《高中生物 第一單元 有機體中的細胞 第一章 細胞概述 第二節(jié) 細胞的形態(tài)和功能課件 中圖版必修1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中生物 第一單元 有機體中的細胞 第一章 細胞概述 第二節(jié) 細胞的形態(tài)和功能課件 中圖版必修1(29頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二節(jié)細胞的形態(tài)和功能第二節(jié)細胞的形態(tài)和功能一、細胞的形狀和大小一、細胞的形狀和大小1不同生物及同一生物體中不同部位的細胞形態(tài)、大小是不同的。2世界上最大的細胞是_,最小的細胞是_。動植物細胞的體積大于微生物細胞,高等動物的卵細胞大于體細胞。二、細胞形態(tài)與功能的統(tǒng)一二、細胞形態(tài)與功能的統(tǒng)一1動物細胞(1)肌肉細胞呈長條形或長梭形,與_功能相適應(yīng)。(2)紅細胞呈圓餅狀,利于_的氣體交換。(3)典型的神經(jīng)細胞,有長的突起,大大提高了沖動傳遞的效率。2植物細胞(1)植物莖的木纖維細胞呈梭形,起_作用。(2)葉表皮的保衛(wèi)細胞呈半月形,兩個細胞圍成一個氣孔,利于_和_等生命活動。3細胞的_相統(tǒng)一是有機體
2、細胞的一個重要特征,分化程度越高的細胞越明顯。1.為什么高等動物的卵細胞大于一般的體細胞?2.要清晰地觀察到大腸桿菌的細胞結(jié)構(gòu),使用高倍顯微鏡可以嗎?三、細胞的觀察工具三、細胞的觀察工具顯微鏡顯微鏡思考探討提示:1. 結(jié)構(gòu)與功能是統(tǒng)一的,卵細胞是一類特殊的細胞,它含有許多胚胎發(fā)育利用的營養(yǎng)物質(zhì),從而使細胞體積增大了許多倍。2不可以,應(yīng)選用電子顯微鏡 一、光學(xué)顯微鏡的構(gòu)造及使用方法一、光學(xué)顯微鏡的構(gòu)造及使用方法1構(gòu)造(1)顯微鏡(2)顯微鏡的成像光源(天然光或人工光源)反光鏡光圈物體物鏡(凸透鏡)在鏡筒內(nèi)形成物體放大的實像目鏡把經(jīng)物鏡形成的放大的像進一步放大。2顯微鏡的使用方法(1)低倍鏡的使用
3、方法取鏡與安放:a.右手握鏡臂,左手托鏡座。b.把顯微鏡放在實驗臺的前方稍偏左。對光:a.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光孔。b.選一較大的光圈對準通光孔,左眼注視目鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi),通過目鏡,可以看到明亮的視野。用低倍鏡觀察:a.把所要觀察的玻片標本放在載物臺上,用壓片夾壓住,標本要正對通光孔的中心。b.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標本為止(此時實驗者的眼睛應(yīng)當(dāng)看物鏡與標本之間,以免物鏡與標本相撞)。c.左眼看目鏡內(nèi),同時反向緩慢轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒直升,直到看到物像為止,稍稍轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,使看到的物像更加清晰。(2)高倍鏡的使用方法在低倍鏡下將需要觀察
4、的目標移到視野中央。轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,移走低倍物鏡,換上高倍物鏡。緩慢調(diào)節(jié)細準焦螺旋,使物像清晰。調(diào)節(jié)光圈,使視野亮度適宜。3物像移動與裝片移動的關(guān)系顯微鏡下所成的像與實物相比是倒置的,所以物像移動的方向與載玻片移動的方向是相反的。鏡頭種類有無螺紋長度放大倍數(shù)視野大小、明暗物鏡有長大小而暗短小大而亮目鏡無長小大而亮短大小而暗4各類鏡頭特征的比較 (2008年高考上海卷)用光學(xué)顯微鏡觀察裝片時,下列操作正確的是()A將物鏡對準通光孔B先用高倍鏡,后用低倍鏡C移動裝片可確定污物在物鏡上D使用高倍鏡時,用粗調(diào)節(jié)器調(diào)節(jié)【解析】用光學(xué)顯微鏡觀察物像時,先用低倍鏡找到物像并把它移到視野中央后再換用高倍鏡觀察,使
5、用高倍鏡時應(yīng)使用細調(diào)節(jié)器(細準焦螺旋),以免移動幅度過大而損傷玻片或鏡頭;當(dāng)視野中有污物時,可以通過移動玻片來判斷,如果移動玻片,污物隨之一起移動,就說明污物在玻片上,如果污物不移動,則污物不在玻片上,可能在物鏡上,也可能在目鏡上,再轉(zhuǎn)動一下目鏡,如果污物不隨之移動,就說明在物鏡上,否則就在目鏡上?!敬鸢浮緼1使用顯微鏡觀察時,低倍鏡下看到了清晰的圖像。再換用高倍鏡觀察,操作的正確順序是()調(diào)節(jié)反光鏡或光圈調(diào)節(jié)細準焦螺旋轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將觀察目標移到視野中央ABC D【答案】C2細胞具有多樣性,下面對細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系的理解有誤的是()A卵細胞富含營養(yǎng)、體積大與早期胚胎發(fā)育相適應(yīng)B精子具有鞭毛
6、與其運動功能相適應(yīng)C神經(jīng)元有長的突起與其傳導(dǎo)功能相適應(yīng)D紅細胞無細胞核與其能再生的功能相適應(yīng)【解析】生物體的細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)與其功能是相適應(yīng)的,是統(tǒng)一的。紅細胞無細胞核,也就不再分裂;而紅細胞均來自骨髓造血細胞?!敬鸢浮緿顯微鏡的使用(1)顯微鏡放大倍數(shù)目鏡放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)(2)目鏡越長,放大倍數(shù)越??;物鏡越長,放大倍數(shù)越大,工作距離(鏡頭距標本的距離)越小,視野越暗。(3)換上高倍物鏡后,只能使用細準焦螺旋調(diào)焦。(4)使視野變亮的方法除換用較大的光圈外,還可將反光鏡由平面鏡換為凹面鏡。(5)顯微鏡所成的像為倒像。(6)顯微鏡下移動玻片標本有同物像原則,即物像在哪則向哪移動玻片標本。(7)放大
7、倍數(shù)的變化與視野范圍內(nèi)細胞數(shù)量變化的關(guān)系:一行細胞數(shù)量的變化,可根據(jù)放大倍數(shù)與視野范圍成反比的規(guī)律計算;圓形視野范圍內(nèi)細胞數(shù)量的變化,可根據(jù)看到的實物范圍與放大倍數(shù)的平方成反比的規(guī)律計算。設(shè)置對照組的四種方法(1)空白對照。即不給對照組做任何處理。例如,在“唾液淀粉酶催化淀粉水解”的實驗中,實驗組滴加了唾液淀粉酶液,而對照組只加了等量的蒸餾水,作為空白對照。(2)條件對照。指雖給對象施以某種實驗處理,但這種處理是作對照用的,目的是通過得出兩種相對立的結(jié)論,以驗證實驗結(jié)論的正確性。(3)自身對照。指對照組和實驗組都在同一研究對象上進行,不再另外設(shè)置對照組。例如,“質(zhì)壁分離與復(fù)原”實驗,自身對照簡
8、便,但關(guān)鍵要看清楚處理前后的實驗現(xiàn)象及變化差異。(4)相互對照。不單獨設(shè)置對照組,而是幾個實驗相互對照,這種方法常用于等組實驗中。例如,“植物向性”實驗中,利用若干組不同條件處理的燕麥胚芽鞘相互作對照,說明了生長素與植物生長彎曲的關(guān)系。根據(jù)實驗的目的要求,凡是涉及確定的變化因素之間的因果關(guān)系的實驗,一般都需要設(shè)計對照組實驗。中學(xué)階段所要求的實驗設(shè)計一般多采用對照的原則,因為科學(xué)合理地設(shè)置對照可以使實驗方案簡潔、明了,且使實驗結(jié)論更有說服力。請你使用高倍顯微鏡觀察下列幾種細胞:水綿細胞蠶豆葉表皮細胞人的口腔上皮細胞大腸桿菌酵母菌根據(jù)你對顯微鏡使用和觀察的結(jié)果,回答下列問題:(1)下降鏡筒時,必須
9、用雙眼從側(cè)面注視_,以防止鏡頭觸及裝片。(2)使用高倍鏡前必須先用_觀察,待觀察清晰后,將觀察物移到_。千萬注意換高倍物鏡時不能將_升高。(3)調(diào)焦時,在鏡筒上升或下降時要使用_準焦螺旋;換上高倍物鏡后調(diào)整視野清晰度時要使用_準焦螺旋。(4)通過觀察發(fā)現(xiàn):不同種類的細胞的形態(tài)和大小等特點不盡相同的同時,也看到細胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如_,這反映了細胞的_性?!敬鸢浮?1)物鏡(2)低倍鏡視野中央鏡筒(3)粗細(4)細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核統(tǒng)一1(2009年山師大附中高一學(xué)分認定考試)小明正在那兒冥思苦想,此時,直接參與這一活動的最小結(jié)構(gòu)是()A神經(jīng)細胞B血液C大腦 D神經(jīng)系統(tǒng)【答案】A2(200
10、9年山師大附中高一學(xué)分認定考試)下面有關(guān)統(tǒng)一性的說法錯誤的是()A生物與非生物的統(tǒng)一性表現(xiàn)在組成生物體的元素在無機界都可以找到B原核細胞和真核細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細胞膜、細胞質(zhì)、DNAC動植物細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細胞壁、細胞膜、細胞核D組成生物的大分子在結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都以碳鏈為基本骨架的單體形成【答案】C3下列關(guān)于高倍鏡的使用的敘述中,正確的是()A因為蘚類的葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍鏡B在低倍鏡下找到葉片后,即可換高倍鏡C換高倍鏡后,必須先用粗準螺旋調(diào)焦,再用細準焦螺旋調(diào)至物像最清晰D為了使高倍鏡下的視野亮一些,可換用大光圈或凹面反光鏡【答案】D4顯微鏡目鏡為
11、10、物鏡為10時,視野中被相連的64個分生組織細胞所充滿,若物鏡轉(zhuǎn)換為40,則在視野中可檢測到的分生組織細胞數(shù)為()A2個B4個C8個D16個【解析】考查顯微鏡的使用。顯微鏡的放大倍數(shù)是指標本的長度或?qū)挾确糯蟮谋稊?shù),而不是指體積放大的倍數(shù),假若一標本被放大了40倍,則實際上是指它的長度和寬度分別放大了40倍,即物體被放大了1 600倍。題目中當(dāng)物鏡為10時,可看到64個分生組織細胞,若物鏡轉(zhuǎn)換為40,原先的分生組織細胞又被放大了4416倍,則視野相應(yīng)減小到原先的1/16,所以,視野中僅檢測到64 4個細胞?!敬鸢浮緽5成人身體約有1014個細胞,這些細胞大約有200種不同的類型,根據(jù)分化程度
12、的不同,又可分為600多種,但是都有基本相同的結(jié)構(gòu)。這說明()A人體細胞既有多樣性,又有統(tǒng)一性B細胞的結(jié)構(gòu)和功能基本相同C200多種不同的類型就是200多種不同的組織D人體細胞的基本結(jié)構(gòu)與草履蟲相同【答案】A6用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同放大倍數(shù)的物鏡組合來觀察血細胞涂片。當(dāng)成像清晰時,每一物鏡與載玻片的距離如下圖所示。如果載玻片位置不變,在相同范圍的視野中看到的細胞數(shù)目最多的物鏡是()Aa BbCc Dd【答案】D7若用一顯微鏡觀察同一標本4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細準焦螺旋,結(jié)果得下圖。(1)請從下列目鏡與物鏡的組合中找出與圖像對應(yīng)的是:_;_。A目鏡10物鏡10B目鏡10物鏡20C
13、目鏡10物鏡4 D目鏡10物鏡40(2)視野最暗的是圖像_(填序號),圖像太暗則應(yīng)調(diào)節(jié)_和_。(3)選擇組合A,目鏡10,物鏡10,所觀察到的物像是實際物體的_倍,這個放大倍數(shù)是指_(填“長度”、“面積”、“體積”);若A視野中細胞為16個,則換上D組合,視野中細胞為_個。(4)某同學(xué)依次進行了下列觀察操作:a.放置好裝片;b.用左眼注視目鏡視野;c.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋調(diào)至看到物像;d.轉(zhuǎn)動細準焦螺旋調(diào)至物像清晰。請指出上述操作的不當(dāng)之處,并作補充說明?!窘馕觥?1)四個圖中的細胞體積放大倍數(shù)最大,而的最小,可知應(yīng)分別對應(yīng)選項中目鏡與物鏡組合的乘積最大和最小。(2)用顯微鏡觀察圖像時,放大倍數(shù)越大,所看到的圖像視野越暗。(3)所觀察到的物像的放大倍數(shù)目鏡放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)。【答案】(1)DC(2)大光圈凹面鏡(3)100長度1(4)在a以前應(yīng)首先對光:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光孔,選一較大的光圈對準通光孔,左眼注視目鏡,轉(zhuǎn)動反光鏡,使光線通過通光孔,通過目鏡,可以看到明亮的視野;在b以前,應(yīng)當(dāng)首先轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,眼睛注視物鏡鏡頭和裝片之間的距離,以免物鏡和標本相撞,直至物鏡接近標本為止。