小班語言教案 一排鴨子-幼兒園教案

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1、小班語言教案 一排鴨子 小班兒歌一排鴨子 目標(biāo)： 1、在游戲中感受活動(dòng)的快樂。 2、愿意用動(dòng)作表現(xiàn)自己對(duì)兒歌的理解。 3、能一邊念兒歌一邊表演。 準(zhǔn)備：鴨媽媽頭飾一個(gè)。場(chǎng)地上放青菜卡片。 過程： 一、以游戲?qū)搿? 1、教師做鴨媽媽：鴨寶寶，今天的太陽真好，媽媽帶你們?nèi)裉枺脝?？鴨媽媽先?qǐng)小鴨子排好隊(duì)伍，做一群神氣的小鴨子 2、教師與幼兒排著隊(duì)伍一起矮矮、歪歪地學(xué)小鴨子走走，拍拍翅膀，曬曬太陽，幫助幼兒體驗(yàn)與媽媽一起游戲時(shí)高興的情緒。 3、當(dāng)幼兒發(fā)現(xiàn)青菜卡片時(shí)，鴨媽媽與小鴨子一起快樂地伸伸脖子吃青菜。 二、理解兒歌。 1、教師：鴨寶寶，咱們走累了，坐下來休息一下吧。

2、教師與幼兒一起自由松散地坐在地下。 2、理解兒歌。 剛才鴨寶寶們跟著鴨媽媽，咱們是怎么走的呀？誰來學(xué)學(xué)看？幼兒回答并表演。教師念兒歌，一排鴨子，個(gè)子矮矮，走起路來。屁股歪歪。鼓勵(lì)幼兒一起來學(xué)學(xué)歪歪矮矮地走路，感受快樂的情緒。（強(qiáng)調(diào)：一排、矮矮、歪歪。） 鴨寶寶，我們到了草地上，還做了些什么呢？誰來說說看？幼兒回答并表演，教師念兒歌：翅膀拍拍，太陽曬曬，伸伸脖子，吃吃青菜。幼兒集體表演并學(xué)念兒歌。 鴨寶寶，咱們要回家了，應(yīng)該怎么走呢？教師帶幼兒一邊念兒歌一邊一起排著隊(duì)伍矮矮、歪歪地學(xué)小鴨子走回家。 二、再次游戲。 還想跟鴨媽媽一起去草地上玩嗎？這次咱們要念著兒歌來玩了，看哪著小鴨子最能干，念的兒歌最好聽。一邊念兒歌一邊游戲，結(jié)束時(shí)離場(chǎng)。