《六年級語文下冊 第20課《故宮》課件1 語文S版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級語文下冊 第20課《故宮》課件1 語文S版（32頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、學(xué)習(xí)生字：lngng lng w fng luch ldidio o k玲玲 瓏瓏五五 鳳鳳 樓樓 矗矗 立立雕雕 刻刻xun xun l yn w yn w lio roio royng hng絢絢 麗麗煙煙 霧霧 繚繚 繞繞 永永 恒恒比一比，再組詞。鳳（ ） 雕（ ） 玲（ ）風(fēng)（ ） 碉（ ） 嶺（ ）矯（ ） 潦（ ） 瓏（ ）嬌 （ ） 繚（ ） 朧（ ）五鳳樓大風(fēng)雕刻碉樓玲瓏玲瓏峻嶺朦朧矯正嬌氣潦草繚繞理解詞語矗立:矗，直立，高聳。高而直地聳立著。湛藍：深藍色，多用來形容天空、湖海等。永恒：永遠不變。矯?。簭妷延辛?。煙霧繚繞：煙霧，泛指煙、霧、云、氣等；繚繞，煙霧繚繞：煙霧，泛指
2、煙、霧、云、氣等；繚繞，回環(huán)旋轉(zhuǎn)。描寫某些漂浮物在空中彌漫、回旋、回環(huán)旋轉(zhuǎn)。描寫某些漂浮物在空中彌漫、回旋、升騰的狀態(tài)。升騰的狀態(tài)。玲瓏奇巧：玲瓏，精巧細致的樣子。形容小而靈巧、玲瓏奇巧：玲瓏，精巧細致的樣子。形容小而靈巧、精致、奇特。近義詞：小巧玲瓏。精致、奇特。近義詞：小巧玲瓏。雄偉壯麗：有氣魄，十分壯觀而美麗。雄偉壯麗：有氣魄，十分壯觀而美麗。奇珍異寶：奇異難得的珍寶。近義詞奇珍異寶：奇異難得的珍寶。近義詞:無價之寶。無價之寶。1 1、快速瀏覽課文，發(fā)現(xiàn)文章的結(jié)構(gòu)特點。、快速瀏覽課文，發(fā)現(xiàn)文章的結(jié)構(gòu)特點。課文是按照課文是按照“總起總起分述分述總結(jié)總結(jié)”的順序行文的。的順序行文的。2、按照
3、、按照“總起總起分述分述總結(jié)總結(jié)”的順序試著的順序試著分段。分段。第一部分（第第一部分（第1自然段）簡明地講了故宮的位置、名稱、歷自然段）簡明地講了故宮的位置、名稱、歷史。史。第二部分（第二部分（29自然段）詳細地描述了故宮的建筑。按自然段）詳細地描述了故宮的建筑。按空間順序來介紹?？臻g順序來介紹。第三部分（第第三部分（第10自然段）極為簡略地介紹了故宮的文物。自然段）極為簡略地介紹了故宮的文物。第四部分（第第四部分（第11自然段）總結(jié)全文，對故宮的歷史價值做自然段）總結(jié)全文，對故宮的歷史價值做出了評價。出了評價。結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)字詞字詞返回返回句段句段板書板書拓展拓展故宮知識知多少？故宮知識知多少？
4、v故宮坐落在什么地方？故宮坐落在什么地方？v故宮的規(guī)模有多大？故宮的規(guī)模有多大？v皇帝的金鑾殿在什么大殿中？皇帝的金鑾殿在什么大殿中？v學(xué)子們在什么大殿參加殿試？學(xué)子們在什么大殿參加殿試？v故宮中裝飾最多的是什么圖案？故宮中裝飾最多的是什么圖案？結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)字詞字詞返回返回句段句段板書板書拓展拓展思考: 1.本文從哪些方面介紹了故宮？故宮有什么特點？ 2.本文主要按什么順序介紹故宮？1. 1.故宮概況（位置、歷史、價值），故宮概況（位置、歷史、價值），全貌，建筑布局（三大殿、后三宮、全貌，建筑布局（三大殿、后三宮、御花園）；特點：規(guī)模宏大、形體御花園）；特點：規(guī)模宏大、形體壯麗、建筑精美、布局統(tǒng)一
5、。壯麗、建筑精美、布局統(tǒng)一。2. 2.空間順序空間順序認真閱讀語段，思考問題認真閱讀語段，思考問題紫禁城的城墻高約十米，有四座城門：南面午門，北紫禁城的城墻高約十米，有四座城門：南面午門，北面神武門，東西面為東華門、西華門。宮城呈長方形，面神武門，東西面為東華門、西華門。宮城呈長方形，占地七十二萬平方米，有大小宮殿七十多座、房屋九占地七十二萬平方米，有大小宮殿七十多座、房屋九千多間。城墻外是五十多米寬的護城河。城墻的四角千多間。城墻外是五十多米寬的護城河。城墻的四角上，各有一座玲瓏奇巧的角樓。故宮建筑規(guī)模宏大，上，各有一座玲瓏奇巧的角樓。故宮建筑規(guī)模宏大，形體壯麗，建筑精美，布局統(tǒng)一，集中體現(xiàn)
6、了我國古形體壯麗，建筑精美，布局統(tǒng)一，集中體現(xiàn)了我國古代建筑藝術(shù)的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨特風(fēng)格。代建筑藝術(shù)的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨特風(fēng)格。1、本段主要用了什么說明方法？、本段主要用了什么說明方法？列數(shù)據(jù)列數(shù)據(jù)2、文中哪句話概括了故宮的特點？這句話的作用？、文中哪句話概括了故宮的特點？這句話的作用？3、“城墻高約十米城墻高約十米”中中“約約”字能否去掉？為什么？字能否去掉？為什么？答：不能。因為答：不能。因為“約約”表估計，去掉后就變成確數(shù)了，與實際表估計，去掉后就變成確數(shù)了，與實際情況不相符，情況不相符，“約約”字體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。字體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)字詞字詞返回返回句段句
7、段板書板書拓展拓展午門午門午門俗稱五鳳樓，是紫禁城的正門。結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)字詞字詞返回返回句段句段板書板書拓展拓展金水橋金水橋走進午門，是一個寬廣的庭院，彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西，河上是五座精美的漢白玉石橋。結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)字詞字詞返回返回句段句段板書板書拓展拓展橋的北面是太和門，一對威武橋的北面是太和門，一對威武的銅獅守衛(wèi)在門的兩側(cè)。的銅獅守衛(wèi)在門的兩側(cè)。結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)字詞字詞返回返回句段句段板書板書拓展拓展清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。 這 里 收 藏 著 二 十 五 方 代 表 皇 權(quán) 的 印 璽， 用 金 盒 盛 裝， 黃 綢 覆 蓋。 皇 后 的 寢 宮。 圖 為 坤 寧 宮 東 側(cè) 室， 是
8、 皇 帝 大 婚 時 的 洞 房。 大 婚 時 皇 后 只 在 此 居 住 三 日， 然 后 回 到 各 自 所 住 的 宮 內(nèi)。 故宮豐富多彩的建筑藝術(shù)和陳列于室故宮豐富多彩的建筑藝術(shù)和陳列于室內(nèi)的珍貴文物，構(gòu)成了一座永恒的文化內(nèi)的珍貴文物，構(gòu)成了一座永恒的文化殿堂。殿堂。移步換景移步換景 從天安門往里走， 過了太和門，就到了紫禁城的中心太和殿、中和殿、保和殿。 太和殿后面是中和殿。 中和殿后面是保和殿。 如果往保和殿西側(cè)走， 保和殿的北面是一片長方形小廣場。 說明順序：說明順序： 本文的說明順序是按照故宮的空本文的說明順序是按照故宮的空間順序來安排說明順序的。也就是間順序來安排說明順序的。
9、也就是說作者的參觀路線，是按照故宮的說作者的參觀路線，是按照故宮的建筑順序來參觀的，故宮的建筑順建筑順序來參觀的，故宮的建筑順序是由南向北，作者的參觀路線基序是由南向北，作者的參觀路線基本上也是沿著由南向北的中軸線前本上也是沿著由南向北的中軸線前進的。進的。小結(jié)小結(jié) 故宮從明永樂四年故宮從明永樂四年(1406年年)開始修建，永樂十八年開始修建，永樂十八年(1420年年)基本建成，至今已有近六百年的歷史了。它集中體現(xiàn)基本建成，至今已有近六百年的歷史了。它集中體現(xiàn)了我國古代建筑藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)和獨特風(fēng)格。在當(dāng)時社會了我國古代建筑藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)和獨特風(fēng)格。在當(dāng)時社會條件下，能建筑這樣高大雄偉的建筑群，
10、充分反映了我國條件下，能建筑這樣高大雄偉的建筑群，充分反映了我國古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造才能，在建筑史上具有十分重古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造才能，在建筑史上具有十分重要的地位，是祖國珍貴的文化遺產(chǎn)。要的地位，是祖國珍貴的文化遺產(chǎn)。課文主要內(nèi)容 故宮一文介紹了被譽為“人類的遺產(chǎn)，中國的驕傲”的北京故宮，作者主要從 和 兩方面介紹北京故宮的，重點介紹了 。文中寫道：紫禁城的中心有 、 、 三座大殿，其中 是故宮最大的殿堂。故宮是一座 的 殿堂。故宮的后半部分分別由 、 和組成。建筑藝術(shù)建筑藝術(shù)珍貴文物珍貴文物建筑藝術(shù)建筑藝術(shù)太和殿太和殿中和殿中和殿保和殿保和殿太和殿太和殿永恒永恒文化文化乾清宮乾清宮交泰殿交泰殿坤寧宮坤寧宮 午午 門門金水橋金水橋-太和門太和門東華門東華門西華門西華門太和殿太和殿中和殿中和殿御花園御花園-保和殿保和殿乾清門乾清門-乾清宮乾清宮- -坤寧宮坤寧宮故宮示意圖故宮示意圖交泰殿交泰殿神武門神武門-角樓角樓默讀課文，按文章的說明填寫這個圖。默讀課文，按文章的說明填寫這個圖。結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)字詞字詞返回返回句段句段板書板書拓展拓展
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