九年級語文上冊 21 陳涉世家課件1 新人教版.ppt
《九年級語文上冊 21 陳涉世家課件1 新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級語文上冊 21 陳涉世家課件1 新人教版.ppt(19頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
司馬遷 陳涉世家 司馬遷 讀第一自然段 解釋下列加紅色的字詞 陳勝者 陽城人也 字涉 吳廣者 陽夏人也 字叔 陳涉少時 嘗與人傭耕 輟耕之壟上 悵恨久之 曰 茍富貴 無相忘 傭者笑而應(yīng)曰 若為傭耕 何富貴也 陳涉太息曰 嗟乎 燕雀安知鴻鵠之志哉 是 表判斷 去 往 助詞 輔助音節(jié) 年輕 停止 被雇傭 失望 如果 回答 你 長嘆 見識短淺的人 怎么 有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人 表反詰語氣 二世元年七月 發(fā)閭左適戍漁陽九百人 屯大澤鄉(xiāng) 陳勝 吳廣皆次當(dāng)行 為屯長 會天大雨 道不通 度已失期 失期 法皆斬 征發(fā) 貧苦人民 同 謫 發(fā)配 停駐 編次 征發(fā)之列 適逢 恰巧遇上 估計 誤期 依法 陳勝 吳廣乃謀曰 今亡亦死 舉大計亦死 等死 死國可乎 陳勝曰 天下苦秦久矣 吾聞二世少子也 不當(dāng)立 當(dāng)立者乃公子扶蘇 扶蘇以數(shù)諫故 上使外將兵 今或聞無罪 二世殺之 百姓多聞其賢 未知其死也 項燕為楚將 數(shù)有功 愛士卒 楚人憐 于是 逃走 發(fā)動大事 指起義 同樣 為 而死 痛苦不堪 立為國君 是 因為 屢次 勸諫 緣故 帶兵 有人 是 愛戴 之 或以為死 或以為亡 今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇 項燕 為天下唱 宜多應(yīng)者 吳廣以為然 逃走 果真 把 冒充 向 同 倡 首發(fā) 應(yīng)該 響應(yīng) 認(rèn)為 正確 乃行卜 卜者知其指意 曰 足下事皆成 有功 然足下卜之 于 鬼乎 陳勝 吳廣喜 念鬼 曰 此教我先威眾耳 乃丹書 于 帛曰 陳勝王 置人所罾魚腹中 卒買魚烹食 得魚腹中書 固以怪之矣 占卜 他們的 意圖 古人對別人的尊稱 能建立功業(yè) 向 考慮 思索 威服 朱砂 寫 為王 用網(wǎng)捕 本來 同 已 已經(jīng) 認(rèn)為怪異 魚腹中的書 又間令吳廣之次所旁叢祠中 夜篝火 狐鳴呼曰 大楚興 陳勝王 卒皆夜驚恐 旦日 卒中往往語 皆指目陳勝 私自偷著 往到 駐地 叢林里的的神廟 作狐貍嗥叫的聲音 復(fù)興 第二天 到處 談?wù)?指指點點 互相以目示意 次 旅行或行軍在途中停留 吳廣素愛人 士卒多為用者 將尉醉 廣故數(shù)言欲亡 忿恚尉 令 其 辱之 以激怒其眾 尉果笞廣 尉劍挺 廣起 奪而殺尉 陳勝佐之 并殺兩尉 平時 一向 被 故意 使 惱怒 使 吳廣 來 用鞭 杖或竹板打 拔出鞘 表承接 幫助 一齊 召令徒屬曰 公等遇雨 皆已失期 失期當(dāng)斬 借第令毋斬 而戍死者固十六七 且壯士不死即已 死即舉大名耳 王侯將相寧有種乎 徒屬皆曰 敬受命 乃詐稱公子扶蘇 項燕 從民欲也 所屬的人 即使 假若 不 必然 一定 就罷了 難道 聽從 你的 號令 依從 愿望 你們諸位 召集 號令 況且 袒右 稱大楚 為壇而盟 祭以尉首 陳勝自立為將軍 吳廣為都尉 攻大澤鄉(xiāng) 收而攻蘄 蘄下 乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東 攻铚 酂 苦 柘 譙 皆下之 行收兵 比至陳 車六七百乘 騎千余 卒數(shù)萬人 攻陳 陳守令皆不在 獨守丞與戰(zhàn)譙門中 弗勝 守丞死 乃入據(jù)陳 露出 筑 盟誓 用 收集 收納 表承接 攻下 攻克 使 讓 派 攻占 等到 四馬一車 馬 只有 帶領(lǐng) 統(tǒng)率 收集 收納 占據(jù) 占領(lǐng) 數(shù)日 號令召三老 豪杰與皆來會計事 三老 豪杰皆曰 將軍身被堅執(zhí)銳 伐無道 誅暴秦 復(fù)立楚國之社稷 功宜為王 陳勝乃立為王 號為張楚 當(dāng)此時 諸郡縣苦秦吏者 皆刑其長吏 殺之以應(yīng)陳涉 召集 一齊 商計 商議 同 披 穿著 鐵甲 武器 道義 誅滅 國家 論功勞 宣稱 來 緊握著 命令 下令 集會 懲罰 張大 向應(yīng) 一 敘述陳勝的貧窮出身和青年時代的遠(yuǎn)大抱負(fù) 二 交代起義背景 敘述分析形勢 提出策略口號的謀劃起義過程并為起義作輿論準(zhǔn)備 謀劃起義 起義原因 直接根本 失期 法皆斬 天下苦秦久矣 詐自稱公子扶蘇 項燕 魚腹藏書 篝火狐鳴 策略口號 輿論準(zhǔn)備 起義導(dǎo)火線 會天大雨 道不通 度已失期 失期 法皆斬 陳勝對當(dāng)時的形勢進(jìn)行了怎樣的分析 為此 提出怎樣的策略口號 他認(rèn)為當(dāng)時形勢有利于發(fā)動起義 天下苦秦久矣 全國人民憤恨秦朝殘暴統(tǒng)治 處處蘊(yùn)藏著反抗力量 秦王朝面臨嚴(yán)重政治危機(jī) 扶蘇賢而被殺 二世不當(dāng)立而立 秦王朝內(nèi)部危機(jī)四伏 楚國人民有反抗要求 秦滅六國時受害最深的楚人把復(fù)國希望寄托在項燕身上 反抗情緒一觸即發(fā) 陳勝抓住這兩個敏感問題 利用百姓不知扶蘇 項燕的存亡 提出 詐自稱公子扶蘇 項燕 的策略口號 陳勝為何要做輿論準(zhǔn)備 樹立陳勝的形象 鞏固他在人們心中的地位 堅定人們起義信念 第三段 敘述發(fā)動起義到建立張楚政權(quán)的經(jīng)過 第一層 開頭至 吳廣為都尉 起義開始情形 第二層 攻大澤鄉(xiāng) 至 號為張楚 起義初期迅猛發(fā)展形勢 第三層 當(dāng)此時 至段末 概述諸郡縣反秦斗爭情形 照應(yīng)上文 宜多應(yīng)者 1 本段開頭描述了陳勝發(fā)動起義的哪三個步驟 智殺兩尉 將士兵置于自己的領(lǐng)導(dǎo)下 召令徒屬 曉之利害 堅定起義信念 為壇而盟 組成一支團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的起義軍 閱讀第三段 思考 陳勝為何殺尉后才 召令徒屬 反映了他們什么精神 其目的是什么 計劃周密 機(jī)智勇敢 富有謀略 以防不測 曉之利害 堅定起義信念 陳勝是一個怎樣的人 胸襟寬廣 抱負(fù)遠(yuǎn)大 有反抗精神 機(jī)智勇敢 富有謀略 卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)能力 非凡的宣傳鼓動能力和敏銳的洞察能力 在殺死兩尉過程中 吳廣的智謀表現(xiàn)在哪里 抓住時機(jī) 故意使自己受辱 激怒眾人 世家 是司馬遷記王侯的 為什么他卻把出身低微的陳勝列入 世家 呢 陳勝 首事反秦 功大 也曾一度建立政權(quán) 發(fā)號施令 說明司馬遷肯定他首先發(fā)動反秦起義的歷史功績及引領(lǐng)全國反抗斗爭的精神 體現(xiàn)司馬遷看重功業(yè) 不以成敗論英雄的立傳思想- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級語文上冊 21 陳涉世家課件1 新人教版 九年級 語文 上冊 涉世 課件 新人
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-7254966.html