2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】月考試題 豫教版(附解析).doc
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】月考試題 豫教版(附解析) 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、讀拼音寫詞語(yǔ)。 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分) 1、選擇正確的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。 產(chǎn)生 發(fā)生 (1)小貓?jiān)谖覀兗疑盍藘赡辏腋? )了濃濃的感情。 (2)無(wú)論( )什么事情,爸爸總會(huì)和我在一起。 夸贊 稱贊 (1) 圍觀的人看了,紛紛( )。 (2)“畫得太像了!”一位商人( )道。 發(fā)明 發(fā)現(xiàn) (1)指南針是我國(guó)古代四大( )之一。 (2)春天來(lái)了,我( )迎春花開了。 2、我會(huì)填一填。 (1)查“除”字,用音序查字法應(yīng)先查大寫字母( ),再查音節(jié)( );用部首查字法查應(yīng)先查( )部,再查( )畫。我會(huì)給“除”擴(kuò)詞( )、( )。 (2)一( 方)魚塘 一( )石橋 一( )翠竹 一( )帆船 一( )大秤 一( )眼睛 一( )鮮花 (3)(練)舞蹈 ( )象棋 ( )京戲 ( )果子 (4)又細(xì)又長(zhǎng) __________ __________ ___________ (5)許許多多 __________ __________ ___________ (6)煙云(煙消云散) 窮盡( ) 山川( ) 3、我會(huì)填詞。 產(chǎn)生 發(fā)生 果然 居然 發(fā)明 發(fā)現(xiàn) (1)、小貓?jiān)谖覀兗疑盍藘赡?,我跟它? )了濃濃的感情。 無(wú)論( )什么事情,爸爸總會(huì)和我在一起。 (2)、列寧跟著蜜蜂( )找到了養(yǎng)蜂人的家。 沒(méi)有想到,我( )能得到一等獎(jiǎng)。 (3)、指南針是我國(guó)古代四大( )之一。 春天來(lái)了,我( )迎春花開了。 4、比一比,再組成詞。 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、劃去括號(hào)里不正確的字。 1.這道題,到(底 低)怎么做呢? 2.奶奶的呼吸那么(沉 重)。 3.小姑娘明亮的眼睛緊緊(閉 關(guān))上了。 4.風(fēng)在樹葉間(刮 散步),發(fā)出(嗖嗖 沙沙)的響聲,可媽媽全(看 聽)不到。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、我會(huì)背,也會(huì)連。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、照樣子,用加點(diǎn)字詞寫句子。 (1)孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大,就得告別媽媽,四海為家。 _______________________________________________________ (2)小蝌蚪快活地游來(lái)游去。 _______________________________________________________ (3)到了冬天,我變成小花朵飄下來(lái),人們又叫我“雪”。 _______________________________________________________ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、句子排序。 ( )一天,我找來(lái)一根小鞭子,趕著小鴨到村邊的小溪去游泳。 (?。┐丝蹋仪椴蛔越匾鞒鲆痪涔旁?shī):“……白毛浮綠水,紅掌撥清波。” (?。┦罴伲业睫r(nóng)村奶奶家度假。 (?。┛墒?,一到溪邊,它們都活躍起來(lái)。“撲通!撲通!”跳進(jìn)水里,游起來(lái)。 (?。┠棠碳茵B(yǎng)了一群小鴨。 (?。┞飞闲▲喕沃峙值纳眢w,好像要摔倒似的。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分) 1、綜合展示廳。 今天是東東值日,班長(zhǎng)和東東一起掃地拖地。很多同學(xué)都看到了,應(yīng)該說(shuō)些 什么?下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )。 A.芳芳說(shuō):“班長(zhǎng),你主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),真是活雷鋒??!” B.華華說(shuō):“班長(zhǎng),今天又不是你值日,你是想得到老師的表?yè)P(yáng)吧?!? C.麗麗說(shuō):“班長(zhǎng),你以身作則、不怕辛苦的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?!? 2、主題探究。 為別人著想 提示:說(shuō)明為別人著想的好處。例如,《從現(xiàn)在開始》中的袋鼠和貓頭鷹沒(méi)有為別人著想,讓大家叫苦連天;小猴子為別人著想,就得到了大家的擁護(hù)。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分) 1、閱讀天地。 星星和花 我最喜歡夏天, 滿地的鮮花, 這里一朵, 那里一朵, 真比天上的星星還多。到了夜晚,花兒睡了, 我數(shù)著滿天的星星, 這里一顆, 又比地上的花多。 1.填空。 這篇文字寫了夏天的______和夜晚的______。 2.判斷。對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“”。 (1)夜晚,滿天的星星比地上的花多。 ( ) (2)白天,滿地的鮮花比天上的星星還多。( ) 3.用“______”畫出花多的句子,用“======”畫出星星多的句子。 2、閱讀《寒號(hào)鳥》,回答問(wèn)題。 寒號(hào)鳥 冬天到了,北風(fēng)呼呼地刮著。喜鵲住在溫暖的窩里,非常舒服。寒號(hào)鳥縮在崖縫里冷(的 地 得)(歷 厲)害,直打哆嗦,它悲哀地說(shuō):“哆羅羅,哆羅羅,寒風(fēng)凍死我,明天就壘窩。” 第二天清早,風(fēng)停了,太陽(yáng)出來(lái)了,暖烘烘的,好像春天來(lái)到了。喜鵲來(lái)到崖縫(fng fang)前勸寒號(hào)鳥說(shuō):“趁天晴,快壘窩,現(xiàn)在你懶惰,將來(lái)就糟(羔 糕)?!? 在溫暖的陽(yáng)光下,寒號(hào)鳥忘了寒冷,它還是不聽勸告,(申 伸)了一下懶腰,回答說(shuō):“傻喜鵲,真啰唆,太陽(yáng)出來(lái)多暖和,得過(guò)且過(guò)?!? 寒冬臘月大雪( )(fēn fēi),漫山遍野,一片白( )(m1ng m1ng)的。北風(fēng)(向 像)獅子那樣狂吼,河里的水(結(jié) 給)了冰,崖縫里冷得像冰窖(jia o)。就在這嚴(yán)寒的夜里,喜鵲在溫暖的窩里熟睡。寒號(hào)鳥卻在崖縫里發(fā)出了最后的哀號(hào)(h2o h1o):“哆羅羅,哆羅羅,寒風(fēng)凍死我,明天就壘窩?!? 天亮了,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光普照著大地。喜鵲在枝頭( )(hū hu3n)( ?。╨n jū)。可是寒號(hào)鳥已在半夜里凍死了。 1.看拼音,在括號(hào)里寫詞語(yǔ)。 2.選擇括號(hào)里正確的字和讀音(用“√”畫出)。 3.寫出反義詞。 嚴(yán)寒--________ 暖烘烘--________ 4.這則寓言告訴我們:________________。 (1)做人要居安思危,不要得過(guò)且過(guò),應(yīng)抓緊時(shí)間做一切該做的事。 (2)做人要得過(guò)且過(guò)。 3、閱讀短文,完成練習(xí)。 選自《神筆馬良》 教材推薦必讀書目 從前,有個(gè)孩子名字叫馬良。他的父母親死的早,他就靠自己打柴、割草過(guò)日子。他從小喜歡學(xué)畫,可是,因?yàn)榧依锔F,他不能上學(xué),他連一支筆也沒(méi)有??! 馬良是個(gè)有志氣的孩子,他下決心學(xué)畫,每天用心苦練。他到山上打柴時(shí),就折一根樹枝,在沙地上學(xué)著描飛鳥。他到河邊割草時(shí),就用硬邦邦的干樹枝蘸蘸zhn河水,在岸石上學(xué)著描游魚。晚上,回到家里,拿了一塊木炭,在窯yo洞的壁上,又把白天描過(guò)的東西,一件一件再畫一遍。沒(méi)有筆,他照樣學(xué)畫畫。 一年一年地過(guò)去,馬良學(xué)畫從沒(méi)有一天間斷過(guò)。他的窯洞四壁,麻麻花花全是畫了。當(dāng)然,進(jìn)步也很快,真是畫的鳥就差不會(huì)叫了,畫的魚就差不會(huì)游了。一回,他在村口畫了只小母雞,村口的上空就成天有老鷹打轉(zhuǎn)。一回,他在山后畫了只黑毛狼,嚇得牛羊不敢在山后吃草。但是馬良還沒(méi)有一支筆?。∷?,自己能有一支筆該多么好呢! 馬良刻苦好學(xué)的精神感動(dòng)了仙人,仙人送給他一只神筆。從此,馬良就用這支神筆專為窮人畫畫。 1、短文有______個(gè)自然段。第______自然段寫馬良苦練畫畫的。 2、在下面括號(hào)里填上合適的量詞。 一( )木炭 一( )筆 一( )樹枝 一( )母雞 3、照樣子,寫詞語(yǔ)。 硬邦邦 ________ ________ ________ 4、用“______”畫出馬良用心苦練畫畫的句子。 5、讀了這個(gè)故事,我從馬良身上學(xué)到了_____________________________的精神。 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分) 1、習(xí)作天地。 小熊生病了,朋友們?nèi)タ赐?。小朋友,?qǐng)仔細(xì)觀察下面的圖畫,看看都有誰(shuí)來(lái)看望小熊?發(fā)揮你的想象,想一想:朋友們會(huì)對(duì)小熊說(shuō)些什么,做些什么?小熊又會(huì)說(shuō)些什么?讓我們比比誰(shuí)寫得最生動(dòng)。 (不會(huì)寫的字用拼音代替) 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、答案: 熱鬧 郵遞 溫暖 沖破 精彩 烤鴨 補(bǔ)充 周圍 游戲 休息 考查知識(shí):考查學(xué)生能通過(guò)看圖和讀拼音正確書寫相對(duì)應(yīng)的字詞 考查能力:考查學(xué)生觀察能力,對(duì)生字詞的正確書寫能力。 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分) 1、答案: 1、產(chǎn)生 2、發(fā)生 1、夸贊 2、稱贊 1、發(fā)明 2、發(fā)現(xiàn) 2、答案: (1)查“除”字,用音序查字法應(yīng)先查大寫字母(C),再查音節(jié)( ch );用部首查字法查應(yīng)先查( )部,再查( 7 )畫。我會(huì)給“除”擴(kuò)詞( 除法 )、( 除非 )。 (2)一( 方)魚塘 一( 座)石橋 一(竿)翠竹 一(條)帆船 一( 桿)大秤 一(雙)眼睛 一( 束)鮮花 (3)(練)舞蹈 ( 下)象棋 ( 唱)京戲 (吃 )果子 (4)又細(xì)又長(zhǎng) 又紅又大 又高又胖 又小又少 (5)許許多多 仔仔細(xì)細(xì) 紅紅火火 開開心心 (6)煙云(煙消云散) 窮盡(山窮水盡) 山川( 名山大川 ) 3、答案:(1)產(chǎn)生 發(fā)生 (2)果然 居然 (3)發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 4、答案: 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案: 1.低 2.重 3.關(guān) 4.刮 嗖嗖 看 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、答案: 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案如下: 示例: (1)如果沒(méi)有太陽(yáng),地球就會(huì)一片黑暗。 (2)小朋友們快活地在公園里玩耍。 (3)秋天到了,樹葉輕輕地從樹上飄下來(lái)。 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案略 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分) 1、答案:B 2、答案略 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分) 1、答案: 1.花 星星 2.(1)√ (2)√ 3.這里一朵,那里一朵,真比天上的星星還多。 這里一顆,那里一顆,又比地上的花多。 2、答案: 1.解析:根據(jù)拼音寫詞語(yǔ),掌握扎實(shí)。答案:紛飛;茫茫;呼喚;鄰居 2.解析:根據(jù)拼音寫詞語(yǔ),掌握扎實(shí)。答案:得;厲; fng;糕;伸;像;結(jié);h1o 3.解析:理解詞義,再找合適的反義詞。答案:酷暑;冷冰冰 4.解析:讀全文,理解故事的寓意,再總結(jié)。答案:(1) 3、答案: 1、短文有4個(gè)自然段。第2 自然段寫馬良苦練畫畫的。 2、在下面括號(hào)里填上合適的量詞。 一(塊)木炭 一(支)筆 一(根)樹枝 一(只)母雞 3、答案靈活,(略) 4、第二段內(nèi)容。(略) 5、讀了這個(gè)故事,我從馬良身上學(xué)到了 不怕吃苦,勤奮苦練的精神 。 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分) 1、答案:酌情給分- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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