八年級(jí)政治下冊(cè) 10.2 自覺(jué)維護(hù)正義課件 新人教版.ppt

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第二框 自覺(jué)維護(hù)正義 1 懂得什么是正義感以及正義感的具體要求 2 培養(yǎng)自覺(jué)維護(hù)正義和見(jiàn)義巧為的能力 3 以實(shí)際行為來(lái)自覺(jué)維護(hù)正義 伸張正義 做一個(gè)有正義感的人 學(xué)習(xí)目標(biāo) 保送為什么要通過(guò)綜合考評(píng)的方式來(lái)確定人選 吳敏得到保送名額會(huì)帶來(lái)什么影響 在你的身邊發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情嗎 你們是如何對(duì)待的 閱讀思考 p112 吳敏得到保送的名額會(huì)有怎樣的影響 為什么要通過(guò)綜合測(cè)評(píng)的方式來(lái)確定人選 公正的對(duì)待 必須有正義的制度來(lái)保證 通過(guò)綜合考評(píng)的方式 就是為了體現(xiàn)公平和正義 破壞了制度 影響了公平和正義 面對(duì)上例選拔的結(jié)果 兩名同學(xué)采取了不同的態(tài)度和行為 小趙忍氣吞聲 小孫找到班主任 要求給個(gè)說(shuō)法 我得讓班主任給個(gè)說(shuō)法 算了吧 活動(dòng)體驗(yàn) 這件事對(duì)你的啟示 如果小孫沒(méi)有得到他想要的結(jié)果 他的行為還有意義嗎 小孫即使沒(méi)有得到他想要的結(jié)果 他的行為也是在維護(hù)正義 我們要從小樹(shù)立自覺(jué)遵守各項(xiàng)社會(huì)制度和規(guī)則為榮的意識(shí) 養(yǎng)成良好習(xí)慣 以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)正義 小趙的態(tài)度會(huì)帶來(lái)什么影響 縱容非正義行為 助長(zhǎng)非正義的擴(kuò)散 最終損害的將不是一個(gè)人的利益 一 維護(hù)正義要自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則和程序 1 自覺(jué)樹(shù)立以自覺(jué)遵守各項(xiàng)社會(huì)制度和程序?yàn)闃s的意識(shí) 2 養(yǎng)成自覺(jué)遵守各項(xiàng)社會(huì)制度和規(guī)則的良好習(xí)慣 以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)正義 二 非正義行為的危害 1 損害別人的權(quán)利和機(jī)會(huì) 2 進(jìn)而危害整個(gè)社會(huì) 三 面對(duì)非正義我們應(yīng)采取的態(tài)度 1 消極態(tài)度所產(chǎn)生的社會(huì)影響 無(wú)疑會(huì)助長(zhǎng)非正義行為的擴(kuò)散 最終損害的將不僅是某一個(gè)人的利益 2 面對(duì)非正義行為 要選擇正確的態(tài)度 積極與之斗爭(zhēng) 做到以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)正義 你該怎么辦 1 在公共汽車(chē)上 你發(fā)現(xiàn)有小偷正在從一乘客手提袋內(nèi)偷竊錢(qián)包 2 你在回家路上看見(jiàn)有個(gè)熟悉的同學(xué)被幾個(gè)高年級(jí)同學(xué)勒索財(cái)物并遭到毆打 3 你去樓下朋友家時(shí) 發(fā)現(xiàn)他家門(mén)已被撬開(kāi)而自己又已經(jīng)走進(jìn)去了 你和歹徒同時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)方 第二目 做有正義感的人 一 正義感的具體內(nèi)容 1 一個(gè)有正義感的人 會(huì)對(duì)正義行為表現(xiàn)出贊賞和崇敬之情 對(duì)正義充滿向往和追求 會(huì)樂(lè)于把對(duì)正義的崇尚之情付諸行動(dòng) 2 而面對(duì)非正義的行為 則會(huì)產(chǎn)生不安 不滿 憤怒等情緒 乃至采取行動(dòng)來(lái)維護(hù)正義 2014年5月31日 在宜春市區(qū)至袁州區(qū)金瑞鎮(zhèn)的一輛公交中巴車(chē)上 一名歹徒將5名乘客砍傷 當(dāng)歹徒繼續(xù)舉刀要傷及更多乘客時(shí) 柳艷兵不顧自身被砍劇痛 與持菜刀行兇的歹徒搏斗 并最終奪下歹徒手中的兇器 但是自己卻身受重傷 事件發(fā)生后 在社會(huì)引起了很大反響 柳艷兵奪刀救人的事跡在社會(huì)上廣泛傳播 不少網(wǎng)友發(fā)帖對(duì)他大力點(diǎn)贊 他獲得了江西 希望之星 見(jiàn)義勇為好青年榮譽(yù)稱號(hào) 榮獲全國(guó)首個(gè) 中華見(jiàn)義勇為楷模 稱號(hào) 做有正義感的人 為什么要做有正義感的人P1141 會(huì)對(duì)正義行為表現(xiàn)贊賞和崇敬之情 充滿向往 樂(lè)于付諸行動(dòng) 對(duì)非正義 則會(huì)不安 不滿 憤怒 乃至采取行動(dòng)來(lái)維護(hù)正義 2 只有有正義感的人 正直的人越多 社會(huì)才會(huì)更穩(wěn)定 和諧 3 有正義感 為人正直 這是做人應(yīng)具有的優(yōu)良品德 具有無(wú)以摧毀的人格魅力和不可抗拒的精神力量 如何做一個(gè)有正義感的人 1 當(dāng)非正義的行為發(fā)生在自己身上時(shí) 2 當(dāng)看到非正義行為發(fā)生在他人身上時(shí) 3 作為未成年 我們應(yīng)該 能夠采用正當(dāng)方式 奮起抗?fàn)?能夠見(jiàn)義勇為 匡扶正義 及時(shí)對(duì)受害者給予聲援和救助 有見(jiàn)義勇為的精神 又要做到見(jiàn)義巧為 要盡量在不傷害自己大前提下 維護(hù)正義 偷東西被李大媽發(fā)現(xiàn)后 小偷沖出門(mén)去 李大媽趕緊追下去 下樓后小偷不小心摔成骨折 在眾人喊打聲中 李大媽力排眾議 堅(jiān)持將小偷送到醫(yī)院 事后小偷被感動(dòng) 痛改前非 1 哪些人物的行為是正義的 哪些人物的行為是非正義的 小偷偷東西是非正義的李大媽的行為都是正義的 眾人譴責(zé)小偷是正義的 但打小偷是非正義的 2 對(duì)于李大媽的行為 你有何想法 李大媽是有正義感的人 面對(duì)小偷行竊采取積極態(tài)度 勇抓小偷 是伸張正義的表現(xiàn) 當(dāng)小偷摔交時(shí) 及時(shí)給予救助 維護(hù)他的生命健康 是富有愛(ài)心的表現(xiàn) 是伸張正義的表現(xiàn) 課堂思考