《天津市寶坻區(qū)黑狼口中學(xué)八年級語文上冊《綜合性學(xué)習(xí) 讓世界充滿愛》課件5 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《天津市寶坻區(qū)黑狼口中學(xué)八年級語文上冊《綜合性學(xué)習(xí) 讓世界充滿愛》課件5 新人教版（56頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、讓世界充滿愛讓世界充滿愛學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1.學(xué)會關(guān)注身邊的事，發(fā)現(xiàn)美；學(xué)會關(guān)注身邊的事，發(fā)現(xiàn)美；2.2.學(xué)會善于與人相處，與人合作的精神；學(xué)會善于與人相處，與人合作的精神；3.3.懂得關(guān)愛親人、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會是懂得關(guān)愛親人、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會是一種幸福，給他人一份愛，世界將變成美一種幸福，給他人一份愛，世界將變成美好的人間。好的人間。4.4.鍛煉口語交際能力，提高寫作記敘文的鍛煉口語交際能力，提高寫作記敘文的能力。能力。交流積累感悟交流積累感悟 2.講述人們給親人、給朋友、給他人、給社會以關(guān)愛的事跡。 1.交流以關(guān)愛為話題的名言警句、詩句、成語、歌曲等。 愛是人類最美好的感情，親情之愛
2、、愛是人類最美好的感情，親情之愛、朋友之愛、人類之愛等等，所有的愛都朋友之愛、人類之愛等等，所有的愛都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是就是以真純的情感以真純的情感去祝福所愛的人生活得幸福，并以自己去祝福所愛的人生活得幸福，并以自己的行為參與到這一創(chuàng)造幸福的過程中，的行為參與到這一創(chuàng)造幸福的過程中，使自己的愛與對方的愛融為一體，在一使自己的愛與對方的愛融為一體，在一個(gè)真善美的境界中，完成生命的升華與個(gè)真善美的境界中，完成生命的升華與創(chuàng)造。創(chuàng)造。 被愛的人是一種幸福，會愛的被愛的人是一種幸福，會愛的人也是一種幸福。人也是一種幸福。 有這樣一則寓言故事有這樣一則寓言故事, ,講的是地獄與天堂
3、的區(qū)講的是地獄與天堂的區(qū)別。在地獄中眾人（靈魂）圍著大桌吃飯，他們別。在地獄中眾人（靈魂）圍著大桌吃飯，他們手上都拿著長長的筷子，用這樣的筷子夾到的食手上都拿著長長的筷子，用這樣的筷子夾到的食物無法放到自己的嘴里，于是人人挨餓，個(gè)愁眉物無法放到自己的嘴里，于是人人挨餓，個(gè)愁眉苦臉?？墒窃谔焯弥?，眾人（天使）也圍著大苦臉?？墒窃谔焯弥校娙耍ㄌ焓梗┮矅笞雷映燥?，他們手里的筷子也同樣很長，但是他桌子吃飯，他們手里的筷子也同樣很長，但是他們夾著食物就放到對方的嘴里，于是人人飽食個(gè)們夾著食物就放到對方的嘴里，于是人人飽食個(gè)個(gè)開心。個(gè)開心。 這是天堂與地獄的區(qū)別。這是天堂與地獄的區(qū)別。這個(gè)故事告
4、訴我們，我們只這個(gè)故事告訴我們，我們只有在充滿愛心、富有同情心有在充滿愛心、富有同情心的互幫互助中才能生活得更的互幫互助中才能生活得更幸福，更美滿，我們的世界幸福，更美滿，我們的世界才會更加美好。才會更加美好。講故事的方法與技巧：講故事的方法與技巧： 1要以口語為主，語氣要親切，可根據(jù)故事內(nèi)容，恰要以口語為主，語氣要親切，可根據(jù)故事內(nèi)容，恰當(dāng)運(yùn)用停頓、輕重音、語速、語調(diào)的變化來表達(dá)感情，感當(dāng)運(yùn)用停頓、輕重音、語速、語調(diào)的變化來表達(dá)感情，感染聽眾，以求取得最佳的表達(dá)效果；染聽眾，以求取得最佳的表達(dá)效果； 2可借助表情、手勢、姿態(tài)、動(dòng)作等形體語言表情達(dá)可借助表情、手勢、姿態(tài)、動(dòng)作等形體語言表情達(dá)意
5、，增強(qiáng)表達(dá)的生動(dòng)性；意，增強(qiáng)表達(dá)的生動(dòng)性； 3.要根據(jù)現(xiàn)場反應(yīng)，隨時(shí)調(diào)整自己所講述的內(nèi)容和方式要根據(jù)現(xiàn)場反應(yīng)，隨時(shí)調(diào)整自己所講述的內(nèi)容和方式。 要求：要求： 1主題主題“愛心愛心”，故事必須是真實(shí)的，要有連貫性，故事必須是真實(shí)的，要有連貫性，富于吸引力，能感染人；富于吸引力，能感染人； 2內(nèi)容要集中鮮明，所講故事要能給同學(xué)留下深刻的內(nèi)容要集中鮮明，所講故事要能給同學(xué)留下深刻的印象；印象； 3靈活運(yùn)用講故事的方法與技巧。靈活運(yùn)用講故事的方法與技巧。 讓我們傾聽讓我們傾聽關(guān)愛身邊的伙伴關(guān)愛身邊的伙伴怎樣使每個(gè)人感到集體的溫暖怎樣使每個(gè)人感到集體的溫暖?怎樣使大家一起快樂地成長怎樣使大家一起快樂地成
6、長?讓我們看一看讓我們看一看 同在一片藍(lán)天下同在一片藍(lán)天下 如果你衣食無憂，你應(yīng)該感謝那些畫中人讓你了解你現(xiàn)如果你衣食無憂，你應(yīng)該感謝那些畫中人讓你了解你現(xiàn)在的生活是如何值得珍惜。在的生活是如何值得珍惜。 每個(gè)社會階段都有問題，只是當(dāng)我們?nèi)巳硕既リP(guān)心一每個(gè)社會階段都有問題，只是當(dāng)我們?nèi)巳硕既リP(guān)心一下這些問題，那這些只是現(xiàn)在這個(gè)階段的必然的現(xiàn)象將下這些問題，那這些只是現(xiàn)在這個(gè)階段的必然的現(xiàn)象將會越來越少！我們的社會將會越來越和諧。會越來越少！我們的社會將會越來越和諧。 除夕之夜，深圳街頭除夕之夜，深圳街頭流浪的老人流浪的老人我我 好好 餓餓 真正真正幫助他們幫助他們的又有誰的又有誰呢？呢？ 貧苦
7、的盲人夫婦貧苦的盲人夫婦 我們的生活被太多欺騙蒙蔽了，以至于缺少了真愛與我們的生活被太多欺騙蒙蔽了，以至于缺少了真愛與關(guān)懷。關(guān)懷。 生活的旋律生活的旋律同病相憐同病相憐到底是誰在幫助窮人到底是誰在幫助窮人 一個(gè)中年男子的菜攤車上坐著一個(gè)小男孩，一個(gè)中年男子的菜攤車上坐著一個(gè)小男孩，孩子用給菜保溫的被子圍著，父親不時(shí)用手孩子用給菜保溫的被子圍著，父親不時(shí)用手給兒子掖掖被子給兒子掖掖被子。 他們看到了什么？是光明他們看到了什么？是光明嗎？是希望嗎？嗎？是希望嗎？ 小小賣藝人小小賣藝人 貓場鎮(zhèn)位于大方縣西部，距縣城貓場鎮(zhèn)位于大方縣西部，距縣城5151公里，公路路況很差。全鎮(zhèn)公里，公路路況很差。全鎮(zhèn)總
8、人口總?cè)丝?200032000多人，其中苗、彝等少數(shù)民族占三分之二；耕地面積多人，其中苗、彝等少數(shù)民族占三分之二；耕地面積1700017000多畝，農(nóng)業(yè)主產(chǎn)水稻、玉米、小麥、大豆、柑桔、花生等。多畝，農(nóng)業(yè)主產(chǎn)水稻、玉米、小麥、大豆、柑桔、花生等。去年上報(bào)全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值去年上報(bào)全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值40004000多萬元，實(shí)際僅多萬元，實(shí)際僅20002000余萬元；上報(bào)農(nóng)余萬元；上報(bào)農(nóng)民人均純收入民人均純收入14001400元，實(shí)際僅元，實(shí)際僅600600余元。下圖是當(dāng)?shù)卮迕竦淖∷嘣?。下圖是當(dāng)?shù)卮迕竦淖∷?王致中王致中17歲歲, 在貴州以背在貴州以背煤為生。一筐煤為生。一筐煤煤40公斤，從公斤，從煤坑
9、向上爬煤坑向上爬100米，然後再走米，然後再走1000米山路，米山路，掙掙1元人民幣元人民幣. 這個(gè)孩子這個(gè)孩子14歲，歲，卻不能坐在中學(xué)的卻不能坐在中學(xué)的教室里。他必須到教室里。他必須到小煤窯背煤。今天小煤窯背煤。今天他看上去很干凈、他看上去很干凈、很光鮮，是因?yàn)樾『芄怩r，是因?yàn)樾∶焊G已經(jīng)被整頓關(guān)煤窯已經(jīng)被整頓關(guān)閉，他無活可干。閉，他無活可干。 在都市小孩眼里，這幅畫面充滿著田園牧歌式的美麗，在都市小孩眼里，這幅畫面充滿著田園牧歌式的美麗，而對當(dāng)?shù)厝藖碚f，這其實(shí)意味著幾個(gè)孩子無錢上學(xué)。而對當(dāng)?shù)厝藖碚f，這其實(shí)意味著幾個(gè)孩子無錢上學(xué)。求求 知知托起明天的太陽托起明天的太陽曹會龍，八歲，貴州省峨嘎
10、村小學(xué)學(xué)曹會龍，八歲，貴州省峨嘎村小學(xué)學(xué)生生 他最寶貴的：他最寶貴的：“一個(gè)布書包一個(gè)布書包” 曹曹會龍沒有布書包，為了拍照他向同會龍沒有布書包，為了拍照他向同學(xué)借來一個(gè)。學(xué)借來一個(gè)。他自己的書包是一個(gè)四百克洗衣粉塑他自己的書包是一個(gè)四百克洗衣粉塑料包裝袋。料包裝袋。 曹會龍的一天曹會龍的一天：六時(shí)起六時(shí)起床，吃早飯，八月至二月床，吃早飯，八月至二月吃粟米或三月至七月吃吃粟米或三月至七月吃薯仔薯仔 ( 小孩一般一頓吃十小孩一般一頓吃十個(gè)薯仔，成年女性十五至個(gè)薯仔，成年女性十五至二十個(gè)，成年男性二、三二十個(gè)，成年男性二、三十個(gè)十個(gè))， 做家務(wù)，回到只有一做家務(wù)，回到只有一個(gè)教室的學(xué)校，午飯吃粟個(gè)
11、教室的學(xué)校，午飯吃粟米或薯仔，照料家里的兩米或薯仔，照料家里的兩條牛、三頭豬和十八只雞條牛、三頭豬和十八只雞 (他對家里有甚么了如指他對家里有甚么了如指掌掌)，跟小朋友追逐或玩，跟小朋友追逐或玩其它游戲，八點(diǎn)晚飯吃粟其它游戲，八點(diǎn)晚飯吃粟米或薯仔，偶爾還有紅豆，米或薯仔，偶爾還有紅豆，然后上床睡覺。然后上床睡覺。 安徽省臨泉縣城關(guān)鎮(zhèn)劉老家村安徽省臨泉縣城關(guān)鎮(zhèn)劉老家村1111歲的劉歲的劉小環(huán)為了能上學(xué)，每天去給一家窯廠背磚小環(huán)為了能上學(xué)，每天去給一家窯廠背磚坯，坯， 她每次背她每次背1616塊，重塊，重4040公斤，走公斤，走140140米，米，只得只得3 3分分3 3厘工錢。厘工錢。冷冷 漠漠
12、 經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不代表社會的進(jìn)步。富足而沒有愛心的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不代表社會的進(jìn)步。富足而沒有愛心的世界，是絢麗的地獄。世界，是絢麗的地獄。 愛是社會發(fā)展的一弘清泉愛是社會發(fā)展的一弘清泉.有愛才會有天堂有愛才會有天堂,才會有文明才會有文明,為了救學(xué)生，這位老師的人生停止在這里。為了救學(xué)生，這位老師的人生停止在這里。陸永康，貴州黔南布依族苗族自治州三都水族自治縣羊福民族小學(xué)的水族老師。從小患小兒麻痹無法站立行走，于是他自制了一雙“船鞋”綁在小腿上，用雙膝跪著教書，長達(dá)36年。 心中有愛,三十多年來，陸老師用自己堅(jiān)持不懈的努力，改變了羊福鄉(xiāng)眾多孩子的命運(yùn)。陸老師就是用這雙“船鞋”行走于家與學(xué)校之間她是大
13、山里最后的赤腳醫(yī)生，提她是大山里最后的赤腳醫(yī)生，提著籃子在田壟里行醫(yī)，一間四壁透著籃子在田壟里行醫(yī)，一間四壁透風(fēng)的竹樓，成了天下最溫暖的醫(yī)院，風(fēng)的竹樓，成了天下最溫暖的醫(yī)院，一副瘦弱的肩膀，擔(dān)負(fù)起十里八鄉(xiāng)一副瘦弱的肩膀，擔(dān)負(fù)起十里八鄉(xiāng)的健康，她不是遷徙的候鳥，她是的健康，她不是遷徙的候鳥，她是照亮苗鄉(xiāng)的月亮。照亮苗鄉(xiāng)的月亮。李春燕黔東南州從江縣大塘村鄉(xiāng)村醫(yī)生黔東南州從江縣大塘村鄉(xiāng)村醫(yī)生 2005年感動(dòng)中國十大人物之一 歌手叢飛用他的愛心使貴州158名貧困孩子獲得了上學(xué)的機(jī)會。而他自己剛因癌癥過早地走完了他三十七歲的人生. 我想告訴你我想告訴你 1 1、只有經(jīng)歷了生活中的苦難、真正理解了別人的苦
14、只有經(jīng)歷了生活中的苦難、真正理解了別人的苦難，才能更深入認(rèn)識到生命的意義和自我的存在，掌握難，才能更深入認(rèn)識到生命的意義和自我的存在，掌握正確的生活方式。正確的生活方式。 2 2、只有喚醒我們內(nèi)心深處的良知，我們的世界才會充、只有喚醒我們內(nèi)心深處的良知，我們的世界才會充滿愛！滿愛！ 3 3、熱愛他人從熱愛父母做起，父母是我、熱愛他人從熱愛父母做起，父母是我們生活和學(xué)習(xí)的最直接依賴者，我們要體諒們生活和學(xué)習(xí)的最直接依賴者，我們要體諒父母的辛苦，關(guān)心父母的健康，分擔(dān)父母的父母的辛苦，關(guān)心父母的健康，分擔(dān)父母的憂愁。關(guān)心的范圍逐步擴(kuò)大，從關(guān)心父母到憂愁。關(guān)心的范圍逐步擴(kuò)大，從關(guān)心父母到關(guān)心他人、社會
15、、自然。關(guān)心他人、社會、自然。( (生活中你做得怎么生活中你做得怎么樣樣?) ?) 4、欺侮弱者集中體現(xiàn)了人性中的、欺侮弱者集中體現(xiàn)了人性中的弱點(diǎn)，這種情況在我們生活的世界弱點(diǎn)，這種情況在我們生活的世界上普遍存在著。例如大國欺侮小國、上普遍存在著。例如大國欺侮小國、富人欺壓窮人、健全人歧視殘疾人、富人欺壓窮人、健全人歧視殘疾人、高年級欺負(fù)低年級等等。強(qiáng)者對于高年級欺負(fù)低年級等等。強(qiáng)者對于弱者的優(yōu)越感及這優(yōu)越感引發(fā)的霸弱者的優(yōu)越感及這優(yōu)越感引發(fā)的霸道行為既是普遍的，又是丑惡的；道行為既是普遍的，又是丑惡的；(你你是是怎么看待這個(gè)問題的怎么看待這個(gè)問題的?) 5 5、從、從“人人”的寫法來分析，的
16、寫法來分析，“人人”字的結(jié)構(gòu)是一撇一捺相互支撐，彼此扶字的結(jié)構(gòu)是一撇一捺相互支撐，彼此扶持。馬克思說：持。馬克思說：“人是社會關(guān)系的總?cè)耸巧鐣P(guān)系的總和和”。生活在世界上的人都是互相關(guān)聯(lián)。生活在世界上的人都是互相關(guān)聯(lián)的，因此環(huán)境優(yōu)越的人不該漠視人類生的，因此環(huán)境優(yōu)越的人不該漠視人類生活中存在著的苦難和不幸，尤其不該漠活中存在著的苦難和不幸，尤其不該漠視處于苦難和不幸中的兒童。視處于苦難和不幸中的兒童。( (當(dāng)有困當(dāng)有困難的人需要幫助甚至是需要捐款的時(shí)候，難的人需要幫助甚至是需要捐款的時(shí)候，你持什么樣的態(tài)度你持什么樣的態(tài)度?)?) 這個(gè)孩子只有這個(gè)孩子只有10歲，他身旁跟他歲，他身旁跟他差不多高
17、的背簍，差不多高的背簍，是他每天的勞動(dòng)是他每天的勞動(dòng)工具。他說他很工具。他說他很想上學(xué)，可是家想上學(xué)，可是家里沒有錢交納每里沒有錢交納每年年140元的學(xué)雜費(fèi)。元的學(xué)雜費(fèi)?，F(xiàn)在，他在一天現(xiàn)在，他在一天天長大，他必須天長大，他必須用這個(gè)背簍來證用這個(gè)背簍來證明自己活著的價(jià)明自己活著的價(jià)值。他沒有白活。值。他沒有白活。 6 6、我們不能對他人的苦難持無、我們不能對他人的苦難持無動(dòng)于衷的冷漠態(tài)度或居高臨下的憐動(dòng)于衷的冷漠態(tài)度或居高臨下的憐憫姿態(tài)。我們應(yīng)尊重被同情人的人憫姿態(tài)。我們應(yīng)尊重被同情人的人格，以平等的態(tài)度去愛他們。格，以平等的態(tài)度去愛他們。( (請把請把目光轉(zhuǎn)向街頭墻角，看看那些撿破目光轉(zhuǎn)向街
18、頭墻角，看看那些撿破爛的、耍把戲的爛的、耍把戲的他們的外表怎他們的外表怎樣，說什么話、做什么事樣，說什么話、做什么事? ?不妨與他不妨與他們交談，甚至有一些交往，讓彼此們交談，甚至有一些交往，讓彼此心靈溝通。心靈溝通。) ) 以以“讓世界充滿愛讓世界充滿愛”為主題，自為主題，自擬題目，寫一篇擬題目，寫一篇記敘文記敘文，不少于，不少于500字。字。 要求：要求：中心明確，條理清楚，詳中心明確，條理清楚，詳略得當(dāng)。盡量寫出自己獨(dú)特的體察略得當(dāng)。盡量寫出自己獨(dú)特的體察和感悟。和感悟。命題參考：命題參考：讓我靠近你讓我靠近你、這就這就是愛是愛、這也是愛這也是愛 、博大的愛博大的愛等等。等等。記敘文文體
19、寫作的基本要求： 1 寫自己熟悉的人，要選好表現(xiàn)人物形象的重點(diǎn)。寫自己熟悉的人，要選好表現(xiàn)人物形象的重點(diǎn)。 2 寫自己切身的事，并能做到以小見大。寫自己切身的事，并能做到以小見大。 3 寫自己的真情實(shí)感，恰倒好處的運(yùn)用議論、抒情等表達(dá)寫自己的真情實(shí)感，恰倒好處的運(yùn)用議論、抒情等表達(dá)方式。方式。 4 語言要力求生動(dòng)，注意描寫的應(yīng)用。語言要力求生動(dòng)，注意描寫的應(yīng)用。 5 做到內(nèi)容完整，合理安排順序。做到內(nèi)容完整，合理安排順序。愛的奉獻(xiàn)愛的奉獻(xiàn) 演唱：韋唯演唱：韋唯這是心的呼喚這是心的呼喚 這是愛的奉獻(xiàn)這是愛的奉獻(xiàn) 這是人間這是人間的春風(fēng)的春風(fēng) 幸福之花處處開遍幸福之花處處開遍 這是生命的這是生命的源泉源泉 在沒有心的沙漠在沒有心的沙漠 在沒有愛的荒原在沒有愛的荒原 死神也望而卻步死神也望而卻步 幸福之花處處開遍幸福之花處處開遍 啊啊 只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛 世界將變成美好世界將變成美好的人間的人間 啊啊 啊啊
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