長春版六年級(jí)語文下學(xué)期強(qiáng)化訓(xùn)練試卷D卷 附答案.doc

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 長春版六年級(jí)語文下學(xué)期強(qiáng)化訓(xùn)練試卷D卷 附答案 題 號(hào) 知識(shí)基礎(chǔ) 積累運(yùn)用 口語交際 閱讀 習(xí)作 總分 得 分 考試須知： 1、 考試時(shí)間：90分鐘，本卷滿分為100分。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 3、請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?，在試卷密封線外作答無效，不予評(píng)分。 一、基礎(chǔ)知識(shí)（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分） 1、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。 1．思援弓繳而射之。 援── 2．孰為汝多知乎？ 汝── 3．父親保持著他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度，沒有向他們講任何道理。 嚴(yán)峻── 4．當(dāng)然，見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。 見微知著── 2、下列帶點(diǎn)字容易讀錯(cuò)，請(qǐng)你在正確的音節(jié)下面打“√”。 栗子（l s） 摩平（mā m） 含糊(h h) 寺院(s sh) 計(jì)較(jiǎo jio)　 養(yǎng)尊處優(yōu)（chǔ ch) 3、下列表述正確的一項(xiàng)是（ ）。 A、“滿招損，謙受益”這句格言，流傳至今至少有兩千年了。畫線句子中引號(hào)的作用是表示直接引用。 B、《煙臺(tái)的海》一課是按春夏秋冬的季節(jié)順序描寫海上景觀的。 C、“春種一粒粟”中的“種”與農(nóng)具“耙”有關(guān)。 D、《夾竹桃》的作者是著名學(xué)者季羨林，題目中的“夾”應(yīng)該讀成“ji”。 4、將下列選項(xiàng)依次填入文段的空缺處，正確的順序是（ ）。 在生命的旅程中，能擁有那來自四面八方的種種提醒，該是多么令人歡欣鼓舞啊。提醒，可以是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨，也可以是（ ）；可以是寥寥的片言只語，也可以是（ ）；可以直對(duì)相知的友人，也可以是朝向（ ）；可以是面對(duì)的激烈爭辯，也可以只是（ ）。 A、素不相識(shí)的陌生人 B、走了火的雷霆霹靂 C、悄無聲息的一個(gè)暗示的眼神 D、不停的絮絮叨叨 5、帶點(diǎn)的字應(yīng)該怎樣讀？把正確的讀音用“—”劃出來。 勉強(qiáng) (qiang qiang) 召 集(zhao zhao) 興奮不已(xing xing) 暖 和 (h huo) 入場券(juan quan) 削鉛筆(xiao xuē) 友好相處(ch chǔ) 大模大樣(m m) 二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分） 1、某空調(diào)的廣告語僅用了三個(gè)字“凈、勁、靜”，請(qǐng)說明該廣告詞所包含的具體含義。 _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ 2、按課文內(nèi)容填空。 1、使弈秋誨二人弈，其一人____________，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有___________，思_____________而射之。 2、不只是樹，人也是一樣，在____________的人，能比較_____________，會(huì)___________________的心。 3、居里夫人的美名，從她發(fā)現(xiàn)_______________起就流傳于世，迄今已經(jīng)百年。這是她用全部的________、_________、和________換來的榮譽(yù)。她一生共得了________、________、__________，特別是獲得了_________。 3、馬是人類忠實(shí)的朋友，下面是根據(jù)“馬”的比喻義所填的成語，錯(cuò)的兩項(xiàng)是（ ）。 ①粗略的看（走馬觀花） ②走在前列（一馬平川） ③非常危險(xiǎn)（盲人瞎馬） ④隨便走走（快馬加鞭） 4、我會(huì)改寫或仿寫句子。 1、小姑娘把撿來的小石子洗干凈了。（改成“被”字句。） _________________________________________________________________________ 2、飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。 _________________________________________________________________________ 3、火箭劃過一道絢麗的曲線，看起來宛若一條蜿蜒的蒼龍，瞬間便消失在了蒼穹之中。 _________________________________________________________________________ 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分） 1、閱讀下面一段話，想一想這段話寫了雨后哪些景物。請(qǐng)用打比方或把事物當(dāng)作人來寫的手法，把這些景物寫生動(dòng)、寫形象。 　　雨過天晴。天邊掛起了晚霞，柳葉、小花滴著晶瑩的水珠，小魚在湖里游來游去，小青蛙跳上岸"呱呱"地叫著……一切都充滿了生機(jī)。 　 雨過天晴。_____________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分） 1、閱讀下面文言文，回答問題。 木蘭者，古時(shí)一民間女子也。少習(xí)騎，長而益精。值可汗點(diǎn)兵，其父名在軍書，與同里諸少年皆次當(dāng)行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝，市鞍馬，代父從軍，溯黃河，度黑山，轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年，數(shù)建奇功。嘻！男子可為之事女子未必不可為，余觀夫木蘭從軍之事因益信。 1、下列各句中劃分節(jié)奏不正確的一項(xiàng)是（ ）。 A、長而/益精 B、其父名/在軍書 C、與同里諸少年/皆次當(dāng)行 D、轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳/凡十有二年 2、解釋文中加點(diǎn)的詞。 （1）少（ ） （2）市（ ） （3）數(shù) ( ) 3、翻譯下列句子。（4分） （1）木蘭者，古時(shí)一民間女子也。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ （2）男子可為之事女子未必不可為。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ 2、課外閱讀。 孔子游春（節(jié)選） 春天到了，孔子聽說泗水正漲春潮，便帶著弟子們到泗水河邊游玩。 陽光普照著大地，泗水河邊桃紅柳綠，草色青青，習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲，在給翩翩到來的春天伴奏。大自然多像一位偉大的母親！（ ）的大地是她寬廣的胸懷，（ ）的森林是她飄逸的長發(fā)，（ ）的太陽是她明亮的眸子，（ ）的輕風(fēng)是她甜蜜的絮語…… 孔子的心情很不平靜，就像他眼前的泗水波瀾起伏?；顫姎g快的泗水從大山中滾滾而來，又不知疲倦地奔騰而去，孔子動(dòng)情地望著泗水河，陷入了沉思。弟子們不知老師在看什么，都圍攏過來。 子路問道：“老師在看什么呢？” 孔子說：“我在看水呀?！? “看水？”弟子們都用疑惑的眼光望著老師。 子貢說：“老師遇水必觀，其中一定有道理，能不能講給我們聽聽？” 孔子凝望著泗水的綠波，意味深長地說：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，他好像善使教化……由此看來，水是真君子??！” 弟子們聽了老師的一番宏論，無不驚訝，誰能料想，從司空見慣的流水中，老師竟能看出如此深?yuàn)W的道理！ 1、請(qǐng)用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。 ______________________________________________________ 2、聯(lián)系上下文，理解詞語的意思。 絮語——_________________ 司空見慣——_________________ 3、聯(lián)系上下文思考，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的括號(hào)里。 A.溫暖 B.和煦 C.廣袤 D.茂密 4、文中寫到：孔子遇水必觀。當(dāng)你也看到水穿山巖，鑿石壁，從無懼色的樣子時(shí)，一定會(huì)自然地聯(lián)想到成語：_________________ 、_________________ 等。 5、文中寫到：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行?！苯Y(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 6、結(jié)合孔子論水的這番話，你認(rèn)為他的用意是什么？ 你從中體會(huì)到了孔子的什么特點(diǎn)？ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 3、閱讀與理解。 理想的風(fēng)箏（節(jié)選） 劉老師個(gè)子不高，微微發(fā)胖的臉上有一雙時(shí)常瞇起來的慈祥的眼睛，一頭花白的頭發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強(qiáng)壯的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已經(jīng)用得油亮的圓木拐杖支撐。這條腿什么時(shí)候、為什么截去的，我們不知道。只是有一次，他在講女媧造人的傳說時(shí)，笑著對(duì)我們說：“……女媧氏用手捏泥人捏得累了，便用樹枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴變成了人，只是有的人，由于女媧甩的力量太大，被摔丟了腿和胳膊。我就是那時(shí)候被她甩掉一條腿的?！苯淌依矧v起一片笑聲。但笑過之后，每個(gè)學(xué)生心頭都泛起一股酸澀的感情，同時(shí)更增加了對(duì)劉老師的尊敬。 1．這段話先從人物的______、語言這兩個(gè)方面寫出了劉老師的特點(diǎn)，然后通過描寫同學(xué)們的心情抒發(fā)了大家對(duì)劉老師______的思想感情。 2．文中畫線的句子可以省略嗎？為什么？（2分） ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 3．文中加點(diǎn)字“騰”有怎樣的表達(dá)效果？ ______________________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ 五、習(xí)作（本題共計(jì)30分） 1、作文： 請(qǐng)以“溫暖”為題，寫一篇文章。 要求：卷面整潔、字體工整，不少于500字。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、基礎(chǔ)知識(shí)（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分） 1、援──拉 汝──你 嚴(yán)峻──嚴(yán)厲,嚴(yán)格或苛刻嚴(yán)峻的形勢 見微知著──通過一點(diǎn)苗頭， 就能看出事情發(fā)展的趨勢 2、 栗子（l s） 摩平（mā m） 含糊(h h) 寺院(s sh) 計(jì)較(jiǎo jio)　 養(yǎng)尊處優(yōu)（chǔ ch) 3、A 4、BDAC 5、勉強(qiáng) (qiang qiang) 召 集(zhao zhao) 興奮不已(xing xing) 暖 和 (h huo) 入場券(juan quan) 削鉛筆(xiao xuē) 友好相處(ch chǔ) 大模大樣(m m) 二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分） 1、凈：凈化室內(nèi)空氣；勁：制熱、制冷強(qiáng)勁；靜：噪音很小，十分安靜。 2、略 3、② ④ 4、小石子被小姑娘撿起來洗干凈了. 沒有,沒有,也沒有 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分） 1、略 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分） 1、A (1)年少時(shí)（2）買（3）多次 （1）花木蘭是古代一個(gè)民間女子。（2）男子可以做的事，女子不一定不能做。 2、1.提示：孔子帶弟子們到泗水河邊游玩時(shí)，從司空見慣的流水中，闡述水是真君子的道理的故事。 2. 提示：絮絮叨叨地說 輕輕地述說 看慣了就不覺得奇怪 3. C.廣袤 D.茂密 A.溫暖 B.和煦 4. .提示：滴水穿石 持之以恒 5.提示：舉例談出水的無私精神，無例子扣一半分。 6.提示：教育他的弟子也要做真君子，具有真君子的品性 充滿智慧、循循善誘 3、略 五、習(xí)作（本題共計(jì)30分） 1、略