內(nèi)蒙古興安盟烏蘭浩特市七年級歷史上冊 第三單元 秦漢時期 統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固 第11課 西漢建立和“文景之治”課件 新人教版

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1、漢朝奠基漢朝奠基發(fā)發(fā) 展展走進(jìn)西漢三位青史留名的皇帝走進(jìn)西漢三位青史留名的皇帝 西漢建立和西漢建立和“文景之治文景之治” 劉劉 漢漢 代代 秦秦- 西西漢的建立漢的建立史稱史稱“西漢西漢”劉邦，沛縣人，秦劉邦，沛縣人，秦時任亭長。善于網(wǎng)時任亭長。善于網(wǎng)羅人才，包括社會羅人才，包括社會下層有才能的人。下層有才能的人。建國時間：公元建國時間：公元前前202年年建國者：漢高祖建國者：漢高祖 劉邦劉邦都城：都城： 長安長安(漢朝前期都漢朝前期都城，今陜西西安西北）城，今陜西西安西北） 漢初經(jīng)濟蕭條漢初經(jīng)濟蕭條西漢初年西漢初年“蕭條蕭條”的原因的原因 秦朝的殘暴統(tǒng)治和秦末戰(zhàn)亂，社會生產(chǎn)遭秦朝的殘暴統(tǒng)治和

2、秦末戰(zhàn)亂，社會生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞。到嚴(yán)重破壞。 西漢初期，人民流離失所，人口銳減，大西漢初期，人民流離失所，人口銳減，大片土地荒蕪片土地荒蕪?！白鳂I(yè)答案作業(yè)答案”： 恢復(fù)和發(fā)展社會生產(chǎn)；恢復(fù)和發(fā)展社會生產(chǎn)； 鞏固新王朝。鞏固新王朝。劉邦面臨的劉邦面臨的“作業(yè)作業(yè)”恢復(fù)、發(fā)展的恢復(fù)、發(fā)展的“指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想”？ 休休 養(yǎng)養(yǎng) 生生 息息啟奏陛下：天下初定，啟奏陛下：天下初定，百廢待興，因輕搖薄百廢待興，因輕搖薄賦，予民休整。賦，予民休整。準(zhǔn)奏！準(zhǔn)奏！休養(yǎng)：休息保養(yǎng)；生息：人口繁殖。休養(yǎng)：休息保養(yǎng)；生息：人口繁殖。 休養(yǎng)生息指在戰(zhàn)爭或社會大動蕩之后，減休養(yǎng)生息指在戰(zhàn)爭或社會大動蕩之后，減輕人民負(fù)擔(dān)，安

3、定生活，恢復(fù)元氣輕人民負(fù)擔(dān)，安定生活，恢復(fù)元氣。 面對漢初的社會和經(jīng)濟狀況，在聽取大臣的建議面對漢初的社會和經(jīng)濟狀況，在聽取大臣的建議后。漢高祖劉邦實行后。漢高祖劉邦實行休養(yǎng)生息休養(yǎng)生息政策，以恢復(fù)經(jīng)濟政策，以恢復(fù)經(jīng)濟?！娟戀Z，寫陸賈，寫新語新語一書，提出了行仁義、重教化，力一書，提出了行仁義、重教化，力求給百姓一個安靜環(huán)境的主張求給百姓一個安靜環(huán)境的主張?！?漢初施政重要依據(jù)漢初施政重要依據(jù)請你來總結(jié)請你來總結(jié)漢初統(tǒng)治者為什么采取漢初統(tǒng)治者為什么采取“休養(yǎng)生息休養(yǎng)生息”的政策？的政策？“休養(yǎng)生息休養(yǎng)生息”的結(jié)果是的結(jié)果是 “治世治世” 局面的出現(xiàn)。局面的出現(xiàn)。 文文 景景 之之 治治治世：中

4、國古代，社會穩(wěn)定富裕、經(jīng)濟和文化發(fā)展水平較高，在一定時期內(nèi)保持繁榮的時期 。西漢西漢漢文帝漢文帝、漢景帝漢景帝統(tǒng)治時期出現(xiàn)的治世統(tǒng)治時期出現(xiàn)的治世 。 只要不遇上洪澇和干旱的災(zāi)禍，老百姓就人人飽暖，家家富裕。不管是通邑大都還是邊遠(yuǎn)小城，那糧倉都裝滿了，而國家貯藏財物和兵甲的地方都有用不完的多余物件、錢財。京城的錢財多達(dá)以萬貫計，而穿錢的繩索都腐朽了從而無法查檢到底有多少錢。太倉的谷物一年積壓一年地堆放，滿得來散落到了倉外，都到了腐爛不能食用的地步。 孝文帝從代來，即位二十三年，宮室苑囿孝文帝從代來，即位二十三年，宮室苑囿（you)you)、車騎服御無所增益。、車騎服御無所增益。 漢書漢書文帝紀(jì)

5、第四文帝紀(jì)第四 治霸陵皆瓦器，不得以金銀銅錫為飾，不治霸陵皆瓦器，不得以金銀銅錫為飾，不治墳，欲為省，毋煩民。治墳，欲為省，毋煩民。 史記史記孝文本紀(jì)第十孝文本紀(jì)第十 夫農(nóng)，天下之本也，夫農(nóng)，天下之本也，朕親率天下農(nóng)耕以供粢盛朕親率天下農(nóng)耕以供粢盛( (zizi chengcheng)()(古代盛在祭器內(nèi)以供祭祀的谷物古代盛在祭器內(nèi)以供祭祀的谷物) )，皇后親桑以，皇后親桑以奉祭服，其具禮儀。奉祭服，其具禮儀。 漢書漢書文帝紀(jì)第四文帝紀(jì)第四 農(nóng)，天下之本也。農(nóng)，天下之本也。黃金珠玉，饑不可食，寒不可黃金珠玉，饑不可食，寒不可衣衣其令郡國務(wù)勸農(nóng)桑，益種樹可得衣食物。其令郡國務(wù)勸農(nóng)桑，益種樹可得衣

6、食物。 漢書漢書景帝紀(jì)第五景帝紀(jì)第五提倡節(jié)儉，以身作則提倡節(jié)儉，以身作則 重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)1、“文景之治文景之治”出現(xiàn)的原因出現(xiàn)的原因：2、具體表現(xiàn)具體表現(xiàn)： 繼續(xù)推行修養(yǎng)生息政策，奉行安民為本的繼續(xù)推行修養(yǎng)生息政策，奉行安民為本的方針，創(chuàng)造安定局面，進(jìn)一步發(fā)展生產(chǎn)方針，創(chuàng)造安定局面，進(jìn)一步發(fā)展生產(chǎn)。1 1、減免賦稅。景帝規(guī)定按收獲物的、減免賦稅。景帝規(guī)定按收獲物的1/1/3030征收田租。征收田租。2 2、減輕刑罰。文帝廢除了一些摧殘身體的酷刑。、減輕刑罰。文帝廢除了一些摧殘身體的酷刑。“以德化民以德化民”3、減少開支，提倡節(jié)儉減少開支，提倡節(jié)儉請你來說一說請你來說一說司馬遷：德至盛

7、也司馬遷：德至盛也班固：周云成康，漢言班固：周云成康，漢言文景文景，美美矣。矣?！昂?nèi)安寧，家給人足，海內(nèi)安寧，家給人足，后世鮮能及后世鮮能及之之”。 司馬遷司馬遷資治通鑒資治通鑒名人眼中的名人眼中的“文景之治文景之治”這節(jié)課你學(xué)到了什么？這節(jié)課你學(xué)到了什么？ 七七 國國 之之 亂亂 劉邦總結(jié)秦亡的歷史教訓(xùn)時，認(rèn)為秦亡的原因是沒有分封同姓子弟為王。 地方上實行郡縣制和封國制并存。 七國之亂是發(fā)生在劉邦的孫子漢景帝在位時的一次諸侯國叛亂。劉家的“邦”中央政權(quán)和王國實力對比圖中央政權(quán)和王國實力對比圖 漢景帝即位后，御史大夫晁錯提議漢景帝即位后，御史大夫晁錯提議削弱諸侯王勢力、加強中央集權(quán)。削弱諸侯王勢力、加強中央集權(quán)。 吳王劉濞聯(lián)合楚王劉戊、趙王劉遂、吳王劉濞聯(lián)合楚王劉戊、趙王劉遂、濟南王劉辟光、淄川王劉賢、膠西王劉濟南王劉辟光、淄川王劉賢、膠西王劉昂、膠東王劉雄渠等劉姓宗室諸侯王，昂、膠東王劉雄渠等劉姓宗室諸侯王，以以“清君側(cè)清君側(cè)”為名發(fā)動叛亂。為名發(fā)動叛亂。 由于梁國的堅守和漢將周亞夫所率由于梁國的堅守和漢將周亞夫所率漢軍的進(jìn)擊，叛亂在三個月內(nèi)被平定漢軍的進(jìn)擊，叛亂在三個月內(nèi)被平定 。作 業(yè)學(xué)習(xí)完本課， 請你總結(jié)一下本課的知識框架！ 寫在作業(yè)本上（30個字以內(nèi)）。