《七年級地理上冊 序言 讓我們一同走進(jìn)地理課件 (新版)商務(wù)星球版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級地理上冊 序言 讓我們一同走進(jìn)地理課件 (新版)商務(wù)星球版(13頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、開學(xué)第一課序言讓我們一同走進(jìn)地理課堂情景導(dǎo)入一、什么是地理 哪段敘述是在說地理知識 秦朝是中國歷史上的第一個(gè)封建王朝。創(chuàng)始人是秦王嬴政。(甲) 中國位于亞洲東部,太平洋的西岸,是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰摇?(乙) 青蛙是兩棲類動(dòng)物,兩棲類動(dòng)物還有蜥蜴、鱷魚。 (丙) 主要有:地球運(yùn)動(dòng)、海陸變遷、人口分布、宗教和語言分布等 二、為什么要學(xué)習(xí)地理 10歲小女孩救了100旅游者 據(jù)英國太陽報(bào)和英國廣播公司2005年1月1日報(bào)道,跟隨父母前往泰國海灘旅游的英國薩利郡奧克斯肖特市的10歲小女孩蒂莉因?yàn)橐惶玫乩碚n知識,成功地挽救了100名旅游者的性命。 據(jù)報(bào)道,據(jù)報(bào)道,2004年年12月月26日海嘯襲擊泰國普吉
2、島海岸當(dāng)日海嘯襲擊泰國普吉島海岸當(dāng)天,來自英國薩利郡奧克斯肖特市的天,來自英國薩利郡奧克斯肖特市的10歲小女孩蒂莉也正歲小女孩蒂莉也正和自己的母親潘妮在泰國海灘上游玩。圣誕節(jié)前兩周蒂莉和自己的母親潘妮在泰國海灘上游玩。圣誕節(jié)前兩周蒂莉正好在學(xué)校上過一堂地理課,正好在學(xué)校上過一堂地理課,地理課上老師講的正好是有地理課上老師講的正好是有關(guān)海嘯的知識,因此當(dāng)?shù)谝徊ê苄〉暮[波浪抵達(dá)泰國海關(guān)海嘯的知識,因此當(dāng)?shù)谝徊ê苄〉暮[波浪抵達(dá)泰國海岸的時(shí)候,蒂莉立即意識到更大的海嘯波浪將在后面,會(huì)岸的時(shí)候,蒂莉立即意識到更大的海嘯波浪將在后面,會(huì)將海灘和低地上的建筑徹底淹沒。將海灘和低地上的建筑徹底淹沒。于是她
3、立即跑到母親潘于是她立即跑到母親潘妮跟前,告訴母親她們即將面臨的危險(xiǎn)。母親潘妮聽后,妮跟前,告訴母親她們即將面臨的危險(xiǎn)。母親潘妮聽后,立即向海灘上的立即向海灘上的100多名游客發(fā)出了警告,那些游客聽了多名游客發(fā)出了警告,那些游客聽了蒂莉母親的警告后,都紛紛離開了海灘,撤退到了高地上。蒂莉母親的警告后,都紛紛離開了海灘,撤退到了高地上。當(dāng)他們剛剛抵達(dá)高低時(shí),只見驚天海嘯奔涌而來,一瞬間當(dāng)他們剛剛抵達(dá)高低時(shí),只見驚天海嘯奔涌而來,一瞬間就淹沒了他們剛才呆過的地方,將那些逃生的游客驚得目就淹沒了他們剛才呆過的地方,將那些逃生的游客驚得目瞪口呆。瞪口呆。 據(jù)悉,盡管多名外國游客在泰國海灘上失去了生命,
4、但據(jù)悉,盡管多名外國游客在泰國海灘上失去了生命,但因小蒂莉的地理課知識,那因小蒂莉的地理課知識,那100名游客卻幸運(yùn)地活了下來,名游客卻幸運(yùn)地活了下來,他們紛紛向蒂莉表示了自己的感謝,認(rèn)為是她救了他們的他們紛紛向蒂莉表示了自己的感謝,認(rèn)為是她救了他們的性命。面對別人的感謝,小蒂莉謙虛地說:性命。面對別人的感謝,小蒂莉謙虛地說:“我不是英雄,我不是英雄,我只是正好活用了地理課上學(xué)到的知識,救了自己和大家我只是正好活用了地理課上學(xué)到的知識,救了自己和大家而已。而已?!辈乱徊拢罕睒O熊想說什么?地理學(xué)家建議:控制化石燃料的使用,同時(shí)植樹造林,增加地球綠地的面積,從源頭上減少二氧化碳,就會(huì)最終解決地球變暖的問題。學(xué)習(xí)地理,為了更好的生活學(xué)習(xí)地理,為了更好的生活你的家鄉(xiāng)你的家鄉(xiāng)發(fā)展的利弊發(fā)展的利弊風(fēng)土民情 了解旅游地的風(fēng)土民情,自然環(huán)境。怎樣學(xué)好地理?要對地理感興趣。上課要專心聽講,勤于 思考,積極參與。 要仔細(xì)觀察,善于總結(jié)規(guī)律;或記住規(guī)律,善于運(yùn)用規(guī)律。要多看地圖,熟悉地圖,善于從地圖上獲取地理知識。怎樣學(xué)好地理?