九年級物理全冊 11.2 學生實驗 組裝電路課件 （新版）北師大版.ppt
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第二節(jié)學生實驗 組裝電路 第十一章簡單電路 學習目標 會判斷判斷兩個燈泡是串聯(lián)還是并聯(lián) 會連接兩個燈光的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路 會畫串聯(lián) 并聯(lián)電路的電路圖 回顧 兩個用電器 可以怎么連接呢 L1 L2 1 設計電路 可先連接實物圖 2 連接實物 使兩燈泡同時發(fā)光 3 探究電路特點 4 嘗試畫出電路圖 5 嘗試多種連接方式 組裝電路 a 兩燈泡都亮時 擰下其中一只燈泡 則另一只燈泡 亮 或 不亮 b 把開關斷開 則燈L1 燈L2 亮 或 不亮 探究 串聯(lián)電路 并聯(lián)電路 電的路徑 并聯(lián)電路的開關控制 串聯(lián)電路 連接特點 工作特點 開關的控制特點 依次逐個相連 無分支 各用電器工作有關聯(lián) 任意一個用電器不工作 其他用電器均停止工作 一只開關可控制各用電器工作 且與開關的位置無關 串聯(lián)電路知識小結 工作特點 并聯(lián)電路 連接特點 開關的控制特點 各用電器 包括跟用電器相連的開關 各自接在電路兩點之間 某一條支路斷開時 其他支路上的用電器照常工作 干路上的開關可以控制所有用電器 而支路上的開關只能控制所在支路上的用電器 并聯(lián)電路知識小結 例1一個盒裝的密封示教板上有兩個小燈泡 分別安裝在兩個燈座上 如圖所示 A B接線柱和電源兩極接通后兩小燈泡都亮 請問不用其他儀器如何判斷兩燈泡是串聯(lián)的還是并聯(lián)的 A B 例2某賓館設有地下停車場 地下值班室的工作人員可以通過操縱室內的開關 使存車司機通過看入口處的紅 綠燈來判斷是否有停車位 如圖所示 開關撥到a時 燈亮 無車位 開關撥到b時 燈亮 有車位 例3如圖所示的電路中 若閉合開關S后電路里將會發(fā)生 兩燈泡都不發(fā)光 要想使兩燈泡都正常發(fā)光 只需將導線M由B接線柱上拆下改接到接線柱上即可 L1 L2 S M A B C D
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