2019年實驗小學二年級語文【下冊】同步檢測試題 北師大版(附解析).doc
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學校 班級 姓名 學號 ………密……….…………封…………………線…………………內……..………………不……………………. 準…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實驗小學二年級語文【下冊】同步檢測試題 北師大版(附解析) 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分) 1、能拼能寫。 二、基礎知識(共4大題,每題5分,共計20分) 1、我能分清下面的字,并會組詞語。 渴( ) 錯( ) 炮( ) 退( ) 搭( ) 喝( ) 借( ) 泡( ) 腿( ) 塔( ) 末( ) 陳( ) 題( ) 夠( ) 燒( ) 未( ) 陣( ) 提( ) 購( ) 澆( ) 2、照樣子,寫詞語。 例1:許許多多(AABB) ________ ________ ________ ________ 例2:越升越高(ABAC) ________ ________ ________ ________ 例3:望遠(動作+物品) ________ ________ ________ ________ 3、填空補充詞語,我能行。 ( )的教室 一只( ) ( )的小熊 一盤( ) ( )的風箏 一根( ) ( )的歌聲 一塊( ) 4、用“\”劃去每組中不是同一類的詞。 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分) 1、辯字組詞。 如( ) 極( ) 跳( ) 洋( ) 姑( ) 及( ) 挑( ) 樣( ) 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分) 1、連一連。 雷聲 燦爛 傾盆 答答 陽光 相間 隨風 大雨 黑白 大作 滴滴 舞動 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分) 1、給句子加上合適的標點。 1.這樣( )我們一起玩游戲吧( ) 2.怎么不會( )動腦筋想一想( ) 3.辦法倒有一個( )就是把大象宰了( )割成一塊一塊的再稱( ) 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分) 1、句子排序。 ( )我連忙站起來讓老爺爺坐。 ( )我剛坐下,一位老爺爺提著籃子上了車。 ( )星期日,我坐汽車去奶奶家。 ( )老爺爺微笑著說:“謝謝,你真是個好孩子?!? ( )上車后,我找到一個座位。 ( )我說:“不用謝,這是我應該做的?!? 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分) 1、學會待客(口語交際)。 1.王阿姨來找媽媽,媽媽不在家,先看圖“我”是怎樣接待王阿姨的,再分角色演一演。 2.根據(jù)圖意,把下面的一小段話補充完整。 王阿姨來找媽媽,媽媽不在家,我請王阿姨進屋,_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。 王阿姨夸我是個懂事的好孩子。 2、口語交際練習。 文文明天要去海邊旅行啦,她想給大家?guī)ФY物,可是她的背包太小了,裝不下,于是她想向琪琪借用一個雙肩背包,于是就來到了琪琪家。 文文:__________________________________________________ 琪琪:__________________________________________________ 文文:__________________________________________________ 琪琪:__________________________________________________ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分) 1、閱讀天地。 貓 貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏,能轉來轉去,哪怕是極小的聲音,它也能及時辨出。貓有一雙明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺子,能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子,能爬樹、跳墻、追捕老鼠。 1.短文有___句話。 2.短文寫了貓的( )、( )、( )和( )。 3.用“__”劃出描寫貓的耳朵的句子。 4.這篇文章主要寫:(選擇正確的“√”) ①貓的耳朵很靈活?!? ) ②貓是捉老鼠的能手?!? ( ) ③貓的腳趾上有鋒利的爪子?!? ) 2、讀讀想想,我快樂! 放小鳥 姑媽送我一只小鳥,綠色的羽毛,黃色的嘴巴,一雙翅膀撲棱撲棱的,非常可愛。我把它放進籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動不動。我很著急,不知道怎么辦才好。 突然,小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去,原來窗外有一群鳥兒歡叫著、嬉戲著,那聲音聽起來多美妙呀!我想,小鳥一定是想媽媽想小伙伴兒了。 我看了看籠子里的小鳥,決定放它回家。 我打開籠子,小鳥對著我拍拍翅膀,像是在說:“________________________________________。”然后歡叫著飛向林中。 1.小鳥是什么樣子的呢?請用“_____”在文中畫出來。 2.“我把它放進籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動 不動?!毙▲B為什么“一動不動”?請在括號里打上“√”。 (1)小鳥生病了。 ( ?。? (2)小鳥不喜歡我。( ) (3)小鳥想念媽媽和同伴了。( ?。? 3.小鳥對著我拍拍翅膀,像是在說什么呢?發(fā)揮你的想象, 寫在文中橫線上吧。 4.你想對小作者說點兒什么呢? _____________________________________________________________ 3、閱讀短文,回答問題。 時光老人和流浪漢 一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問:“你是誰?為什么哭?”流浪漢說:“我少年時代玩玻璃球;青年時,代玩紙牌;中年時代,打麻將。家產都敗光啦。 如今,我一無所有,我真后悔呀!” 時光老師看他哭得可憐,試探地問:“假如你能返老還童……” “返老還童?”流浪漢抬頭將老人打量一番,“撲通”一聲跪下,苦苦哀求,“假如再給我一個青春,我一定從頭學起,做一個勤奮好學的人!”“好吧!”時光老人說完便消失了。 驚呆了的流浪漢低頭一看,自己已變成一個十來歲的少年,肩上還背著書包呢。 他想起自己剛才說的話,便向熟悉的一所小學走去。路上,看到幾個孩子正在玩玻璃球,他就覺得手癢了,也擠進去玩了起來。他仍然按老樣子生活,玩紙牌,打麻將……到了老年,他又懊悔地哭了起來。正巧又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下,乞(qǐ)求時光老人再給他一個青春?!拔易隽艘患?chǔn)事!”時光老人冷笑著:“給你再多的青春,你也不會得到真正的生命?!? 1.用“√”選出帶點字正確的讀音。 返老還童(hun hi)打量(ling ling) 背著書包(bēi bi)勤奮(qn qng) 2.給下列詞語寫出近義詞 消失( ) 哀求( ) 3.“笑”有許多種,請你再寫出幾種不同的“笑”來。 例如:冷笑 ( )( )( )( ) 4.讀了這篇短文,你想對那個流浪漢說些什么? _______________________________ 九、習作(本題共計25分) 1、寫話練習。 有趣的動物 說一說,你喜歡哪種動物,它有趣在哪兒? 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分) 1、答案:無論 房屋 互相 手帕 趕快 渾身 二、基礎知識(共4大題,每題5分,共計20分) 1、答案略 2、答案:1.高高興興 開開心心 2.一上一下 不知不覺 3. 登山鞋 照相機 3、答案不唯一 4、答案:(1)日食 (2)老人 (3)茄子 (4)科學 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分) 1、答案:如果 姑娘;極好 及時;跳舞 挑水;海洋 樣品 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分) 1、答案: 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分) 1、答案: 1.(,)(!) 2.(?)(。) 3.(,)(,)(。) 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分) 1、答案:(4-3-1-5-2-6) 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分) 1、答案: 點撥方法:招待客人要有禮貌,態(tài)度要大方。 例文: 一天,王阿姨來找媽媽,她先敲了敲門,我打開門,問:“王阿姨,您找哪位?” 王阿姨說:“我找你媽媽?!?我說:“媽媽不在家,您先坐在沙發(fā)上看會電視,我去給您倒一杯熱帶水果茶?!?“阿姨,茶倒好了?!? “嗯,真香,你真懂事?!?“阿姨,你家寶寶學習好不好呀?” “還行吧?!? 這時,媽媽回來了,我說:“媽媽,王阿姨來找您。”媽媽就坐到王阿姨身邊,談了些事情。 王阿姨還跟媽媽說我很懂禮貌呢。 2、答案: 文文:琪琪你好,我明天要去海邊玩了,準備給你和大家?guī)ФY物呢,但是我的背包太小了,我怕裝不下,能不能借用你的雙肩包呀? 琪琪:當然可以呀,朋友之間當然要相互幫助。 文文:謝謝你,我一定會小心愛護的。 琪琪:嗯,不用謝! 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分) 1、參考答案: 1.短文有_5__句話。 2.短文寫了貓的(耳朵)、(眼睛)、(胡須和(腳爪)。 3.用“__”劃出描寫貓的耳朵的句子。 它的耳朵很靈敏,能轉來轉去,哪怕是極小的聲音,它也能及時辨出。 4.這篇文章主要寫:(選擇正確的“√”) ①貓的耳朵很靈活?!? ) ②貓是捉老鼠的能手?!? √ ) ③貓的腳趾上有鋒利的爪子?!? ) 2、答案:略,酌情處理 3、答案: 1.解析:讀準字音,再選擇正確的答案。答案:hun ling bēi qn 2.解析:理解詞語的意思,再找出近義詞。答案: 不見 請求 3.解析:根據(jù)你的理解,想一想笑都有哪些種,寫一寫。 答案:大笑 嘲笑 嬉笑 恥笑 4.解析:讀了全文,理解大意,再寫寫你的感悟。答案:給你一次機會就一定要好好珍惜時間,不讓它流失。 九、習作(本題共計25分) 1、答案:酌情給分- 配套講稿:
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