《職業(yè)生涯規(guī)劃書》PPT課件.ppt

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職業(yè)生涯規(guī)劃書 政史學(xué)院行政管理2013班李文娟學(xué)號(hào) 201302407111 規(guī)劃理想職業(yè)成就精彩人生 一 前言在21世紀(jì)的今天是個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代 隨著大學(xué)生數(shù)量的增加 就業(yè)的壓力越來越大 因此為自己做一份明確的職業(yè)規(guī)劃 對(duì)于我們大學(xué)生來說顯得尤為重要 大學(xué)時(shí)期是我們青年人的黃金時(shí)期 是為將來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的最好階段 職業(yè)理想是人生旅途的指南針 只有確立一個(gè)明確的規(guī)劃 才能創(chuàng)造美好的未來 成就精彩的人生 總而言之 凡事預(yù)則立 不預(yù)則廢 二 自我認(rèn)知個(gè)人性格 我是一個(gè)有時(shí)大大咧咧 不拘小節(jié) 有時(shí)又有一些小女生脾氣的人 雙面性格 在熟人面前不顧及形象 但在陌生人面前就會(huì)很少說話 對(duì)于自己想要的 會(huì)勇敢去追求的那種人 個(gè)人興趣 喜歡唱歌 看書 喜歡吃 偶爾喜歡運(yùn)動(dòng) 喜歡權(quán)志龍 喜歡睡覺等 個(gè)人特長(zhǎng) 認(rèn)真的時(shí)候有一股想要把事情都做好的勁 對(duì)自己要求嚴(yán)格 挺執(zhí)著的孩子 個(gè)人學(xué)識(shí) 普通本科個(gè)人志向 我想成為一個(gè)有穩(wěn)定的工作和收入的人 成為一個(gè)優(yōu)秀的管理人才 可以實(shí)現(xiàn)自己的理想 自由自在 快快樂樂的生活著 三 職業(yè)認(rèn)識(shí)專業(yè)背景 本專業(yè)19世紀(jì)末才開始形成一門學(xué)科 它的發(fā)展經(jīng)歷了傳統(tǒng)管理 科學(xué)管理和系統(tǒng)管理三個(gè)時(shí)期 分為國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理 文化教育管理 公安司法管理 民政管理等類型 是人類改造社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)特定領(lǐng)域 有它自身發(fā)展的客觀規(guī)律性 專業(yè)名詞解讀 行政 一般來說是政府組織 行政機(jī)關(guān) 進(jìn)行日常的管理并施行法律政策等相關(guān)活動(dòng) 行政是國(guó)家行政機(jī)關(guān)對(duì)于不屬于審判 檢察工作以及立法中的其他法律的具體應(yīng)用問題以及自己依法制定的法規(guī)進(jìn)行的解釋 狹義上講是指國(guó)家職能中除了立法和司法以外的全部職能的總稱 廣義上指作為決策職能的政治之外的執(zhí)行職能 管理 是指在特定的環(huán)境條件下 以人為中心 對(duì)組織所擁有的資源進(jìn)行有效的決策 計(jì)劃 組織 領(lǐng)導(dǎo) 控制 以便達(dá)到既定目標(biāo)的過程 專業(yè)課程 管理學(xué)原理 經(jīng)濟(jì)學(xué)原理 政治學(xué)管理 社會(huì)學(xué) 公共行政學(xué)等等 專業(yè)就業(yè)方向 在黨政機(jī)關(guān) 高等院校 企事業(yè)單位 社會(huì)團(tuán)體 社區(qū)等單位從事行政管理工作 個(gè)人認(rèn)為考公務(wù)員對(duì)于我們專業(yè)的學(xué)生來說是一個(gè)不錯(cuò)的選擇 四 目標(biāo)確立都說沒有目標(biāo) 就沒有前進(jìn)的動(dòng)力 沒有了動(dòng)力 又如何去實(shí)現(xiàn)自己的理想 干一番轟轟烈烈的大事業(yè) 可見目標(biāo)的確立對(duì)我們未來的規(guī)劃的重要性 雖說我們應(yīng)該 志當(dāng)存高遠(yuǎn) 但是目標(biāo)要分近期和長(zhǎng)期 由小到大 循序漸進(jìn)的去完成 近期目標(biāo)行政管理是根據(jù)國(guó)家法律推行政務(wù)的組織活動(dòng) 一切行政活動(dòng)都是直接或間接與國(guó)家權(quán)力相聯(lián)系 以國(guó)家權(quán)力為基礎(chǔ) 因此對(duì)于政治 法律等專業(yè)的基本理論要求很高 所以一方面一定要掌握好本專業(yè)的相關(guān)基本理論 熟識(shí)相關(guān)的行政內(nèi)容 另一方面 行政管理既然是作為管理 接觸的人和事自然也會(huì)多 所以要在日常的生活中鍛煉自己的交際和應(yīng)變能力 2 長(zhǎng)期目標(biāo)在社會(huì)工作中積累經(jīng)驗(yàn) 增長(zhǎng)自己在課本無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí) 結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行屬于自己的創(chuàng)新 并積極尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì) 參與到社會(huì)經(jīng)濟(jì)當(dāng)中去 在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值 并且在實(shí)踐中提升自我價(jià)值 五 計(jì)劃實(shí)施在大學(xué)期間學(xué)好各科專業(yè)知識(shí) 掌握專業(yè)相關(guān)的基本知識(shí)和相關(guān)理論 積極復(fù)習(xí)英語 拿下大學(xué)英語四六級(jí) 寒暑假時(shí) 我會(huì)到社會(huì)上進(jìn)行短期的工作 在工作期間 我會(huì)學(xué)習(xí)如何與工友相處 加強(qiáng)自己的交際能力 學(xué)會(huì)怎樣與領(lǐng)導(dǎo)打交道 如何在集體中表現(xiàn)自我 而又不受到排斥 積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn) 善于排解自己心中的負(fù)面情緒 堅(jiān)持努力下去畢業(yè)之后工作之路 畢業(yè)后 我會(huì)試著在中小企業(yè)實(shí)習(xí)努力學(xué)習(xí)工作 積累一些工作的經(jīng)驗(yàn) 努力工作 爭(zhēng)取把每一項(xiàng)任務(wù)都做得完美 把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)出來 這樣才會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)注意到我 博取提升的機(jī)會(huì) 積極并且虛心的請(qǐng)教前輩 他們的經(jīng)驗(yàn)是非常有用的 值得借鑒 再與自己的想法和經(jīng)歷相結(jié)合 總結(jié)出屬于自己的工作心得 為人處世要耐心而且有禮貌 試著建立良好的交際網(wǎng) 專業(yè)相關(guān)的人際網(wǎng)絡(luò)會(huì)給今后的創(chuàng)業(yè)以及就業(yè)帶來很大的方便 六 反饋修正職業(yè)生涯規(guī)劃說到底也只是一份對(duì)于自己今后人生的計(jì)劃書 然而這個(gè)社會(huì)存在著太多不確定的因素 世界每天都在變化著 當(dāng)原本計(jì)劃的各種因素都開始發(fā)生變化時(shí) 要沉著冷靜 適當(dāng)?shù)恼{(diào)整自己的目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃的方法 不能只是死死地跟著計(jì)劃走 我相信只要我們腳踏實(shí)地 努力拼搏 堅(jiān)定自己的信念 一直懷揣著自己最初的理想 生命不息 奮斗不止 一定會(huì)達(dá)到成功的 七 結(jié)語大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃 能夠讓大學(xué)生中深入了解到職業(yè)生涯規(guī)劃理念 引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃 讓大學(xué)生對(duì)于自己的人生和就業(yè)也有了初步的輪廓 大學(xué)生活并不像想象中的那么美好 它依舊需要我們繼續(xù)奮斗 有些學(xué)生來了大學(xué)以后就開始變得懶惰 失去了目標(biāo)和追求 我想每個(gè)大學(xué)生都需要自己來做一份對(duì)于自己的職業(yè)規(guī)劃 有助于我們重新明確自己的目標(biāo) 重拾自己的理想 確立目標(biāo)是每個(gè)人成功的前提 職業(yè)規(guī)劃就是我們對(duì)將來所確立的系統(tǒng)的目標(biāo) 規(guī)劃自己的理想職業(yè) 規(guī)劃自己的大學(xué)人生 成就一個(gè)不一樣的自己 成就一個(gè)別樣精彩的人生 我的職業(yè)規(guī)劃書到此結(jié)束 謝謝大家 ThankYou