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1、小學(xué)生如何寫(xiě)好狀物作文
物,大體可以分為三類: ,一類是動(dòng)物,如馬、牛、羊等;一類是
植物,如花、草、樹(shù)等;還有一類是靜物,如書(shū)、文具、小鬧鐘等,
也稱為物品。
寫(xiě)狀物作文,就是讓同學(xué)們用生動(dòng)形象的語(yǔ)言去描繪這些物體,
表達(dá)出我們的感情。
由于兒童對(duì)動(dòng)物、植物和自己心愛(ài)的物品有著特殊的感情,所以
狀物作文成了培養(yǎng)學(xué)生觀察事物、描寫(xiě)事物和感受事物的良好素材,
也就成了中小學(xué)生作文訓(xùn)練的重要題材。
寫(xiě)狀物作文,是小學(xué)生作文訓(xùn)練的重點(diǎn)之一。
進(jìn)行狀物作文訓(xùn)練能夠培養(yǎng)和提高同學(xué)們觀察事物、認(rèn)識(shí)事物的
能力。
然而,正是醉翁之意不在酒,寫(xiě)狀物作文,不僅僅要寫(xiě)清楚這個(gè)
動(dòng)物,植物
2、,或者物品本身是什么樣的,還要通過(guò)所寫(xiě)的物表達(dá)思想
——感受、情感、評(píng)價(jià)、意義等,也就是要做到主題突出。
這是狀物作文的根本所在。
所以,狀物的作文一般的寫(xiě)法是:狀物作文 =本物+故事+情感。
本物+故事+情感是所有狀物作文的普遍規(guī)律,無(wú)論寫(xiě)什么物都包
括這三個(gè)部分。
本物包括:來(lái)歷 —外表形象 —內(nèi)部結(jié)構(gòu) —用途等等。
這是狀物作文的起點(diǎn)。
故事包括:符合主題要求的物本身的故事、物與自己的故事、物
與他人的故事等。
這是狀物作文的核心。
情感包括:與主題要求相一致的情感抒發(fā)、意義評(píng)價(jià)、感受理解
等等。
這是狀物作文的根本。
一篇狀物作文有三個(gè)方面的要求:一、寫(xiě)出該
3、物特點(diǎn)。
只有把物品的形象描寫(xiě)得具體、有特點(diǎn),才能給人留下鮮明、深
刻的印象。
例如:這盞小臺(tái)燈全身披著粉紅色的外衣。
蘑菇蓋兒形的燈罩罩著奶白色的燈泡。
燈柱是一根圓形的管子,光潔如玉。
燈座是長(zhǎng)方形的,揭開(kāi)蓋子一看,還是一個(gè)漂亮的文具盒呢。
最有趣的是燈座上伸出的兩只小手臂 — — 兩根細(xì)細(xì)的粉紅色的橫
竿? ?(習(xí)作《臺(tái)燈》)這就把臺(tái)燈的外形展現(xiàn)在讀者眼前了。
二、充分展開(kāi)聯(lián)想。
要把物品寫(xiě)活,還必須結(jié)合物品的形象展開(kāi)恰當(dāng)?shù)穆?lián)想。
例如:這匹瓷馬好威武??!它高昂著頭,好像在遠(yuǎn)眺;它張大了
嘴在長(zhǎng)嘯? ?奮起前蹄,要騰空而起,那強(qiáng)壯的后腿,微微彎曲,好似
鼓足了勁
4、,已經(jīng)做好了沖鋒陷陣的準(zhǔn)備。
脖子底下的那個(gè)鈴鐺,小巧玲瓏,在馬奮力奔跑時(shí)準(zhǔn)會(huì)發(fā)出清脆
動(dòng)聽(tīng)的丁當(dāng)聲 ? ?我久久地端詳著這匹千里馬,仿佛自己正騎在它的背
上,向前馳騁? ?(習(xí)作《瓷馬》)這豐富的聯(lián)想以形傳神,使瓷馬躍
然紙上。
三、傾注自己的感情。
在描寫(xiě)物品的外形、結(jié)構(gòu)、用途后,還必要傾注進(jìn)自己的感情,
喜愛(ài)或贊美之情。
例如:小鬧鐘啊,你日日夜夜,分分秒秒,毫不疲倦,不停息地
向前走,向我準(zhǔn)確地報(bào)時(shí),使我的生活、學(xué)習(xí)有條不紊;你那清脆悅
耳的鈴聲常催促著我抓緊時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒 ? ?小鬧鐘啊,你是我最忠實(shí)
的朋友。
(習(xí)作《小鬧鐘》)托物言情,使文章的內(nèi)涵豐富而深
5、刻。
狀物作文 — —?jiǎng)游锏膶?xiě)法同學(xué)們, 你飼養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物嗎?你仔細(xì)觀察
過(guò)身邊的小動(dòng)物嗎?選擇你最喜愛(ài)的一只小動(dòng)物,描述它的外貌,介
紹它的生活習(xí)性,說(shuō)說(shuō)它的趣事,讓讀過(guò)你的文章的人也喜愛(ài)它。
要求描述它的外貌,介紹它的生活習(xí)性,說(shuō)說(shuō)它的趣事。
文章結(jié)構(gòu):第一段;提起這個(gè)動(dòng)物,并點(diǎn)明主題。
第二段; 寫(xiě)這個(gè)動(dòng)物的來(lái)歷, 不可寫(xiě)的太詳細(xì), 也不可以太簡(jiǎn)略,
目的是要表達(dá)感情,突出主題。
第三段;詳細(xì)描寫(xiě)它的來(lái)歷及外貌特征,包括這個(gè)動(dòng)物的大小高
矮,皮毛(長(zhǎng)短、毛色、疏密、手感、花紋等等) ,頭、尾、臉、耳、
鼻、嘴、眼、牙、須、額、頸等等,還有四肢、爪子、膀子、腰身等
等。
6、
當(dāng)然不同的動(dòng)物的外貌是不同的, 要抓住特點(diǎn)寫(xiě)外貌, 不要羅列,
還要安排好描寫(xiě)的順序。
第四段:結(jié)合小故事寫(xiě)動(dòng)物的習(xí)性特點(diǎn), 習(xí)性就是吃、睡、行(飛)、
叫、玩等方面的特點(diǎn)。
第五段以后寫(xiě)故事,這些故事不一定都寫(xiě)在一段里,故事的目的
是要進(jìn)一步突出主題。
再往后的段落寫(xiě)情感、感受、評(píng)價(jià)等,在情感中結(jié)尾。
動(dòng)物的描寫(xiě),要發(fā)揮想象,多比喻、擬人,寫(xiě)出你喜愛(ài)之情。
狀物作文 ——植物的寫(xiě)法我們的身邊到處都有花草樹(shù)木, 哪一棵植
物給你留下深刻印象?可以描述它某個(gè)時(shí)候的樣子,也可以描述它成
長(zhǎng)各階段的樣子,注意抓住它的習(xí)性特點(diǎn),寫(xiě)出你的喜愛(ài)之情。
寫(xiě)作要求:可以描述它某個(gè)時(shí)候
7、的樣子,也可以描述它成長(zhǎng)各階
段的樣子,注意抓住它的習(xí)性特點(diǎn),寫(xiě)出你的喜愛(ài)之情。
文章結(jié)構(gòu):第一段;提起這個(gè)植物,并點(diǎn)明主題。
第二段:它的來(lái)歷及位置,和動(dòng)物狀物作文一樣,不可寫(xiě)的太詳
細(xì),也不可以太簡(jiǎn)略,目的是要表達(dá)感情,突出主題。
第三段以后:這個(gè)植物的外貌描寫(xiě)。
它的各生長(zhǎng)階段的特點(diǎn)或一個(gè)時(shí)期的狀態(tài)特點(diǎn),從葉、花、果、
干或者根等方面著手。
寫(xiě)清楚它有關(guān)部位的形狀、顏色、手感、氣味等方面特點(diǎn),按照
一定的觀察順序?qū)懽鳎河烧w到局部、由上到下、由先到后。
下一段以后,寫(xiě)故事。
結(jié)合這個(gè)植物的樣貌特點(diǎn)寫(xiě)故事,這些故事無(wú)論發(fā)生在什么人身
上,必須直接與這個(gè)植物相關(guān),并且
8、能突出主題。
最后進(jìn)一步按照主題突出抒發(fā)你的情感,在主題性情感抒發(fā)之中
結(jié)尾。
植物描寫(xiě)要注意動(dòng)靜結(jié)合,寫(xiě)出它的姿態(tài)變化的美。
狀物作文 ——怎樣寫(xiě)物品我們的生活離不開(kāi)一些日用品: 書(shū)包、筆、
臺(tái)燈、刨筆機(jī)、收錄機(jī)、玩具等等,有的外形漂亮,有的既好看又好
用,還有的結(jié)構(gòu)巧妙,既好用又好玩。
選擇你最喜歡的一個(gè)物品,給大家介紹一下,先說(shuō)說(shuō)它的樣子,
再說(shuō)說(shuō)它的用法或玩法,抓住特點(diǎn)寫(xiě)具體。
寫(xiě)作要求:先說(shuō)說(shuō)它的樣子,再說(shuō)說(shuō)它的用法或玩法,抓住特點(diǎn)
寫(xiě)具體。
文章結(jié)構(gòu):第一段;提起這個(gè)物品,并點(diǎn)明主題。
第二段:它的來(lái)歷及位置,和動(dòng)物狀物作文一樣,不可寫(xiě)的太詳
細(xì),也不可以
9、太簡(jiǎn)略,目的是要表達(dá)感情,突出主題。
第三段:這個(gè)物品本身的描寫(xiě)。
一是它的感官效果,總體或各部分的形狀、顏色、用料;二是內(nèi)
部結(jié)構(gòu),里面的情形;三是功能、用途、操作等方面的情況,其他特
點(diǎn)等等。
順序:由整體到局部、由上到下、由先到后等。
用準(zhǔn)方位詞。
如:上邊、下邊、左邊、右邊、里面、外邊、前邊、后邊等等。
準(zhǔn)確地運(yùn)用方位詞,才能把物品的部位寫(xiě)清楚,也會(huì)使文章的層
次清楚。
靜物要活寫(xiě)。
一個(gè)物品是靜止的,為了把它寫(xiě)得生動(dòng)、活潑,要運(yùn)用靜物活寫(xiě)
的方法。
在描寫(xiě)的過(guò)程中,要運(yùn)用多種表現(xiàn)方法,進(jìn)行描摹和刻畫(huà),力求
把物品寫(xiě)得傳神、生動(dòng)。
第四段以后寫(xiě)故事,用以進(jìn)一步突出主題。
后面的段落按照主題的要求寫(xiě)感受、感想、抒情等等,在抒情中
結(jié)尾。
上面所說(shuō)的狀物作文(動(dòng)物、植物、物品)的具體寫(xiě)法只是狀物
作文的一般結(jié)構(gòu) ——平鋪直敘的寫(xiě)法,在寫(xiě)作中,只要寫(xiě)出應(yīng)有內(nèi)容,
過(guò)渡自然合理就行,不一定非得平鋪直敘。
但是,無(wú)論寫(xiě)成怎樣的結(jié)構(gòu),一定要在內(nèi)容上注意把狀物作文與
記事作文區(qū)別開(kāi)來(lái),也要注意把動(dòng)物、植物、物品的狀物作文與以植
物、動(dòng)物、物品為說(shuō)明對(duì)象的說(shuō)明文區(qū)別開(kāi)來(lái)。
不能寫(xiě)成四不象的文章。