述符合該地鄉(xiāng)村聚落數(shù)量空間分布特點(diǎn)的是點(diǎn)的是()A在各海拔段中，海拔在各海拔段中，海拔1 2501 400 m的區(qū)域聚落數(shù)量最的區(qū)域聚落數(shù)量最少少B在各坡度段中，坡度在各坡度段中，坡度2的區(qū)域聚落數(shù)量最多的區(qū)域聚落數(shù)量最多C在各海拔段中，海拔在各海拔段中，海拔1 5501 700 m的區(qū)域聚落數(shù)量最的區(qū)域聚落數(shù)量最多多D在各坡度段中，坡度在各坡度段中，坡度1520的區(qū)

18、域聚落數(shù)量最少的區(qū)域聚落數(shù)量最少(2)該地最有可能位于我國(guó)該地最有可能位于我國(guó)()A黃土高原黃土高原B三江平原三江平原C塔里木盆地塔里木盆地D江南丘陵江南丘陵獲取和解讀信息獲取和解讀信息圖甲圖甲在各海在各海拔段中拔段中海拔海拔1 5501 700 m的區(qū)域聚落數(shù)量最多的區(qū)域聚落數(shù)量最多海拔海拔1 250 m的區(qū)域聚落數(shù)量最少的區(qū)域聚落數(shù)量最少圖乙圖乙在各坡在各坡度段中度段中坡度坡度1520的區(qū)域聚落數(shù)量較的區(qū)域聚落數(shù)量較多多坡度坡度2的區(qū)域聚落數(shù)量最少的區(qū)域聚落數(shù)量最少調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)三江平原海拔在三江平原海拔在200 m以下，且聚落主要分布在平地上，塔以下，且聚落主要分布在平地上

19、，塔里木盆地雖然海拔較高，但聚落數(shù)量較少且主要分布在盆地邊里木盆地雖然海拔較高，但聚落數(shù)量較少且主要分布在盆地邊緣的綠洲上，坡度也較小；黃土高原和江南丘陵的地勢(shì)起伏較緣的綠洲上，坡度也較小；黃土高原和江南丘陵的地勢(shì)起伏較大，聚落集聚區(qū)的坡度也較大，但黃土高原海拔較高，江南丘大，聚落集聚區(qū)的坡度也較大，但黃土高原海拔較高，江南丘陵海拔較低。陵海拔較低。嘗試解答嘗試解答(1)C(2)A地理統(tǒng)計(jì)資料及圖表是大量真實(shí)地理信息的數(shù)字化和形象地理統(tǒng)計(jì)資料及圖表是大量真實(shí)地理信息的數(shù)字化和形象化的形式，是地理信息的社會(huì)交流工具。它用真實(shí)可信的數(shù)據(jù)化的形式，是地理信息的社會(huì)交流工具。它用真實(shí)可信的數(shù)據(jù)來(lái)描繪圖

20、表及表述地理原理和地理過(guò)程，是地理規(guī)律、地理事來(lái)描繪圖表及表述地理原理和地理過(guò)程，是地理規(guī)律、地理事物在區(qū)域內(nèi)發(fā)生、發(fā)展的具體體現(xiàn)，具有較強(qiáng)的時(shí)間動(dòng)態(tài)性。物在區(qū)域內(nèi)發(fā)生、發(fā)展的具體體現(xiàn)，具有較強(qiáng)的時(shí)間動(dòng)態(tài)性。地理統(tǒng)計(jì)資料及圖表，按照表述形式的不同，可以分為坐標(biāo)地理統(tǒng)計(jì)資料及圖表，按照表述形式的不同，可以分為坐標(biāo)圖、結(jié)構(gòu)圖、表格三大類。圖、結(jié)構(gòu)圖、表格三大類。1常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖類型及其構(gòu)圖特點(diǎn)常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖類型及其構(gòu)圖特點(diǎn)2.常見(jiàn)的地理坐標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖的判讀常見(jiàn)的地理坐標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖的判讀(1)平面直角坐標(biāo)圖平面直角坐標(biāo)圖平面直角坐標(biāo)圖上的點(diǎn)、線平面直角坐標(biāo)圖上的點(diǎn)、線(折線、曲線折線、曲線)、柱等既表示

21、了、柱等既表示了地理事物的數(shù)量，又反映了地理事物的發(fā)展變化趨勢(shì)。讀圖時(shí)地理事物的數(shù)量，又反映了地理事物的發(fā)展變化趨勢(shì)。讀圖時(shí)要積極思考，既要有定量的認(rèn)識(shí)，又要做定性分析。要積極思考，既要有定量的認(rèn)識(shí)，又要做定性分析。(如下圖如下圖)解讀此類統(tǒng)計(jì)圖需注意以下幾點(diǎn)：解讀此類統(tǒng)計(jì)圖需注意以下幾點(diǎn)：認(rèn)清圖名及縱、橫坐標(biāo)所表示的地理要素和圖注的內(nèi)認(rèn)清圖名及縱、橫坐標(biāo)所表示的地理要素和圖注的內(nèi)容，再根據(jù)容，再根據(jù)“點(diǎn)點(diǎn)”“”“柱柱”或或“線線”所表示的數(shù)值信息分析其變所表示的數(shù)值信息分析其變化趨勢(shì)。一般來(lái)說(shuō)，線狀圖側(cè)重表示地理事物的時(shí)間或空間分化趨勢(shì)。一般來(lái)說(shuō)，線狀圖側(cè)重表示地理事物的時(shí)間或空間分布規(guī)律，

22、點(diǎn)狀圖和柱狀圖側(cè)重表示地理事物的相對(duì)或絕對(duì)數(shù)布規(guī)律，點(diǎn)狀圖和柱狀圖側(cè)重表示地理事物的相對(duì)或絕對(duì)數(shù)量。量。當(dāng)出現(xiàn)左右縱坐標(biāo)甚至多個(gè)縱、橫坐標(biāo)時(shí)，更要仔細(xì)觀當(dāng)出現(xiàn)左右縱坐標(biāo)甚至多個(gè)縱、橫坐標(biāo)時(shí)，更要仔細(xì)觀察、辨析。察、辨析。特別要看清縱坐標(biāo)單位數(shù)值，不能簡(jiǎn)單以特別要看清縱坐標(biāo)單位數(shù)值，不能簡(jiǎn)單以“柱柱”或或“線線”的高矮來(lái)比較大小。的高矮來(lái)比較大小。判讀坐標(biāo)的變化趨勢(shì)時(shí)不能有思維定勢(shì)。如橫坐標(biāo)不一判讀坐標(biāo)的變化趨勢(shì)時(shí)不能有思維定勢(shì)。如橫坐標(biāo)不一定總是向右增大。定總是向右增大。判讀時(shí)要抓住以下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：判讀時(shí)要抓住以下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：(2)三維坐標(biāo)和平面正三角坐標(biāo)圖三維坐標(biāo)和平面正三角坐標(biāo)圖用三維空間

23、來(lái)反映三個(gè)地理事物或現(xiàn)象之間的關(guān)系，或是用三維空間來(lái)反映三個(gè)地理事物或現(xiàn)象之間的關(guān)系，或是將它們統(tǒng)一在一個(gè)平面內(nèi)，形成平面正三角形坐標(biāo)將它們統(tǒng)一在一個(gè)平面內(nèi)，形成平面正三角形坐標(biāo)(如下圖如下圖)。平面正三角坐標(biāo)圖由一個(gè)等邊三角形構(gòu)成，判讀和分析平面正三角坐標(biāo)圖由一個(gè)等邊三角形構(gòu)成，判讀和分析時(shí)，需要把握幾個(gè)關(guān)鍵；時(shí)，需要把握幾個(gè)關(guān)鍵；圖中數(shù)據(jù)只表示相對(duì)量，即圖中數(shù)據(jù)只表示相對(duì)量，即“比比重重”或或“比例比例”。各構(gòu)成要素所占比重的總和必須是各構(gòu)成要素所占比重的總和必須是100%。構(gòu)成要素只有三項(xiàng)。構(gòu)成要素只有三項(xiàng)。三項(xiàng)要素在數(shù)軸上的比例按由低到高三項(xiàng)要素在數(shù)軸上的比例按由低到高的方向是一致的，

24、即均按順時(shí)針或逆時(shí)針由的方向是一致的，即均按順時(shí)針或逆時(shí)針由0%100%。(3)多維坐標(biāo)圖多維坐標(biāo)圖多維坐標(biāo)圖是根據(jù)坐標(biāo)的一般原理，將眾多且有關(guān)系的信多維坐標(biāo)圖是根據(jù)坐標(biāo)的一般原理，將眾多且有關(guān)系的信息反映在一張圖上繪制而成。息反映在一張圖上繪制而成。(如下面的三種坐標(biāo)圖如下面的三種坐標(biāo)圖)風(fēng)頻玫瑰圖是在一個(gè)八方位風(fēng)頻玫瑰圖是在一個(gè)八方位(或更多或更多)坐標(biāo)圖中加上氣象資坐標(biāo)圖中加上氣象資料繪制而成的。坐標(biāo)中心點(diǎn)的風(fēng)頻概率為料繪制而成的。坐標(biāo)中心點(diǎn)的風(fēng)頻概率為0，風(fēng)頻曲線離中心點(diǎn)，風(fēng)頻曲線離中心點(diǎn)越遠(yuǎn)說(shuō)明風(fēng)頻率越大。一般而言，要能讀出一個(gè)地方的最大風(fēng)越遠(yuǎn)說(shuō)明風(fēng)頻率越大。一般而言，要能讀出一個(gè)地

25、方的最大風(fēng)頻和最小風(fēng)頻，以此結(jié)合有關(guān)城市和工業(yè)布局知識(shí)。頻和最小風(fēng)頻，以此結(jié)合有關(guān)城市和工業(yè)布局知識(shí)。3統(tǒng)計(jì)表格的判讀統(tǒng)計(jì)表格的判讀地理表格是地理數(shù)據(jù)的主要呈現(xiàn)形式，是考查考生閱讀、地理表格是地理數(shù)據(jù)的主要呈現(xiàn)形式，是考查考生閱讀、理解材料和靈活運(yùn)用地理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題能力的主要載體。理解材料和靈活運(yùn)用地理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題能力的主要載體。解讀表格題最關(guān)鍵的是靈活運(yùn)用表格數(shù)字，從數(shù)字中找出表格解讀表格題最關(guān)鍵的是靈活運(yùn)用表格數(shù)字，從數(shù)字中找出表格所反映的地理事物或現(xiàn)象的規(guī)律。解讀時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：所反映的地理事物或現(xiàn)象的規(guī)律。解讀時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：第一，仔細(xì)閱讀表格，充分把握表名的中心內(nèi)容。第一

26、，仔細(xì)閱讀表格，充分把握表名的中心內(nèi)容。表名表達(dá)了圖表所要展示的最主要的地理要素的分布和地表名表達(dá)了圖表所要展示的最主要的地理要素的分布和地理要素之間的關(guān)系，透過(guò)表名往往可以發(fā)現(xiàn)一些重要信息。理要素之間的關(guān)系，透過(guò)表名往往可以發(fā)現(xiàn)一些重要信息。第二，抓住主要線索，綜合分析地理規(guī)律。第二，抓住主要線索，綜合分析地理規(guī)律。表格集中展示了多項(xiàng)地理要素，但也有主次、輕重之分。表格集中展示了多項(xiàng)地理要素，但也有主次、輕重之分。主線要素往往體現(xiàn)了命題意圖，是多項(xiàng)地理要素中的主要主線要素往往體現(xiàn)了命題意圖，是多項(xiàng)地理要素中的主要要素。要素。第三，對(duì)地理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行定性、定量分析。第三，對(duì)地理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行定性

27、、定量分析。解答表格題通常重視認(rèn)識(shí)表格統(tǒng)計(jì)中反映出的地理原理和解答表格題通常重視認(rèn)識(shí)表格統(tǒng)計(jì)中反映出的地理原理和地理規(guī)律，也就是從理性上做定性認(rèn)識(shí)。大多數(shù)表格題直接就地理規(guī)律，也就是從理性上做定性認(rèn)識(shí)。大多數(shù)表格題直接就可以觀察分析到地理事物的強(qiáng)弱、大小、多少等規(guī)律變化。若可以觀察分析到地理事物的強(qiáng)弱、大小、多少等規(guī)律變化。若題目要求進(jìn)行定量計(jì)算，就必須整理數(shù)據(jù)、計(jì)算數(shù)據(jù)，做出信題目要求進(jìn)行定量計(jì)算，就必須整理數(shù)據(jù)、計(jì)算數(shù)據(jù)，做出信息的數(shù)量或等級(jí)的定量認(rèn)識(shí)，并進(jìn)一步完成定性分析。例如，息的數(shù)量或等級(jí)的定量認(rèn)識(shí)，并進(jìn)一步完成定性分析。例如，表格給出了位于我國(guó)東部季風(fēng)區(qū)的某地各月降水量，要求確定表

28、格給出了位于我國(guó)東部季風(fēng)區(qū)的某地各月降水量，要求確定該地所處的干濕地區(qū)，解答此題必須把各月降水量逐月累加，該地所處的干濕地區(qū)，解答此題必須把各月降水量逐月累加，由定量到定性分析。由定量到定性分析。解答表格題是做定性、定量分析，還是僅做定性分析，因解答表格題是做定性、定量分析，還是僅做定性分析，因題而異，解題時(shí)要靈活掌握。題而異，解題時(shí)要靈活掌握。第四，注意對(duì)表格中地理事物進(jìn)行橫向類比分析。第四，注意對(duì)表格中地理事物進(jìn)行橫向類比分析。類比分析地理事物的相同、相異、相似點(diǎn)，可以更清楚地類比分析地理事物的相同、相異、相似點(diǎn)，可以更清楚地認(rèn)識(shí)地理事物的共性，更深刻地認(rèn)識(shí)地理事物特點(diǎn)。認(rèn)識(shí)地理事物的共性

29、，更深刻地認(rèn)識(shí)地理事物特點(diǎn)。如我國(guó)某市居民購(gòu)物出行空間距離變化表的判讀：如我國(guó)某市居民購(gòu)物出行空間距離變化表的判讀：2(2015安徽文綜安徽文綜)下圖表示某市下圖表示某市20032013年土地利用年土地利用面積變化情況。完成面積變化情況。完成(1)(2)題。題。(1)據(jù)圖推測(cè)，據(jù)圖推測(cè)，20032013年該市年該市()A退耕還林，林地面積持續(xù)增加退耕還林，林地面積持續(xù)增加B圍湖造田，水域面積不斷減少圍湖造田，水域面積不斷減少C水土流失，未利用地面積持續(xù)增加水土流失，未利用地面積持續(xù)增加D城市擴(kuò)張，耕地面積不斷減少城市擴(kuò)張，耕地面積不斷減少(2)該市建設(shè)用地的變化可能導(dǎo)致該市建設(shè)用地的變化可能導(dǎo)

30、致()A地表徑流下滲量增加地表徑流下滲量增加B居民平均通勤距離縮短居民平均通勤距離縮短C城市城市“熱島熱島”效應(yīng)增強(qiáng)效應(yīng)增強(qiáng)D生物多樣性增強(qiáng)生物多樣性增強(qiáng)解析：解析：第第(1)題，根據(jù)圖中所示的土地利用類型及柱的高題，根據(jù)圖中所示的土地利用類型及柱的高低，可以判斷各土地利用類型面積的變化。由圖可知，林地面低，可以判斷各土地利用類型面積的變化。由圖可知，林地面積自積自2003年到年到2009年增加，年增加，2009年到年到2013年減少，故選項(xiàng)年減少，故選項(xiàng)A中中“林地面積持續(xù)增加林地面積持續(xù)增加”錯(cuò)誤；水域面積錯(cuò)誤；水域面積2003年到年到2006年有所減年有所減少，少，2006年到年到200

31、9年有所增加，年有所增加，2009年到年到2013年有所減少，故年有所減少，故選項(xiàng)選項(xiàng)B中中“水域面積不斷減少水域面積不斷減少”錯(cuò)誤；未利用地面積錯(cuò)誤；未利用地面積2003年到年到2006年增加，年增加，2006年到年到2009年減少，年減少，2009年到年到2013年基本上沒(méi)年基本上沒(méi)有變化，故選項(xiàng)有變化，故選項(xiàng)C“未利用地面積持續(xù)增加未利用地面積持續(xù)增加”錯(cuò)誤；由圖可知，錯(cuò)誤；由圖可知，自自2003年到年到2013年耕地面積不斷減少，而建設(shè)用地面積不斷增年耕地面積不斷減少，而建設(shè)用地面積不斷增加，由此可以推知，該城市面積在不斷擴(kuò)大。加，由此可以推知，該城市面積在不斷擴(kuò)大。第第(2)題，城市

32、建設(shè)用地面積的不斷增加，會(huì)導(dǎo)致地面硬化面積題，城市建設(shè)用地面積的不斷增加，會(huì)導(dǎo)致地面硬化面積不斷增大，不利于地表徑流的下滲，導(dǎo)致地表徑流下滲量減不斷增大，不利于地表徑流的下滲，導(dǎo)致地表徑流下滲量減少；城市建設(shè)用地的不斷增加，導(dǎo)致城市范圍的不斷擴(kuò)大，城少；城市建設(shè)用地的不斷增加，導(dǎo)致城市范圍的不斷擴(kuò)大，城市內(nèi)的交通線路延長(zhǎng)，因此居民平均通勤距離會(huì)延長(zhǎng)；城市建市內(nèi)的交通線路延長(zhǎng)，因此居民平均通勤距離會(huì)延長(zhǎng)；城市建設(shè)用地的不斷增加導(dǎo)致城市面積不斷擴(kuò)大，城市的人口、工業(yè)設(shè)用地的不斷增加導(dǎo)致城市面積不斷擴(kuò)大，城市的人口、工業(yè)越來(lái)越多，會(huì)加劇城市的越來(lái)越多，會(huì)加劇城市的“熱島熱島”效應(yīng)；城市建設(shè)用地的不斷

33、效應(yīng)；城市建設(shè)用地的不斷增加勢(shì)必會(huì)造成耕地和林地面積有所減少，很多生物失去了棲增加勢(shì)必會(huì)造成耕地和林地面積有所減少，很多生物失去了棲息地，導(dǎo)致生物多樣性減少。息地，導(dǎo)致生物多樣性減少。答案：答案：(1)D(2)C3(2015廣州綜合檢測(cè)廣州綜合檢測(cè))下圖是我國(guó)某流域年降水量、年下圖是我國(guó)某流域年降水量、年徑流深度和年平均氣溫統(tǒng)計(jì)示意圖，完成徑流深度和年平均氣溫統(tǒng)計(jì)示意圖，完成(1)(2)題。題。(1)該流域河水最主要的補(bǔ)給水源是該流域河水最主要的補(bǔ)給水源是()A雨水雨水B冰川融水冰川融水C地下水地下水D季節(jié)性積雪融水季節(jié)性積雪融水(2)該流域所屬自然帶最可能是該流域所屬自然帶最可能是()A亞寒

34、帶針葉林帶亞寒帶針葉林帶B溫帶落葉闊葉林帶溫帶落葉闊葉林帶C亞熱帶常綠硬葉林帶亞熱帶常綠硬葉林帶D熱帶季雨林帶熱帶季雨林帶解析：解析：第第(1)題，據(jù)圖中信息可知，河流的徑流深度與降題，據(jù)圖中信息可知，河流的徑流深度與降水量呈現(xiàn)明顯的正相關(guān)關(guān)系，所以該河流的主要補(bǔ)給形式是雨水量呈現(xiàn)明顯的正相關(guān)關(guān)系，所以該河流的主要補(bǔ)給形式是雨水補(bǔ)給，故水補(bǔ)給，故A項(xiàng)正確；以冰川融水補(bǔ)給為主的河流徑流深度應(yīng)項(xiàng)正確；以冰川融水補(bǔ)給為主的河流徑流深度應(yīng)該與氣溫呈正相關(guān)關(guān)系，但該圖中氣溫與徑流深度關(guān)系不明該與氣溫呈正相關(guān)關(guān)系，但該圖中氣溫與徑流深度關(guān)系不明顯，故顯，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；以地下水補(bǔ)給為主的河流徑流量季節(jié)和年際項(xiàng)

35、錯(cuò)誤；以地下水補(bǔ)給為主的河流徑流量季節(jié)和年際變化小，故變化小，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；以季節(jié)性積雪融水補(bǔ)給為主的河流汛期項(xiàng)錯(cuò)誤；以季節(jié)性積雪融水補(bǔ)給為主的河流汛期主要出現(xiàn)在春季，而該河流的汛期在夏季，故主要出現(xiàn)在春季，而該河流的汛期在夏季，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。第第(2)題，據(jù)圖中降水量分布信息可知，該流域多年平均降水量題，據(jù)圖中降水量分布信息可知，該流域多年平均降水量大約在大約在800 mm以下，年平均氣溫在以下，年平均氣溫在13 左右，應(yīng)該位于溫帶左右，應(yīng)該位于溫帶季風(fēng)氣候區(qū)，自然帶最有可能是溫帶落葉闊葉林帶，故季風(fēng)氣候區(qū)，自然帶最有可能是溫帶落葉闊葉林帶，故B項(xiàng)正項(xiàng)正確；亞寒帶針葉林帶年均氣溫低且降水

36、少，故確；亞寒帶針葉林帶年均氣溫低且降水少，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；我國(guó)項(xiàng)錯(cuò)誤；我國(guó)沒(méi)有地中海氣候分布，也就沒(méi)有亞熱帶常綠硬葉林帶分布，故沒(méi)有地中海氣候分布，也就沒(méi)有亞熱帶常綠硬葉林帶分布，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；熱帶季雨林帶年均降水量在項(xiàng)錯(cuò)誤；熱帶季雨林帶年均降水量在2 000 mm左右，故左右，故D項(xiàng)錯(cuò)項(xiàng)錯(cuò)誤。誤。答案：答案：(1)A(2)B(2013天津文綜天津文綜)讀圖，回答下題。讀圖，回答下題。類型三地理示意圖的判讀類型三地理示意圖的判讀下列曲線圖，正確反映上圖氣流運(yùn)動(dòng)過(guò)程中氣溫、降水可下列曲線圖，正確反映上圖氣流運(yùn)動(dòng)過(guò)程中氣溫、降水可能性變化趨勢(shì)的是能性變化趨勢(shì)的是()獲取和解讀信息獲取和解讀信息該題圖像

37、為地形雨形成原理示意圖。甲位于山地該題圖像為地形雨形成原理示意圖。甲位于山地迎風(fēng)迎風(fēng)坡，坡，乙位于乙位于背風(fēng)背風(fēng)坡。坡。調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)大氣對(duì)流層中，氣溫隨海拔升高而降低。山地迎風(fēng)坡容易大氣對(duì)流層中，氣溫隨海拔升高而降低。山地迎風(fēng)坡容易形成地形雨，降水多；而背風(fēng)坡為雨影區(qū)，降水少。形成地形雨，降水多；而背風(fēng)坡為雨影區(qū)，降水少。嘗試解答嘗試解答B(yǎng)(2015福建文綜福建文綜)下圖示意我國(guó)某地循環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模下圖示意我國(guó)某地循環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。讀圖完成式。讀圖完成(1)(2)題。題。(1)該地的農(nóng)業(yè)地域類型是該地的農(nóng)業(yè)地域類型是()A季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)B乳畜業(yè)乳畜業(yè)C大牧場(chǎng)放牧業(yè)大牧場(chǎng)

38、放牧業(yè)D混合農(nóng)業(yè)混合農(nóng)業(yè)(2)該生產(chǎn)模式的農(nóng)產(chǎn)品深受消費(fèi)者青睞是因?yàn)樵撋a(chǎn)模式的農(nóng)產(chǎn)品深受消費(fèi)者青睞是因?yàn)?)A價(jià)格低廉價(jià)格低廉B減耗保鮮減耗保鮮C綠色優(yōu)質(zhì)綠色優(yōu)質(zhì)D品種豐富品種豐富獲取和解讀信息獲取和解讀信息調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)該地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)同時(shí)經(jīng)營(yíng)種植業(yè)和畜牧業(yè)，且兩者都占較大該地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)同時(shí)經(jīng)營(yíng)種植業(yè)和畜牧業(yè)，且兩者都占較大比重。該農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式實(shí)現(xiàn)了廢棄物的綜合利用，利用沼渣及比重。該農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式實(shí)現(xiàn)了廢棄物的綜合利用，利用沼渣及動(dòng)物糞便等有機(jī)堆肥作為肥料，減少了化肥的使用量，因此農(nóng)動(dòng)物糞便等有機(jī)堆肥作為肥料，減少了化肥的使用量，因此農(nóng)產(chǎn)品具有綠色優(yōu)質(zhì)的特點(diǎn)。產(chǎn)品具有綠色優(yōu)質(zhì)的特點(diǎn)

39、。嘗試解答嘗試解答(1)D(2)C地理示意圖是用簡(jiǎn)單的線條和符號(hào)顯示地理事物的結(jié)構(gòu)或地理示意圖是用簡(jiǎn)單的線條和符號(hào)顯示地理事物的結(jié)構(gòu)或相互之間聯(lián)系的圖形，其特點(diǎn)是主題突出，清晰易懂。地理示相互之間聯(lián)系的圖形，其特點(diǎn)是主題突出，清晰易懂。地理示意圖常見(jiàn)的有以下幾種：意圖常見(jiàn)的有以下幾種：1地理原理示意圖地理原理示意圖地理原理示意圖是反映地理事物的成因、原理和規(guī)律的圖地理原理示意圖是反映地理事物的成因、原理和規(guī)律的圖形。常見(jiàn)的有地球公轉(zhuǎn)示意圖、太陽(yáng)光照示意圖、大氣環(huán)流示形。常見(jiàn)的有地球公轉(zhuǎn)示意圖、太陽(yáng)光照示意圖、大氣環(huán)流示意圖、氣旋與反氣旋形成示意圖、季風(fēng)成因示意圖、臺(tái)風(fēng)示意意圖、氣旋與反氣旋形成

40、示意圖、季風(fēng)成因示意圖、臺(tái)風(fēng)示意圖、地震構(gòu)造示意圖、背斜和向斜示意圖、城市中工業(yè)布局示圖、地震構(gòu)造示意圖、背斜和向斜示意圖、城市中工業(yè)布局示意圖等。解讀地理原理示意圖的方法：意圖等。解讀地理原理示意圖的方法：下圖為大氣環(huán)流示意圖，圖中顯示了三圈環(huán)流和氣壓帶、下圖為大氣環(huán)流示意圖，圖中顯示了三圈環(huán)流和氣壓帶、風(fēng)帶形成的原理。風(fēng)帶形成的原理。2地理過(guò)程示意圖地理過(guò)程示意圖地理過(guò)程示意圖是反映地理事物的時(shí)間、空間變化過(guò)程及地理過(guò)程示意圖是反映地理事物的時(shí)間、空間變化過(guò)程及規(guī)律的圖形。常見(jiàn)的有我國(guó)東部雨帶推移示意圖、水循環(huán)示意規(guī)律的圖形。常見(jiàn)的有我國(guó)東部雨帶推移示意圖、水循環(huán)示意圖、河流徑流變化示意圖

41、、巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖、城市化過(guò)圖、河流徑流變化示意圖、巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖、城市化過(guò)程示意圖、世界人口增長(zhǎng)示意圖等。解讀該類示意圖的一般步程示意圖、世界人口增長(zhǎng)示意圖等。解讀該類示意圖的一般步驟是：驟是：下圖為巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖，圖中顯示了巖漿、各類巖下圖為巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖，圖中顯示了巖漿、各類巖石等的循環(huán)運(yùn)動(dòng)過(guò)程，揭示了三大類巖石相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系。石等的循環(huán)運(yùn)動(dòng)過(guò)程，揭示了三大類巖石相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系。3地理事物分布模式示意圖地理事物分布模式示意圖該類圖利用某種模式反映地理事物與空間位置之間的必然該類圖利用某種模式反映地理事物與空間位置之間的必然聯(lián)系聯(lián)系(空間分布規(guī)律空間分布規(guī)律)、地理事

42、物發(fā)展變化、地理事物發(fā)展變化(演變規(guī)律演變規(guī)律)、地理事物、地理事物之間本質(zhì)的聯(lián)系之間本質(zhì)的聯(lián)系(空間聯(lián)系規(guī)律空間聯(lián)系規(guī)律)等。運(yùn)用模式示意圖可以化繁等。運(yùn)用模式示意圖可以化繁為簡(jiǎn)、化難為易，準(zhǔn)確地理解和掌握某一地理事物和地理原理為簡(jiǎn)、化難為易，準(zhǔn)確地理解和掌握某一地理事物和地理原理的分布規(guī)律。常見(jiàn)的地理事物分布模式示意圖有世界氣候類型的分布規(guī)律。常見(jiàn)的地理事物分布模式示意圖有世界氣候類型分布模式圖、氣壓帶和風(fēng)帶分布模式圖、世界洋流分布模式分布模式圖、氣壓帶和風(fēng)帶分布模式圖、世界洋流分布模式圖、理想大陸自然帶分布模式圖、人類社會(huì)與環(huán)境相互關(guān)系模圖、理想大陸自然帶分布模式圖、人類社會(huì)與環(huán)境相互關(guān)

43、系模式圖等。式圖等。地理事物分布模式圖的判讀技巧：地理事物分布模式圖的判讀技巧：概括地理因素分布的一般規(guī)律、成因及特點(diǎn)，掌握分布概括地理因素分布的一般規(guī)律、成因及特點(diǎn)，掌握分布模式圖的由來(lái)；模式圖的由來(lái)；把規(guī)律落實(shí)到具體的地理位置。把規(guī)律落實(shí)到具體的地理位置。下圖為世界主要?dú)夂蝾愋头植寄Ｊ綀D，圖中直觀顯示主要下圖為世界主要?dú)夂蝾愋头植寄Ｊ綀D，圖中直觀顯示主要?dú)夂蝾愋偷某梢蚝头植家?guī)律。氣候類型的成因和分布規(guī)律。4地理關(guān)聯(lián)示意圖地理關(guān)聯(lián)示意圖地理關(guān)聯(lián)示意圖是指運(yùn)用文字框圖和箭頭、線條等連接有地理關(guān)聯(lián)示意圖是指運(yùn)用文字框圖和箭頭、線條等連接有關(guān)地理事物，表示各地理事物間相互聯(lián)系、結(jié)構(gòu)特征及演變規(guī)關(guān)地

44、理事物，表示各地理事物間相互聯(lián)系、結(jié)構(gòu)特征及演變規(guī)律的組合圖形。判讀這類圖的關(guān)鍵是讀出各要素之間的相互聯(lián)律的組合圖形。判讀這類圖的關(guān)鍵是讀出各要素之間的相互聯(lián)系。系。地理關(guān)聯(lián)示意圖的分析其實(shí)是一個(gè)邏輯推理過(guò)程，關(guān)聯(lián)圖地理關(guān)聯(lián)示意圖的分析其實(shí)是一個(gè)邏輯推理過(guò)程，關(guān)聯(lián)圖的各構(gòu)成部分都有對(duì)應(yīng)的因果關(guān)系，析圖的關(guān)鍵在于地理原的各構(gòu)成部分都有對(duì)應(yīng)的因果關(guān)系，析圖的關(guān)鍵在于地理原理、過(guò)程或規(guī)律的文字表述與關(guān)聯(lián)圖之間的互譯，透析各部分理、過(guò)程或規(guī)律的文字表述與關(guān)聯(lián)圖之間的互譯，透析各部分的成圖原理及因果推理，讓整圖的成圖原理及因果推理，讓整圖“動(dòng)動(dòng)”起來(lái)。在解讀這類示意起來(lái)。在解讀這類示意圖時(shí)，應(yīng)先弄清楚該

45、圖的中心思想，要正確理解地理事物的內(nèi)圖時(shí)，應(yīng)先弄清楚該圖的中心思想，要正確理解地理事物的內(nèi)在規(guī)律，然后根據(jù)圖中的符號(hào)，如箭頭指向以及箭頭之間的關(guān)在規(guī)律，然后根據(jù)圖中的符號(hào)，如箭頭指向以及箭頭之間的關(guān)系，來(lái)分析各關(guān)聯(lián)要素之間的相互關(guān)系，包括順序、因果關(guān)系系，來(lái)分析各關(guān)聯(lián)要素之間的相互關(guān)系，包括順序、因果關(guān)系等。等。有的關(guān)聯(lián)示意圖會(huì)留幾個(gè)空框要求考生填空或者選擇填有的關(guān)聯(lián)示意圖會(huì)留幾個(gè)空框要求考生填空或者選擇填空，在推理時(shí)要充分利用已知條件，從最簡(jiǎn)單、最有把握的方空，在推理時(shí)要充分利用已知條件，從最簡(jiǎn)單、最有把握的方框入手，當(dāng)已知條件逐漸增多時(shí)，再推理其他空白處的內(nèi)容就框入手，當(dāng)已知條件逐漸增多時(shí)

46、，再推理其他空白處的內(nèi)容就相對(duì)容易了。判讀關(guān)聯(lián)圖時(shí)一定要在完成了各框內(nèi)容之后，利相對(duì)容易了。判讀關(guān)聯(lián)圖時(shí)一定要在完成了各框內(nèi)容之后，利用所掌握的概念、原理、分布規(guī)律等將所填內(nèi)容驗(yàn)證一遍，確用所掌握的概念、原理、分布規(guī)律等將所填內(nèi)容驗(yàn)證一遍，確保其正確性。保其正確性。下圖為我國(guó)西北地區(qū)氣候干旱的成因與表現(xiàn)。下圖為我國(guó)西北地區(qū)氣候干旱的成因與表現(xiàn)。5地理剖面示意圖地理剖面示意圖地理剖面示意圖是地理示意圖的重要組成部分，它能直地理剖面示意圖是地理示意圖的重要組成部分，它能直觀、形象地反映地理現(xiàn)象、規(guī)律和本質(zhì)。剖面圖主要有地形剖觀、形象地反映地理現(xiàn)象、規(guī)律和本質(zhì)。剖面圖主要有地形剖面圖、地質(zhì)剖面圖、地

47、租剖面圖、土壤剖面圖、天氣剖面圖面圖、地質(zhì)剖面圖、地租剖面圖、土壤剖面圖、天氣剖面圖等，其中以地形剖面圖最為常見(jiàn)。地形剖面圖判讀的基本方等，其中以地形剖面圖最為常見(jiàn)。地形剖面圖判讀的基本方法：法：下圖為我國(guó)沿北回歸線地形剖面圖。下圖為我國(guó)沿北回歸線地形剖面圖。4(2015昆明聯(lián)考昆明聯(lián)考)下圖表示綠水資源與藍(lán)水資源的劃下圖表示綠水資源與藍(lán)水資源的劃分，藍(lán)水是降水中形成地表水和地下水的部分，綠水是降水下分，藍(lán)水是降水中形成地表水和地下水的部分，綠水是降水下滲到土壤中的水，最終會(huì)進(jìn)入大氣。讀圖，回答滲到土壤中的水，最終會(huì)進(jìn)入大氣。讀圖，回答(1)(2)題。題。(1)據(jù)圖可知據(jù)圖可知()A藍(lán)水和綠水

48、根本來(lái)源相同藍(lán)水和綠水根本來(lái)源相同B藍(lán)水?dāng)?shù)量與綠水?dāng)?shù)量相同藍(lán)水?dāng)?shù)量與綠水?dāng)?shù)量相同C綠水主要指地表和地下徑流綠水主要指地表和地下徑流D通常所說(shuō)的水資源星是綠水通常所說(shuō)的水資源星是綠水(2)綠水綠水()A直接參與了地表形態(tài)的塑造直接參與了地表形態(tài)的塑造B對(duì)海陸間循環(huán)產(chǎn)生明顯影響對(duì)海陸間循環(huán)產(chǎn)生明顯影響C吸收地面輻射，具有保溫作用吸收地面輻射，具有保溫作用D對(duì)濕潤(rùn)地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展至關(guān)重要對(duì)濕潤(rùn)地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展至關(guān)重要解析：解析：第第(1)題，由圖可知，藍(lán)水和綠水的根本來(lái)源都是題，由圖可知，藍(lán)水和綠水的根本來(lái)源都是大氣降水，但兩者數(shù)量并不相同；藍(lán)水主要指地表徑流和地下大氣降水，但兩者數(shù)量并不相同；藍(lán)水主要指地

49、表徑流和地下徑流，綠水主要是指蒸發(fā)、蒸騰的水；通常所說(shuō)的水資源是指徑流，綠水主要是指蒸發(fā)、蒸騰的水；通常所說(shuō)的水資源是指藍(lán)水。第藍(lán)水。第(2)題，由圖可知，直接參與地表形態(tài)塑造的是藍(lán)水；題，由圖可知，直接參與地表形態(tài)塑造的是藍(lán)水；綠水主要是指蒸發(fā)和蒸騰環(huán)節(jié)產(chǎn)生的水，而對(duì)海陸間循環(huán)產(chǎn)生綠水主要是指蒸發(fā)和蒸騰環(huán)節(jié)產(chǎn)生的水，而對(duì)海陸間循環(huán)產(chǎn)生明顯影響的是水氣輸送和地表徑流；水汽主要吸收地面長(zhǎng)波輻明顯影響的是水氣輸送和地表徑流；水汽主要吸收地面長(zhǎng)波輻射，然后以大氣逆輻射的形式返還給地面，對(duì)地面具有保溫作射，然后以大氣逆輻射的形式返還給地面，對(duì)地面具有保溫作用；干旱地區(qū)蒸發(fā)、蒸騰量大，綠水對(duì)干旱地區(qū)農(nóng)業(yè)

50、發(fā)展至關(guān)用；干旱地區(qū)蒸發(fā)、蒸騰量大，綠水對(duì)干旱地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。重要。答案：答案：(1)A(2)C5(2015北京西城期末北京西城期末)2014年北京市某化工廠搬遷至河年北京市某化工廠搬遷至河北省邯鄲市鋼鐵工業(yè)區(qū)后，可減少工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中的二氧化碳北省邯鄲市鋼鐵工業(yè)區(qū)后，可減少工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中的二氧化碳排放。下圖為該化工廠生產(chǎn)流程示意圖。讀圖，回答排放。下圖為該化工廠生產(chǎn)流程示意圖。讀圖，回答(1)(2)題。題。(1)該廠選址在鋼鐵工業(yè)區(qū)會(huì)該廠選址在鋼鐵工業(yè)區(qū)會(huì)()A降低純堿消耗降低純堿消耗B共享生產(chǎn)技術(shù)共享生產(chǎn)技術(shù)C提高廢氣利用提高廢氣利用D減少?gòu)U渣排放減少?gòu)U渣排放(2)該廠搬遷后，可能使邯

51、鄲市該廠搬遷后，可能使邯鄲市()A就業(yè)人口數(shù)量增加就業(yè)人口數(shù)量增加B第三產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展C市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)得以緩解市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)得以緩解D工業(yè)區(qū)的地價(jià)降低工業(yè)區(qū)的地價(jià)降低解析：解析：第第(1)題，由圖可知，該化工廠充分利用了燃煤產(chǎn)題，由圖可知，該化工廠充分利用了燃煤產(chǎn)生的二氧化碳蒸汽，可提高鋼鐵工業(yè)區(qū)廢氣的利用，故生的二氧化碳蒸汽，可提高鋼鐵工業(yè)區(qū)廢氣的利用，故C項(xiàng)正項(xiàng)正確；對(duì)降低純堿的消耗沒(méi)有影響，故確；對(duì)降低純堿的消耗沒(méi)有影響，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；與其他工廠的項(xiàng)錯(cuò)誤；與其他工廠的生產(chǎn)技術(shù)共享無(wú)關(guān)，故生產(chǎn)技術(shù)共享無(wú)關(guān)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；可以減少?gòu)U氣的排放，但不項(xiàng)錯(cuò)誤；可以減少?gòu)U氣的排放，但不能減少?gòu)U渣排放，

52、故能減少?gòu)U渣排放，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。第項(xiàng)錯(cuò)誤。第(2)題，工廠搬遷到邯鄲市可題，工廠搬遷到邯鄲市可以為邯鄲市提供大量的就業(yè)機(jī)會(huì)，使就業(yè)人數(shù)增加，故以為邯鄲市提供大量的就業(yè)機(jī)會(huì)，使就業(yè)人數(shù)增加，故A項(xiàng)正項(xiàng)正確；使第二產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，對(duì)第三產(chǎn)業(yè)影響很小，故確；使第二產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，對(duì)第三產(chǎn)業(yè)影響很小，故B項(xiàng)錯(cuò)項(xiàng)錯(cuò)誤；對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有影響，故誤；對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有影響，故C項(xiàng)錯(cuò)誤，會(huì)使工業(yè)區(qū)地價(jià)上項(xiàng)錯(cuò)誤，會(huì)使工業(yè)區(qū)地價(jià)上漲，故漲，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：答案：(1)C(2)A(2014全國(guó)課標(biāo)全國(guó)課標(biāo)卷卷)珠江三角洲某中心城市周邊的珠江三角洲某中心城市周邊的農(nóng)民競(jìng)相在自家的宅基地上建起了農(nóng)民競(jìng)相在自家的宅基地上建

53、起了“握手樓握手樓”(如圖如圖)據(jù)此完成據(jù)此完成(1)(2)題。題。類型四地理景觀圖的判讀類型四地理景觀圖的判讀(1)農(nóng)民建農(nóng)民建“握手樓握手樓”的直接目的是的直接目的是()A吸引外來(lái)人口定居吸引外來(lái)人口定居B吸引市民周末度假吸引市民周末度假C增加自住房屋面積增加自住房屋面積D出租房屋增加收入出租房屋增加收入(2)“握手樓握手樓”的修建反映該中心城市的修建反映該中心城市()A居住人口減少居住人口減少B城區(qū)房?jī)r(jià)昂貴城區(qū)房?jī)r(jià)昂貴C人居環(huán)境惡化人居環(huán)境惡化D城區(qū)不再擴(kuò)大城區(qū)不再擴(kuò)大獲取和解讀信息獲取和解讀信息(1)由題干可知，該由題干可知，該“握手樓握手樓”位于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的位于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的珠三角珠三角地

54、地區(qū)。區(qū)。(2)由圖片可知，各樓樓間距由圖片可知，各樓樓間距很小很小，房屋建筑面積，房屋建筑面積很大很大。調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)第第(1)題，珠江三角洲中心城市周邊地價(jià)較高，建設(shè)題，珠江三角洲中心城市周邊地價(jià)較高，建設(shè)“握手握手樓樓”可以節(jié)省土地面積，同時(shí)增加房屋面積。農(nóng)民將房屋出租可以節(jié)省土地面積，同時(shí)增加房屋面積。農(nóng)民將房屋出租可增加收入，因此農(nóng)民建可增加收入，因此農(nóng)民建“握手樓握手樓”的直接目的是出租房屋增的直接目的是出租房屋增加收入。加收入。第第(2)題，題，“握手樓握手樓”的修建反映了該中心城市城區(qū)房?jī)r(jià)昂的修建反映了該中心城市城區(qū)房?jī)r(jià)昂貴。貴。嘗試解答嘗試解答(1)D(2)B地

55、理景觀是環(huán)境的一面鏡子，能直觀反映地理事物或環(huán)境地理景觀是環(huán)境的一面鏡子，能直觀反映地理事物或環(huán)境要素的特征。景觀圖類型多樣，從形式上看，有景觀照片、遙要素的特征。景觀圖類型多樣，從形式上看，有景觀照片、遙感影像、景觀素描圖、景觀示意圖等；從內(nèi)容上看，有自然景感影像、景觀素描圖、景觀示意圖等；從內(nèi)容上看，有自然景觀圖、人文景觀圖等。無(wú)論是自然景觀還是人文景觀，都具有觀圖、人文景觀圖等。無(wú)論是自然景觀還是人文景觀，都具有鮮明的地理學(xué)科特色。景觀圖取材于現(xiàn)實(shí)生活，卻集中抽樣地鮮明的地理學(xué)科特色。景觀圖取材于現(xiàn)實(shí)生活，卻集中抽樣地理主干知識(shí)，著力考查考生用地理的眼光看待問(wèn)題、觀察地理理主干知識(shí)，著力

56、考查考生用地理的眼光看待問(wèn)題、觀察地理現(xiàn)象、做出合理判斷的能力?，F(xiàn)象、做出合理判斷的能力。判讀景觀圖，需要注意分析以下幾方面內(nèi)容：判讀景觀圖，需要注意分析以下幾方面內(nèi)容：1景觀類型景觀類型讀景觀圖，要準(zhǔn)確判讀景觀圖表示何種地理要素或要說(shuō)明讀景觀圖，要準(zhǔn)確判讀景觀圖表示何種地理要素或要說(shuō)明哪種地理現(xiàn)象。如圖哪種地理現(xiàn)象。如圖1示意雅魯藏布江寬谷中的堆積地貌，讀圖示意雅魯藏布江寬谷中的堆積地貌，讀圖時(shí)要抓住主要地理要素時(shí)要抓住主要地理要素河畔的河畔的“堆積地貌堆積地貌”；圖；圖2示意亞洲示意亞洲中部民居，讀圖時(shí)要仔細(xì)觀察獨(dú)特的建筑景觀。中部民居，讀圖時(shí)要仔細(xì)觀察獨(dú)特的建筑景觀。2景觀環(huán)境景觀環(huán)境讀

57、景觀圖，要細(xì)心觀察主題景觀的生成環(huán)境，理清主景和讀景觀圖，要細(xì)心觀察主題景觀的生成環(huán)境，理清主景和配景之間的關(guān)系，思考景觀的背景。例如圖配景之間的關(guān)系，思考景觀的背景。例如圖1，根據(jù)眼前的河，根據(jù)眼前的河流，背后的山脈，寬廣的河谷，可推斷河流堆積物生成于河漫流，背后的山脈，寬廣的河谷，可推斷河流堆積物生成于河漫灘，而不是山口洪積扇、河口三角洲。例如圖灘，而不是山口洪積扇、河口三角洲。例如圖2，根據(jù)低矮狹小，根據(jù)低矮狹小的窗戶，厚重的墻壁，單一的色調(diào)，可推斷出干旱的自然環(huán)的窗戶，厚重的墻壁，單一的色調(diào)，可推斷出干旱的自然環(huán)境特征。境特征。3景觀結(jié)構(gòu)景觀結(jié)構(gòu)讀景觀圖，要耐心觀察圖中各地理要素的相互

58、關(guān)系，分析讀景觀圖，要耐心觀察圖中各地理要素的相互關(guān)系，分析景觀結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。例如，圖景觀結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。例如，圖3示意示意45N附近某區(qū)域的遙感影像，附近某區(qū)域的遙感影像，圖中西部為山脈，東部為高原，西部是植被覆蓋區(qū)，東部為荒圖中西部為山脈，東部為高原，西部是植被覆蓋區(qū)，東部為荒漠區(qū)，據(jù)此可推斷東部高原荒漠景觀是干旱氣候與高原地形綜漠區(qū)，據(jù)此可推斷東部高原荒漠景觀是干旱氣候與高原地形綜合作用下的產(chǎn)物，該地區(qū)必然水系少，河流徑流量小，多內(nèi)流合作用下的產(chǎn)物，該地區(qū)必然水系少，河流徑流量小，多內(nèi)流湖和內(nèi)流河等水文景觀；而西部山地植被景觀是較濕潤(rùn)氣候的湖和內(nèi)流河等水文景觀；而西部山地植被景觀是較濕潤(rùn)氣候的產(chǎn)物

59、，該地區(qū)河流流速快，水能資源豐富，多外流河等水文景產(chǎn)物，該地區(qū)河流流速快，水能資源豐富，多外流河等水文景觀。觀。4景觀特征景觀特征讀景觀圖，需要分析景觀的獨(dú)特性。例如圖讀景觀圖，需要分析景觀的獨(dú)特性。例如圖1，寬廣河谷地，寬廣河谷地區(qū)的河流堆積物，必然是分選度差的礫石、泥沙混合的河漫灘區(qū)的河流堆積物，必然是分選度差的礫石、泥沙混合的河漫灘的堆積物；圖的堆積物；圖2反映了干旱環(huán)境下耐寒、保暖、防風(fēng)沙的民居特反映了干旱環(huán)境下耐寒、保暖、防風(fēng)沙的民居特點(diǎn)；圖點(diǎn)；圖3反映了東西區(qū)域差異明顯的荒漠和落葉闊葉林植被景反映了東西區(qū)域差異明顯的荒漠和落葉闊葉林植被景觀。觀。5景觀成因景觀成因讀景觀圖，要根據(jù)直

60、觀獲取的信息，即植被、地貌、地讀景觀圖，要根據(jù)直觀獲取的信息，即植被、地貌、地質(zhì)、建筑物等，推斷景觀的成因。例如圖質(zhì)、建筑物等，推斷景觀的成因。例如圖3，西部濕潤(rùn)，為山地，西部濕潤(rùn)，為山地森林區(qū)，東部為干燥的高原荒漠區(qū)，這反映了東部處于山地背森林區(qū)，東部為干燥的高原荒漠區(qū)，這反映了東部處于山地背風(fēng)坡，降水少，而西部處于山地迎風(fēng)坡，降水多，據(jù)此可推斷風(fēng)坡，降水少，而西部處于山地迎風(fēng)坡，降水多，據(jù)此可推斷該地位于北美大陸西部地區(qū)。該地位于北美大陸西部地區(qū)。6(2015江蘇地理江蘇地理)下圖為下圖為清明上河圖清明上河圖(局部局部)，反映，反映了北宋都城東京了北宋都城東京(今河南開(kāi)封今河南開(kāi)封)繁華的

61、城市風(fēng)貌。讀圖回答繁華的城市風(fēng)貌。讀圖回答(1)(2)題。題。(1)東京城形成的最有利條件是東京城形成的最有利條件是()A文化底蘊(yùn)深厚文化底蘊(yùn)深厚B商業(yè)繁榮發(fā)達(dá)商業(yè)繁榮發(fā)達(dá)C人口高度集聚人口高度集聚D水陸交通例利水陸交通例利(2)東京的城市功能主要以東京的城市功能主要以()A行政功能為主行政功能為主B軍事功能為主軍事功能為主C文化功能為主文化功能為主D經(jīng)濟(jì)功能為主經(jīng)濟(jì)功能為主解析：解析：第第(1)題，由圖可知，當(dāng)時(shí)的東京城有河流題，由圖可知，當(dāng)時(shí)的東京城有河流(汴河汴河)流經(jīng)，大小船只穿梭于河流中，水運(yùn)便利，加之陸路交通發(fā)流經(jīng)，大小船只穿梭于河流中，水運(yùn)便利，加之陸路交通發(fā)達(dá)，形成商業(yè)繁榮發(fā)達(dá)的東京城。第達(dá)，形成商業(yè)繁榮發(fā)達(dá)的東京城。第(2)題，東京作為當(dāng)時(shí)的北題，東京作為當(dāng)時(shí)的北宋都城，其最主要的功能是行政功能。宋都城，其最主要的功能是行政功能。答案：答案：(1)D(2)A謝謝觀看！謝謝觀看！