《九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第8章 統(tǒng)計(jì)和概率的簡單應(yīng)用 8.3《統(tǒng)計(jì)分析幫你做預(yù)測(cè)》課件 (新版)蘇科版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第8章 統(tǒng)計(jì)和概率的簡單應(yīng)用 8.3《統(tǒng)計(jì)分析幫你做預(yù)測(cè)》課件 (新版)蘇科版(9頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、8.38.3統(tǒng)計(jì)分析幫你做預(yù)測(cè)統(tǒng)計(jì)分析幫你做預(yù)測(cè)九年級(jí)九年級(jí)( (下冊(cè)下冊(cè)) )初中數(shù)學(xué)初中數(shù)學(xué)我國我國1992199220042004年國內(nèi)生產(chǎn)總值(年國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)如下:)如下:思考與探索:思考與探索:從表中,你從表中,你能獲得哪些信息?能獲得哪些信息?8.38.3統(tǒng)計(jì)分析幫你做預(yù)測(cè)統(tǒng)計(jì)分析幫你做預(yù)測(cè) 我們建立以年份為橫坐標(biāo),我們建立以年份為橫坐標(biāo),GDP為縱坐標(biāo)的平為縱坐標(biāo)的平面直角坐標(biāo)系,并根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表畫出相對(duì)應(yīng)的面直角坐標(biāo)系,并根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表畫出相對(duì)應(yīng)的點(diǎn):點(diǎn):操作與觀察:操作與觀察:觀察這些點(diǎn)觀察這些點(diǎn)的分布,你有什的分布,你有什么發(fā)現(xiàn)?么發(fā)現(xiàn)?8.38.3統(tǒng)計(jì)分析幫
2、你做預(yù)測(cè)統(tǒng)計(jì)分析幫你做預(yù)測(cè) 我們建立以年份為橫坐標(biāo),我們建立以年份為橫坐標(biāo),GDP為縱坐標(biāo)的平面為縱坐標(biāo)的平面直角坐標(biāo)系,并根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表畫出相對(duì)應(yīng)的點(diǎn)直角坐標(biāo)系,并根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表畫出相對(duì)應(yīng)的點(diǎn)操作與觀察:操作與觀察:你能選擇其你能選擇其中的兩點(diǎn)確定一中的兩點(diǎn)確定一條直線,使其他條直線,使其他的點(diǎn)都靠近這條的點(diǎn)都靠近這條直線嗎?直線嗎?這些點(diǎn)大致分布在一條直線附近!這些點(diǎn)大致分布在一條直線附近!8.38.3統(tǒng)計(jì)分析幫你做預(yù)測(cè)統(tǒng)計(jì)分析幫你做預(yù)測(cè)計(jì)算與思考:計(jì)算與思考:你能由此表達(dá)式估計(jì)我你能由此表達(dá)式估計(jì)我國國20042004年以后的年以后的GDP情況嗎?情況嗎?8.38.3統(tǒng)計(jì)分析幫你做預(yù)
3、測(cè)統(tǒng)計(jì)分析幫你做預(yù)測(cè)設(shè)直線設(shè)直線AB上點(diǎn)的坐標(biāo)滿足函數(shù)表達(dá)式上點(diǎn)的坐標(biāo)滿足函數(shù)表達(dá)式y(tǒng)kxb由直線由直線AB過點(diǎn)(過點(diǎn)(19921992,23 93823 938)、()、(20042004,136 876136 876),),可得方程組:可得方程組:19922393824136876kbkb 00 解得解得k9 411.59 411.5,b18 723 77018 723 770y9 411.5x18 723 770思考一:思考一:在剛才的問題中,還可以選用其他的直線來近似在剛才的問題中,還可以選用其他的直線來近似的表示我國的表示我國1992199220042004年年GDP隨年份變化而變化
4、的隨年份變化而變化的大致發(fā)展趨勢(shì)嗎?大致發(fā)展趨勢(shì)嗎?8.38.3統(tǒng)計(jì)分析幫你做預(yù)測(cè)統(tǒng)計(jì)分析幫你做預(yù)測(cè)思考二:思考二:在生活中還有很多類似的例子,兩個(gè)量之間存在在生活中還有很多類似的例子,兩個(gè)量之間存在著一定的關(guān)系,你能舉一個(gè)這樣的例子嗎?著一定的關(guān)系,你能舉一個(gè)這樣的例子嗎?說一說,你打算如何探索你所說的例子中兩個(gè)量說一說,你打算如何探索你所說的例子中兩個(gè)量的關(guān)系?的關(guān)系?8.38.3統(tǒng)計(jì)分析幫你做預(yù)測(cè)統(tǒng)計(jì)分析幫你做預(yù)測(cè)1通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你對(duì)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你對(duì)統(tǒng)計(jì)分析統(tǒng)計(jì)分析又有又有怎樣的認(rèn)識(shí)?怎樣的認(rèn)識(shí)?2你對(duì)本節(jié)課的知識(shí)還存在哪些疑惑嗎你對(duì)本節(jié)課的知識(shí)還存在哪些疑惑嗎? 小結(jié)小結(jié)8.38.3統(tǒng)計(jì)分析幫你做預(yù)測(cè)統(tǒng)計(jì)分析幫你做預(yù)測(cè)