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1、 他們知道，長江行途的最他們知道，長江行途的最險處無疑是三峽，但更知道，險處無疑是三峽，但更知道，那里又是最湍急的詩的河床。那里又是最湍急的詩的河床。 余秋雨余秋雨文化苦旅文化苦旅back瞿塘峽 ： 最短，最狹，最險幽深秀麗的巫峽灘多水急的西陵峽教學目標 1、積累文字詞匯，疏通文意，感知課文內(nèi)容。 2、學習動靜結(jié)合，張弛有度的寫景狀物方法。 3、感受祖國山川的壯美雄奇，培養(yǎng)熱愛祖國河山的感情。作者簡介 酈道元（公元酈道元（公元470527470527年），字善長，年），字善長，南北朝時北魏著名的散文南北朝時北魏著名的散文家、地理學家。著有家、地理學家。著有水水經(jīng)注經(jīng)注，不僅是地理學的，不僅是地
2、理學的重要著作，其重要著作，其文筆絢爛，文筆絢爛，語言清麗，語言清麗，還還具有較高的具有較高的文學價值。文學價值。闕闕（ ） 疊疊嶂嶂 （ ） 襄襄( )陵沿陵沿溯溯（ ） 曦曦（ ） 素素湍湍（ ）絕絕巘巘（ ）長）長嘯嘯（ ）屬屬( ) 引引 哀哀轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)（ ） 為加橫線的字注音為加橫線的字注音quzhngxingsxtunynxiozhzhun一、初讀 正音調(diào)聽錄音注意朗讀的節(jié)奏，如停頓、重音、聲調(diào)等。 自自/ /三峽七百里中，兩岸三峽七百里中，兩岸/ /連山，略無連山，略無/ /闕處。重闕處。重巖巖/ /疊嶂，隱天疊嶂，隱天/ /蔽日。自非蔽日。自非/ /亭午夜分，不見曦月。亭午夜分，不見
3、曦月。至于至于/ /夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛳乃辶?，沿溯阻絕。或/ /王命急宣，有時王命急宣，有時/ /朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間/ /千二百里，雖千二百里，雖/ /乘奔乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則御風，不以疾也。春冬之時，則/ /素湍素湍/ /綠潭，回綠潭，回清清/ /倒影。絕倒影。絕巘巘/ /多生怪柏，懸泉多生怪柏，懸泉/ /瀑布，飛漱其間。瀑布，飛漱其間。清清/ /榮榮/ /峻峻/ /茂，良多趣味。每至茂，良多趣味。每至/ /晴初晴初/ /霜旦，林寒霜旦，林寒/ /澗肅，常有澗肅，常有/ /高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。
4、故轉(zhuǎn)久絕。故/ /漁者歌曰：漁者歌曰：“巴東巴東/ /三峽三峽/ /巫峽長，猿巫峽長，猿鳴鳴/ /三聲三聲/ /淚沾裳。淚沾裳?！?三峽三峽山山水水：二、再讀，理解文意二、再讀，理解文意1、文中從哪兩個方面來寫三峽？、文中從哪兩個方面來寫三峽？2、疏通文意、疏通文意：小組討論小組討論 疏通大意疏通大意1、結(jié)合文下的注釋，理解文意、結(jié)合文下的注釋，理解文意2、劃出疑難詞句、劃出疑難詞句3、全班交流，解決疑難詞句、全班交流，解決疑難詞句自自三峽七百里中，兩岸連山，三峽七百里中，兩岸連山，略無略無闕闕處。處。重巖疊重巖疊嶂嶂，隱天蔽日，隱天蔽日，自自非非亭午亭午夜分夜分，不見不見曦曦月。月。 在三峽
5、七百里當中，在三峽七百里當中， 兩兩 岸岸 群群 山山 連連 綿，綿， 完全沒有空缺的地方。完全沒有空缺的地方。重重疊疊的巖峰像屏障一樣重重疊疊的巖峰像屏障一樣, ,遮蓋住了藍天和太陽遮蓋住了藍天和太陽如果不是正午如果不是正午, ,看不見太陽看不見太陽; ;如果不是半夜如果不是半夜, ,看不見月亮看不見月亮. .。自：在，從 略無：毫無。略：完全，全部。 闕：通“缺”，缺口 嶂：高聳險峻如屏障的山峰。自：如果。 亭午夜分：正午和半夜。 曦：日光，這是指太陽。 課文翻譯課文翻譯（自非亭午，不見曦，自非夜分，不見月。）（自非亭午，不見曦，自非夜分，不見月。） 至于至于夏水夏水襄陵襄陵，沿沿溯溯阻阻
6、絕絕?；蚧蛲趺蓖趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，其間千二百里，雖雖乘乘奔奔御風，御風，不以不以疾也。疾也。到了夏天，江水暴漲，漫上了兩岸的山陵的時候，下行和上行的船只都被阻斷到了夏天，江水暴漲，漫上了兩岸的山陵的時候，下行和上行的船只都被阻斷有時皇帝的命令要緊急傳達，這時只要清早坐船從白帝城出發(fā)，傍晚便可到江陵有時皇帝的命令要緊急傳達，這時只要清早坐船從白帝城出發(fā)，傍晚便可到江陵，它們之中間相距有一千二百里，即使騎著駿馬，駕著疾風，也不覺得快啊。它們之中間相距有一千二百里，即使騎著駿馬，駕著疾風，也不覺得快啊。至于：到了的時候。 襄陵：漫上山陵。襄：上
7、。沿：順流而下。 溯：逆流而上 絕：斷 或：有時 雖：即使 奔：動詞用作名詞，指飛奔的馬。 以：認為，覺得。課文翻譯課文翻譯春冬之春冬之時時，則素，則素湍湍綠綠潭潭，回清倒影，回清倒影，絕絕巘巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱漱其其間，間，清榮峻茂清榮峻茂，良良多趣味多趣味春冬季節(jié)，雪白的急流，碧綠的深潭，回旋著清波，倒映著各種景物的影子春冬季節(jié)，雪白的急流，碧綠的深潭，回旋著清波，倒映著各種景物的影子。在極高的山峰上，生長著許多奇形怪狀的柏樹，在山峰之間，常有在極高的山峰上，生長著許多奇形怪狀的柏樹，在山峰之間，常有懸泉瀑布飛流沖蕩。懸泉瀑布飛流沖蕩。水清、樹榮、山高、草盛，實
8、在是有許多趣味。水清、樹榮、山高、草盛，實在是有許多趣味。時:季節(jié) 湍：湍急的水 潭：深水絕巘：極高的山峰。巘：險峻的山崖或山峰漱：急流沖蕩其：它們，指怪柏良：的確，實在課文翻譯課文翻譯每至晴初霜每至晴初霜旦旦，林寒澗，林寒澗肅肅，常有高猿長嘯，常有高猿長嘯，屬引屬引凄異，凄異，空谷傳空谷傳響響，哀，哀轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)久久絕絕。故漁者歌曰：。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！泵糠昵镉瓿跚缁蚪邓脑绯?，樹林和山澗顯出一片清涼和寂靜，每逢秋雨初晴或降霜的早晨，樹林和山澗顯出一片清涼和寂靜，常常有一些高處的猿猴拉長了聲音啼叫，聲音連續(xù)不斷，音調(diào)凄涼怪異，常常有一些高
9、處的猿猴拉長了聲音啼叫，聲音連續(xù)不斷，音調(diào)凄涼怪異，空曠的山谷里傳來猿啼回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很長時間才消失。所以漁歌唱道：空曠的山谷里傳來猿啼回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很長時間才消失。所以漁歌唱道：課文翻譯課文翻譯“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?” 晴初：天剛晴。 霜旦：下霜的早晨。肅：寂靜。旦：下霜的早晨。肅：寂靜。屬引：連續(xù)不斷屬，連接引，延長響：回聲屬引：連續(xù)不斷屬，連接引，延長響：回聲轉(zhuǎn)：同轉(zhuǎn)：同“囀囀”，聲音曲折絕：消失，聲音曲折絕：消失自三峽自三峽七百里七百里中中 兩岸兩岸連連山，山，略略無無闕闕處處重重巖巖疊疊嶂，嶂，隱隱天天蔽蔽日日自非自非亭午夜分，不見
10、曦月亭午夜分，不見曦月（長）（多）（陡、高峻陡、高峻）（高峻、狹窄）鋪墊 夏水的迅猛三讀，品美景三讀，品美景側(cè)面渲染山峰的高峻、江面的狹窄。側(cè)面渲染山峰的高峻、江面的狹窄。1、讀第一層，說說三峽的山有什么特點，先寫山有什么作用呢？夏水襄陵夏水襄陵，沿溯，沿溯阻絕阻絕（兇險）有時有時朝發(fā)白帝，暮到江陵朝發(fā)白帝，暮到江陵，其其間間千二百里千二百里（迅疾）雖乘奔御風，不以疾也雖乘奔御風，不以疾也對比用比較的方法表現(xiàn)夏日江水的迅疾。用比較的方法表現(xiàn)夏日江水的迅疾。2、讀第二層，夏水有什么特點？、讀第二層，夏水有什么特點？3.讀第三層：作者描寫三峽春冬景色的觀察角度有何不同？素湍綠潭，回清倒影素湍綠潭，
11、回清倒影俯 視絕巘多生怪柏，懸泉絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間瀑布，飛漱其間仰 視白浪、綠潭、青山、花草白浪、綠潭、青山、花草色彩艷麗“清清” “” “榮榮” “” “峻峻” ” “茂茂”一字一景4.讀第四層：作者描繪三峽秋天的景象時選取了怎樣的時間和事物？有什么作用？晴初霜旦晴初霜旦林、澗、猿嘯、回聲林、澗、猿嘯、回聲渲染了寒秋三峽的凄涼、肅殺的渲染了寒秋三峽的凄涼、肅殺的氣氛。氣氛。末尾引用故漁者所歌：末尾引用故漁者所歌：“巴東三巴東三峽巫峽長峽巫峽長, ,猿鳴三聲淚沾裳！猿鳴三聲淚沾裳！”有什么作用？有什么作用？引用漁者的歌謠再度渲染三峽秋景的悲寂、凄涼。也側(cè)面表現(xiàn)出三峽漁民船夫的悲慘
12、生活。 三峽三峽山山水水連綿、高峻連綿、高峻夏夏：春冬春冬：秋秋：大水猛漲大水猛漲江流湍急江流湍急素湍綠潭素湍綠潭清榮峻茂清榮峻茂林寒澗肅林寒澗肅哀猿凄清哀猿凄清：文章結(jié)構文章結(jié)構1、課文寫三峽四時風光，為什么從課文寫三峽四時風光，為什么從“山山”寫起？寫起？為什么不按四季的時間順序描寫為什么不按四季的時間順序描寫三峽的風光，而是按夏三峽的風光，而是按夏春冬春冬秋的順秋的順序來寫序來寫？合作探究因為因為“峽峽”就是兩山夾水的地方，有山才就是兩山夾水的地方，有山才有有“峽峽”，所以起筆于山，十分自然。，所以起筆于山，十分自然。夏水暴漲承山高江窄而來，最富三峽特色。夏水暴漲承山高江窄而來，最富三峽
13、特色。下面先春冬合寫，后獨記秋天，也是承水下面先春冬合寫，后獨記秋天，也是承水勢的漲落而安排。夏天水勢暴漲，春冬勢的漲落而安排。夏天水勢暴漲，春冬風平浪靜，秋天水枯谷空，順勢而下，風平浪靜，秋天水枯谷空，順勢而下，入情入理。入情入理。合作探究1 1、 “ “重巖疊嶂重巖疊嶂”可理解為可理解為“重疊巖嶂重疊巖嶂”2 2、 “ “隱天蔽日隱天蔽日”可理解為可理解為“隱蔽天日隱蔽天日”3 3、“林寒澗肅林寒澗肅”可理解為可理解為“林澗寒肅林澗寒肅” 4 4、“自非亭午夜分，不見曦月自非亭午夜分，不見曦月”可理解為可理解為 “自非亭午，不見自非亭午，不見 曦；自非夜分，不見月曦；自非夜分，不見月”。
14、5 5、 “ “素湍綠潭，回清倒影素湍綠潭，回清倒影”可理解為可理解為“素素湍回清湍回清, ,綠潭倒影綠潭倒影” 例句：秦時明月漢時關例句：秦時明月漢時關（秦漢時的明月和關塞）（秦漢時的明月和關塞）互文互文 并提并提修辭手法修辭手法知識總結(jié)知識總結(jié)： 一、寫作特色：一、寫作特色： 1、文章布局匠心獨運。、文章布局匠心獨運。 2、描寫動靜結(jié)合，張弛有度。、描寫動靜結(jié)合，張弛有度。 3、語言簡練生動。、語言簡練生動。 三、詞類活用三、詞類活用 雖雖乘乘奔奔御風御風 奔，指奔馳的快馬，動詞用作名詞奔，指奔馳的快馬，動詞用作名詞二、通假字：二、通假字：略無略無闕闕處處 闕，同缺，空缺。闕，同缺，空缺。沿溯阻沿溯阻絕絕（）（） 或或 千或百果然鶴也（千或百果然鶴也（ ）絕絕巘多生怪柏（巘多生怪柏（ ） 或或王命急宣（）王命急宣（）哀轉(zhuǎn)久哀轉(zhuǎn)久絕絕（ ） 自自三峽七百里中（三峽七百里中（ ） 自自非亭午夜分，（非亭午夜分，（ ） 極極斷斷有有在在如果如果四、一詞多義四、一詞多義消失消失或者或者
26《三峽》課件 (2)
