2019年實驗小學二年級語文【上冊】自我檢測試題 上海教育版（附答案）.doc

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學校 班級 姓名 學號 ………密……….…………封…………………線…………………內……..………………不……………………. 準…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實驗小學二年級語文【上冊】自我檢測試題 上海教育版（附答案） 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分） 1、請在正確的讀音下畫“_____”。 (1)曹沖稱(chn chēng)象的故事告訴我們，做任何事情只有動腦筋，才能做得稱(chn chēng)心如意。 (2)老師充分調(dio tio)動了同學們畫畫的積極性，大家在老師的指導下，動手調(tio dio)色，我畫了兩只很熱的紅馬。 (3)我發(fā)(fā f)現(xiàn)媽媽有了白發(fā)(f fā)，好心疼媽媽。 二、基礎知識（共4大題，每題5分，共計20分） 1、我是超級魔法師。我會照樣子變化。 1．例：照相——照相機 灑水—— （ ） 　　　 （ 　 ）—— （ 　 ） 2．例：奶?！Ｄ? 山上—— （ ）　　　?。? 　 ）—— （ ） 2、我會變。 1.珠—（蛛）（蜘蛛） 鈴—（ ）（ ） 忠—（ ）（ ） 2.蟬—（單）（單雙） 抹—（ ）（ ） 溝—（ ）（ ） 3.且—（姐）（姐姐） 迷—（ ）（ ） 垂—（ ）（ ） 4.纟—（紅）（綠）（紗） 月—（ ）（ ）（ ） 3、組詞。 作（ ） 安（ ） 娃（ ） 昨（ ） 客（ ） 洼（ ） 觀（ ） 禮（ ） 川（ ） 現(xiàn)（ ） 扎（ ） 州（ ） 4、下列句子中標點符號的使用，正確的是（ ）。 A、多美呀！這萬物復蘇、生機盎然的春天。 B、“請彈一首歡快的曲子吧，”她說，“幫大家驅走憂傷。” C、兒童的游戲，究竟是為了學習？為了娛樂？還是為了鍛煉？ D、燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分） 1、形近字組詞。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分） 1、讀一讀，把意思相反的詞連起來。 寬 窮 善 弱 富 敗 強 惡 貴 窄 內 減 勝 賤 加 外 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分） 1、把下列詞語補充完整，再選詞填空。 （ ）（ ）勃勃 （ ）（ ）大同 （ ）（ ）圖強 （ ）人（ ）目 萬（ ）無（ ） （ ）（ ）兒女 1、我們都是______________________，要________________________為國爭光。 2、星期六早上，天空__________________，我___________________的和媽媽去三臺山游玩。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分） 1、看圖讀句子，想想哪句在前，哪句在后，再按順序排列。 （ ）驢子累死了。 （ ）驢子受不了啦，可是馬不肯幫忙。 （ ）主人去趕集，馬和驢子都馱了很重的貨物。 （ ）最后，主人把貨物全部壓在馬身上。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分） 1、綜合展示廳。 今天是東東值日，班長和東東一起掃地拖地。很多同學都看到了，應該說些 什么？下列說法不正確的一項是( )。 A．芳芳說：“班長，你主動為同學服務，真是活雷鋒?。　? B．華華說：“班長，今天又不是你值日，你是想得到老師的表揚吧?！? C．麗麗說：“班長，你以身作則、不怕辛苦的品質值得我們學習?！? 2、綜合展示廳。(對的打“√”，錯的打“”) 1．日月潭、阿里山、廬山都是臺灣省的風景區(qū)。（ ） 2．“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運用了擬人的手法。（ ） 3．中國有五十六個民族，漢族人口最多。（ ） 4．留言條要先寫什么事，再寫是留給誰的。（ ） 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分） 1、閱讀延伸。 這時，救小白兔的雪孩子不見了。他已經化成水了。 不，雪孩子還在呢！瞧，太陽曬著曬著，他變成了很輕很輕的水汽。飛呀，飛呀，飛上天空，變成了一朵白云，一朵美麗的白云。 1．從文段中找出一組意思相近的詞寫下來。 ( )--( ) 2．填一填雪孩子的變化過程。 雪孩子→( )→( )→( ) 3．雪孩子為什么不見了？ ____________________________________ ____________________________________ 2、閱讀。 列寧一邊走一邊看，發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有許多蜜蜂。他仔細觀察，只見那些蜜蜂采了蜜就飛進附近的一個園子里，園子旁邊有一所小房子。列寧走到那所房子跟前，敲了敲門，開門的果然就是那個養(yǎng)蜂的人。 1.這段話共有（ ）句。 2.列寧一邊走一邊（ ），發(fā)現(xiàn)（ ）。 3.列寧能找到養(yǎng)蜂的人，是因為他（ ）。 4.你想對列寧說些什么？把它寫下來。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 3、閱讀天地。 曬被子 語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進地讓學生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對提高學生的水平會大有裨益?，F(xiàn)在,不少語文教師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結果教師費勁,學生頭疼。分析完之后,學生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的尷尬局面的關鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見”,如果有目的、有計劃地引導學生反復閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學生便可以在讀中自然領悟文章的思想內容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內容、寫作技巧和語感就會自然滲透到學生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創(chuàng)造和發(fā)展。天氣很好?；ü窌癖蛔?，大個子熊卻不曬。大個子熊苦著臉，心情很糟糕，因為他夜里尿床了。 花狗知道大個子熊尿床，但不能說。一說，大個子熊準哭，他怕羞。 花狗端了杯茶喝，故意把茶潑在大個子熊的被子上，然后道歉。 “一點關系也沒有，曬一曬就干了?！贝髠€子熊吹著口哨，也把被子掛在繩子上曬。 花狗笑，大個子熊也傻傻地笑，并悄悄對自己說：“晚上少喝湯，千萬別再尿床了?！? 1．大個子熊為什么心情很糟糕？用“____”在文中畫出來。 2．花狗為什么把茶水潑到大個子熊的被子上？(　　) A．因為他想找個理由讓大個子熊曬被子。 B．因為他沒拿好茶杯。 3．花狗真是個________________________的孩子。 九、習作（本題共計25分） 1、習作展示。 新的學期，新的同學，新的老師，面對新的環(huán)境，你有怎樣的想法和打 算，寫下來和同學們交流。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分） 1、答案：(1)chēng chn (2)dio tio (3)fā f 二、基礎知識（共4大題，每題5分，共計20分） 1、答案：1、灑水車 洗衣——洗衣機（答案不固定） 2、上山 蜜蜂——蜂蜜（答案不固定） 2、答案不唯一 3、答案略 4、答案：B 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案： 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分） 1、答案： 寬——窄 富——窮 貴——賤 勝——敗 善——惡 強——弱 內——外 加——減 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案： 興致勃勃 世界大同 奮發(fā)圖強 引人注目 萬里無云 華夏兒女 1、我們都是華夏兒女，要奮發(fā)圖強為國爭光。 2、星期六早上，天空萬里無云，我興致勃勃的和媽媽去三臺山游玩。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案：3 2 1 4 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分） 1、答案：B 2、答案：1. 2. 3.√ 4. 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分） 1、答案: 1.化成 變成 2．水 水汽 白云 3．示例：雪孩子為了救小白兔化成水了。 2、答案： 1.3 2.看 路邊的花叢里有許多蜜蜂 3.仔細觀察 4.略 3、答案： 1.因為他夜里尿床了。 2．A 3．既有愛心又聰明 九、習作（本題共計25分） 1、答案：酌情給分