《原八年級物理上冊 第3章 物態(tài)變化 第3節(jié) 汽化和液化 第2課時 液化習題課件 (新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《原八年級物理上冊 第3章 物態(tài)變化 第3節(jié) 汽化和液化 第2課時 液化習題課件 (新版)新人教版(16頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、第3節(jié)汽化和液化第三章物態(tài)變化第三章物態(tài)變化 第2課時液化 1物質從_態(tài)變成_態(tài)叫液化,液化要_。2所有氣體在_都可以液化;另外,在一定溫度下,_也可以使氣體液化,氣體液化后的最大好處是_縮小,便于儲存和運輸。3生活中常見的水霧(或白氣)不是水蒸氣,而且由水蒸氣_(填物態(tài)變化名稱)而成的小液滴,是液態(tài)的水。氣液放熱溫度降低到足夠低時壓縮氣體體積體積液化知識點:液化1(2015重慶)如圖所示的四種現象中,其物態(tài)變化屬于液化的是( )A冰雪遇暖消融B露珠逐漸消失C電熨斗冒出白霧 D樹枝上形成“霧凇”C2(變式題)在透明塑料袋中滴入幾滴酒精,將袋擠癟,排盡袋中空氣后把口扎緊,然后放入80 以上的熱水
2、中,過一會兒,塑料袋鼓起;從熱水中拿出塑料袋,過一會兒( )A塑料袋仍然鼓起,其中的酒精液化了B塑料袋仍然鼓起,其中的酒精汽化了C塑料袋又癟了,其中的酒精汽化了D塑料袋又癟了,其中的酒精液化了D3牙科醫(yī)生用金屬小平面鏡觀察診斷牙病的時候,在環(huán)境溫度較低時,醫(yī)生總是先將平面鏡放在酒精燈火焰上稍微烤一烤,然后才放入口腔,這樣做的目的是( )A給平面鏡消毒B以免太涼對口腔產生刺激C以免鏡面上產生水霧而影響觀察D增強鏡面反光能力C4(變式題)如圖甲所示壺上方的玻璃板上一會兒就出現了許多的小水珠是由于高溫的水蒸氣遇冷_形成的,如圖乙所示壓縮乙醚蒸氣可以看到有液態(tài)乙醚出現,說明通過_的方法也可以使氣體_。
3、液化壓縮體積液化5用蒸籠蒸饅頭,是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢?小明仔細觀察后發(fā)現:高溫的水蒸氣經過多層蒸格向上升,遇到冷的蒸籠蓋時,大量水蒸氣發(fā)生_現象,_很多熱量,使_層蒸格中的饅頭先熟。有經驗的師傅拿出籠中的饅頭前,先將手沾點水,這樣做主要是利用_,使手不會被燙傷。液化放出上水蒸發(fā)(汽化)吸熱6林則徐被稱為中國歷史上第一個放眼看世界的人。據說在一個炎熱的夏天,洋人請他吃冰淇淋,他看到冰淇淋上方霧氣騰騰,以為很燙,就用嘴吹,洋人以此取笑他;在一個寒冷的冬天,林則徐回請洋人喝湯,由于滾燙的湯上覆蓋了一層油膜,油膜的上方什么也看不到,洋人端起就喝林則徐用自己的智慧捍衛(wèi)了中國人的尊嚴。林則徐看
4、到的“霧氣”是_(填物態(tài)變化)現象;因為油膜的隔絕,阻礙了湯的_(填物態(tài)變化),這種物態(tài)變化需要_(填“吸”或“放”)熱。液化蒸發(fā)吸易錯點不能正確理解“小水珠”的形成7(2015株洲)汽車開了空調后,前擋風玻璃表面有時會出現“水霧”( )A無論冬夏,水霧是車外空氣中的水蒸氣遇冷液化后形成的B無論冬夏,水霧是車內空氣中的水蒸氣遇冷液化后形成的C夏天,水霧出現在玻璃的外表面;冬天,水霧出現在玻璃的內表面D夏天,水霧出現在玻璃的內表面;冬天,水霧出現在玻璃的外表面C8(2015臨沂)下列說法正確的是( )A春天,早晨經常出現大霧,是液化現象B夏天,從冰箱中取出的易拉罐過一會兒表面出現水珠,是熔化現象
5、C深秋,枯草上出現的霜,是凝固現象D冬天,窗玻璃上會出現冰花,是汽化現象9(2015襄陽)夏天,人在電風扇下吹風感到涼爽,這是因為( )A電風扇吹來的是冷風B電風扇吹風可降低室內溫度C電風扇吹風可加速人體汗水的蒸發(fā),吸收了皮膚的熱量D以上說法都正確AC10(2015安順)2014年春季,西南地區(qū)遭遇大旱。為了節(jié)約用水,果農們利用了滴灌的方法給果樹澆水,如圖所示。他們把細水管放入果樹下的土里,使水分直接滲透到果樹根部,減慢了水分的蒸發(fā),其原因是( )A減少了水在地面的表面積B增大了水在地面的表面積C加快了地面上方空氣的流動D提高了地面上水的溫度A11用質地密實的薄紙板做成一個紙鍋,在紙鍋中盛有適
6、量的水,放在火上加熱,過一會兒水沸騰了,而紙鍋卻不會燃燒,這主要是因為_。12濕度計是由兩個完全相同的溫度計組成的,其中一個干燥,一個用蘸了酒精的棉花包裹,則包裹棉花的溫度計的示數_,是因為_,若兩個溫度計的示數差別越大,表示空氣越_。水沸騰時溫度不變且低于紙的著火點低酒精蒸發(fā)吸熱干燥13(原創(chuàng)題)如圖所示,將燒瓶內水沸騰時所產生的水蒸氣通入試管A中,試管A放在裝冷水的容器B內,過一段時間,觀察到試管A中產生的現象是_,同時看到溫度計C的示數升高,這個實驗說明水蒸氣液化時要_熱量。有水珠出現放出14下面是小濱同學探究“水的沸騰”實驗的過程。(1)安裝實驗器材時,小濱應按照_(填“自上而下”或“
7、自下而上”)的順序進行。(2)安裝好器材開始實驗后,小濱的操作如圖所示,請指出小濱的錯誤之處:_。自下而上讀溫度計示數時視線沒與溫度計中液柱表面相平(3)下表是實驗過程中不同時刻的溫度記錄,小濱由于粗心大意記錯了一個實驗數據,你認為錯誤的數據是_,你這樣判斷的理論依據是_。(4)改正數據后,小濱根據實驗數據判定該地水的沸點為_,可能的原因是當地的大氣壓_(填“大于”“小于”或“等于”)一個標準大氣壓。(5)小濱撤去酒精燈后,發(fā)現水未立即停止沸騰,試分析其原因:_。(合理即可)95水在沸騰過程中吸熱,但溫度不變98小于燒杯底和石棉網的溫度高于水的沸點,可以繼續(xù)給水加熱15(拓展題)某物理興趣小組的三個同學做“觀察水的沸騰”實驗,他們使用的實驗裝置分別如圖1中a、b、c所示,酒精燈和燒杯均為同一規(guī)格。圖2中甲、乙、丙是使用這三套實驗裝置后作出的溫度隨時間變化的圖象。用a裝置做實驗作出的圖象是_圖;用b裝置做實驗作出的圖象是_圖;用c裝置做實驗作出的圖象是_圖。丙甲乙