湖北省宜昌市第十六中學八年級語文上冊 4《就英法聯(lián)軍遠征中國》課件 （新版）新人教版

《湖北省宜昌市第十六中學八年級語文上冊 4《就英法聯(lián)軍遠征中國》課件 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《湖北省宜昌市第十六中學八年級語文上冊 4《就英法聯(lián)軍遠征中國》課件 （新版）新人教版（33頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 圓明園是一座供清朝皇帝游樂的花園圓明園是一座供清朝皇帝游樂的花園, ,也也是中國勞動人民智慧和血汗的結晶。這座花是中國勞動人民智慧和血汗的結晶。這座花園方圓十多公里園方圓十多公里, ,在這兒可以觀賞到國內外四在這兒可以觀賞到國內外四十個地方的有名的風景。園內還珍藏著許多十個地方的有名的風景。園內還珍藏著許多無價的珍寶無價的珍寶, ,罕見的圖書罕見的圖書, ,珍貴的歷史文物珍貴的歷史文物, ,因因此它又是一座聞名世界的藝術館、圖書館、此它又是一座聞名世界的藝術館、圖書館、博物館。博物館。 18561856年年, ,英、法聯(lián)軍發(fā)動了英、法聯(lián)軍發(fā)動了侵略我國的第二次鴉片戰(zhàn)爭。侵略我國的第二次鴉片戰(zhàn)

2、爭。18601860年年1010月月6 6日日, ,侵略軍闖進圓明侵略軍闖進圓明園園, ,大肆搶掠。他們把園里凡能搬大肆搶掠。他們把園里凡能搬動的金銀珠寶和珍貴文物統(tǒng)統(tǒng)搶動的金銀珠寶和珍貴文物統(tǒng)統(tǒng)搶走。來不及拿的或者拿不動的東走。來不及拿的或者拿不動的東西西, ,就任意打碎、踐踏。最后一把就任意打碎、踐踏。最后一把火把這座經營了一百多年的火把這座經營了一百多年的“萬萬園之園園之園”燒成了一堆敗瓦頹垣。燒成了一堆敗瓦頹垣。雨雨 果果1、了解作家及背景資料，學、了解作家及背景資料，學習雨果廣闊的胸懷和偉大高習雨果廣闊的胸懷和偉大高尚的人格。尚的人格。2、積累文中優(yōu)美而別具特色、積累文中優(yōu)美而別具特

3、色的語言。理解短文深刻的內的語言。理解短文深刻的內涵。涵。1、自讀課文，勾劃重難點字詞。2、查找關于作者及作品資料。雨果(1802-1885),法國作家。法國浪漫主義文學的重要代表。由于政治和文學方面的貢獻突出,在法國有很高的威望。代表作品有長篇小說巴黎圣母院悲慘世界笑面人九三年等。英法聯(lián)軍遠征中國英法聯(lián)軍遠征中國 英法聯(lián)軍之役英法聯(lián)軍之役,又稱第二次鴉片戰(zhàn)爭又稱第二次鴉片戰(zhàn)爭,是是18561860年英法聯(lián)年英法聯(lián)合發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭合發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭. 18601860年年1010月英法聯(lián)軍占領北京，他們野蠻地洗劫了北京城的月英法聯(lián)軍占領北京，他們野蠻地洗劫了北京城的同時，闖入圓明園，大肆搶劫，并

4、放火燒毀了這座宏偉華美同時，闖入圓明園，大肆搶劫，并放火燒毀了這座宏偉華美的皇家園林。的皇家園林。驚驚駭駭 瞥瞥見見 箱箱篋篋 制制裁裁贓贓物物 晨晨曦曦 給予給予 洗洗劫劫野野蠻蠻 琉璃琉璃讀一讀讀一讀,寫一寫寫一寫hi pi qi zn ci x jjimnlil 請用簡明的語言概括文章的主要內容和作者的情請用簡明的語言概括文章的主要內容和作者的情感態(tài)度。感態(tài)度。 主要內容：描述了瑰寶般的建筑主要內容：描述了瑰寶般的建筑圓明園，圓明園，譴責了英法聯(lián)軍的強盜行為，表達了作者的思譴責了英法聯(lián)軍的強盜行為，表達了作者的思想感情。想感情。思想情感：對圓明園的熱情贊美，對英法聯(lián)軍思想情感：對圓明園的

5、熱情贊美，對英法聯(lián)軍的強烈譴責的強烈譴責。1.自讀自讀1-4段，找出雨果評價圓明園的句子段，找出雨果評價圓明園的句子并對自己感受最深的句子進行賞析。并對自己感受最深的句子進行賞析。2.自讀自讀5-10段，找出雨果諷刺侵略者的句子段，找出雨果諷刺侵略者的句子并對自己感受最深的句子進行賞析。并對自己感受最深的句子進行賞析。3.作者對圓明園的評價和對侵略者的嘲諷表作者對圓明園的評價和對侵略者的嘲諷表明了作者怎樣的情感和性格特征？明了作者怎樣的情感和性格特征？1.自讀自讀1-4段，找出雨果評價圓明園的句子段，找出雨果評價圓明園的句子并對自己感受最深的句子進行賞析。并對自己感受最深的句子進行賞析。2.自

6、讀自讀5-10段，找出雨果諷刺侵略者的句子段，找出雨果諷刺侵略者的句子并對自己感受最深的句子進行賞析。并對自己感受最深的句子進行賞析。3.作者對圓明園的評價和對侵略者的嘲諷表作者對圓明園的評價和對侵略者的嘲諷表明了作者怎樣的情感和性格特征？明了作者怎樣的情感和性格特征？1.雨果是怎樣描述圓明園的？蘊含了怎樣的感情？2.雨果是怎樣譴責英法聯(lián)軍的強盜行為？語言有什么特點？總評總評 : “世界奇跡世界奇跡”分說分說與巴特農神廟比較與巴特農神廟比較具體講述園中之物具體講述園中之物概述耗費勞動之巨概述耗費勞動之巨總述：亞洲文明杰作總述：亞洲文明杰作圓圓 明明 園園充滿充滿贊美贊美之情之情巴特農神廟法國的

7、巴黎圣母 院羅馬的斗獸場圣母院圣母院“世界奇跡”1是東方幻想藝術中的最高成就是東方幻想藝術中的最高成就2幾乎集中了超人的民族的想像力所幾乎集中了超人的民族的想像力所能產生的一切成就能產生的一切成就3是幻想的某種規(guī)模巨大的典范是幻想的某種規(guī)模巨大的典范具體講述園中之物具體講述園中之物是屬于全人類的亞洲是屬于全人類的亞洲文明杰作文明杰作（巴特農神廟、金字塔、（巴特農神廟、金字塔、斗獸場、圣母院）斗獸場、圣母院）概括概括具具 體體概括概括哭泣的圓明園 運用了一系列的反語來形容強盜心運用了一系列的反語來形容強盜心理，如理，如“漂亮漂亮”、“豐功偉績豐功偉績”、“收收獲巨大獲巨大”、“文明文明”、“野蠻

8、野蠻”、“全全部贊譽部贊譽”等詞語，具有極其辛辣和尖銳等詞語，具有極其辛辣和尖銳的嘲諷意味。的嘲諷意味。反語：故意使用與本來意思相反的詞語或句子來表達本反語：故意使用與本來意思相反的詞語或句子來表達本意，這種修辭方法就叫反語，也稱意，這種修辭方法就叫反語，也稱“倒反倒反”、“反話反話”。多用在揭露，批判，諷刺等方面。多用在揭露，批判，諷刺等方面。譴責課文小結課文小結: 世界奇跡圓明園世界奇跡圓明園文明文明 征求意見征求意見 全部贊譽全部贊譽 給予贊譽給予贊譽 兩個強盜洗劫兩個強盜洗劫野蠻野蠻 譴責譴責 反語反語 雨果立場堅定，態(tài)度鮮明，譴責英法聯(lián)雨果立場堅定，態(tài)度鮮明，譴責英法聯(lián)軍的強盜行為和

9、毀滅世界奇跡的罪行，同軍的強盜行為和毀滅世界奇跡的罪行，同情中國所遭受的空前劫難，充分表現(xiàn)了情中國所遭受的空前劫難，充分表現(xiàn)了 他的正直、公正、人道、他的正直、公正、人道、是非分明，沒有狹隘的是非分明，沒有狹隘的民族主義情結，以及胸民族主義情結，以及胸懷博大。懷博大。 雨果在譴責英法聯(lián)軍的強盜行為使用了很多像“漂亮” “豐功偉績” “收獲巨大” “文明人”等詞語,你是怎樣理解的?這些詞語有什么作用? 巴特勒等人期待雨果對英法聯(lián)軍的侵略行徑給予盛大贊譽。雨果在憤怒之下,用反語來形容強盜心理,具有辛辣的諷刺意味。 1861年2月23日至4月10日,拿破侖三世公然將搶來的園明園文物在當時的王宮展出。

10、雨果稱之為“把圓明園富麗堂皇的破爛拿來展出” 。雨果為什么說圓明園的文物是“富麗堂皇的破爛”? 圓明園的物品雖然是富麗堂皇的,但強盜的行徑是丑惡的,把搶來的東西拿來展覽就像展覽毫無價值的“破爛” 。 讀了本文之后,你對雨果這位作家有了怎樣的認識?請作出你的評價。 他是一位正直的作家,沒有狹隘的民族主義情緒,他代表了人類的良知,是非分明,愛憎分明。 歲月抹不去的痕跡，孤獨的歷史巨人，民族恥辱的象征，讓每一個中華民族的子孫感到深深的震撼圓明園嘗試重現(xiàn)圓明園嘗試重現(xiàn)舊觀？舊觀？圓明園應該保留圓明園應該保留殘狀？殘狀？寫一封給雨果的信寫一封給雨果的信1、你如何評價雨果的觀點？他的胸懷和品格對、你如何評

11、價雨果的觀點？他的胸懷和品格對你有什么啟發(fā)？你有什么啟發(fā)？2、就英法聯(lián)軍遠征中國這件事，作為中國人，、就英法聯(lián)軍遠征中國這件事，作為中國人，你是怎樣看待的？你是怎樣看待的？3、中國當年被侵略被掠奪的根本原因是什么？、中國當年被侵略被掠奪的根本原因是什么？一個多世紀以來中國有了什么進步？一個多世紀以來中國有了什么進步？4、雨果對中華民族的創(chuàng)造力做了高度評價，今、雨果對中華民族的創(chuàng)造力做了高度評價，今天中華民族正處于復興時期，正在成長的你，天中華民族正處于復興時期，正在成長的你，打算怎么做呢？打算怎么做呢？ 文化苦旅文化苦旅是余秋雨的第一本文化散文集。余秋雨是余秋雨的第一本文化散文集。余秋雨依仗著淵博的文學和史學功底，豐厚的文化感悟力和藝術依仗著淵博的文學和史學功底，豐厚的文化感悟力和藝術表現(xiàn)力所寫下的該書，不但揭示了中國文化巨大的內涵，表現(xiàn)力所寫下的該書，不但揭示了中國文化巨大的內涵，而且也為當代散文領域提供了嶄新的范例。此書的主調是而且也為當代散文領域提供了嶄新的范例。此書的主調是憑借山水風物以尋求文化靈魂的人生秘諦，探索中國文化憑借山水風物以尋求文化靈魂的人生秘諦，探索中國文化的歷史命運和中國文人的人格構成。的歷史命運和中國文人的人格構成。