《七年級政治上：第四課《工欲善其事必先利其器》課件（教科版）工欲善其事必先利其器》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級政治上：第四課《工欲善其事必先利其器》課件（教科版）工欲善其事必先利其器（12頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、第四課 工欲善其事，必先利其器 有位神仙聽說有個聰明卻貧困的孩子，便找到了這個孩子想幫幫他。神仙手一指旁邊的小石子， 小石子立刻化成小金塊，示意這金子送給他，小孩子搖頭表示不要。神仙便把一塊大石頭變成了一個大金塊，小孩還是沒要。這時神仙又把對面的一座小山變成了金山，覺得這回孩子該滿足了吧！可是孩子仍然不要，神仙便責問道：“給你金山你都不要，那你要什么？”孩子不慌不忙地回答說：“我要你的手指要你的點金術?！?聰明。他要的不是現成的金子，而是能變成金子的方法。道德經里面有這么一句話：“授人以魚，不如授之以漁授人以魚，不如授之以漁。授人以魚只救一時之急，授人以漁則可解一生之需?！边@句話字面意思是說：
2、給別人魚，不如教他捕魚的方法。給人魚只能解決他短時間內的迫切需要，教給他捕魚的方法可以解決他一輩子的需求。更深層的含義是什么呢？更深層的含義是什么呢？教人知識，不如教人獲得知識的方法教人知識，不如教人獲得知識的方法。下面這串數字，你看一眼能記住嗎？181614128642131517193579 看出來了嗎？其實這串數字是按照一定的規(guī)律排列的。第一排：1 1 1 1 遞減偶數第二排：1 1 1 1 遞增奇數 方法是解決問題的門路，也是一門知識、技能。在日常生活中，無論做什么事、遇到什么問題，如果我們能掌握好方法，總是很快就能把事情、問題解決。學習呢？是不是也需要掌握一定的方法呢？ 答案是肯定的
3、。如果我們掌握了學習方法，就能減少學習中的彎路，就能事半功倍；就能提高學習質量，從而提高學習成績。 所謂學習方法，不僅指學習某門課程的方法、做作業(yè)的方法等具體的、狹義的方法，更重要的是指合理安排學習時間，培養(yǎng)良好的學習習慣，學會獨立思考、自主學習，學會從社會生活和社會實踐中學習。 進一步說，如何處理學習、娛樂和休閑的關系，如何確立正確的學習目標和學習態(tài)度，如何處理學習中的競爭與合作的關系等，都可以被看做是廣義的學習方法。 1、童年這首歌的歌詞中，哪些句子說明了童年的我們還不懂得珍惜時間？ 2、在這段時間里，大家都做了什么？ 有什么收獲？ 人的平均年齡是70 80歲，如果以80歲來算，那我們這一
4、生總共有2522880000秒。 如果再減去睡眠時間840960000秒（以8小時/天來算），還剩下1681920000秒。 如果再減去其他未知情況 真正供我們支配的時間，到底還有多少呢？3、平時是怎樣利用課余時間的？1 1、珍惜時間就是要珍惜每一個今天。、珍惜時間就是要珍惜每一個今天。 時間是無償的。一個人擁有了生命就擁有了時間。時間是無價的。世界上最珍貴的東西也換不來已經逝去的時間。時間是公正的。每個人所擁有的一天都是24小時。 2 2、珍惜時間首先體現為合理安排時間。、珍惜時間首先體現為合理安排時間。 合理安排學習時間不僅能節(jié)約時間，更有助于提高學習效率。時間安排得越科學，可供我們支配的
5、時間就越多，我們就有更多的時間去學習，去做自己想做的事。 安排時間要分出輕重緩急，排好先后順序。 安排學習時間要結合學習計劃和學習任務，并考慮自己的各種實際情況。3 3、珍惜時間也體現在善于有效利用、珍惜時間也體現在善于有效利用 零星的時間。零星的時間。1 1、什么是學習？、什么是學習？( (為什么要獨立思考，自主學習？為什么要獨立思考，自主學習？) )2 2、自主學習要求我們做到哪些？、自主學習要求我們做到哪些？ 學習是一個主動地提出問題、探索問題和解決問題的過程，是一個主動地發(fā)現知識、獲取知識和發(fā)展能力的過程。 自主學習要求我們能自覺地、獨立地制定學習計劃，自覺地完成學習任務，逐步做到不依
6、賴父母和老師的監(jiān)督和管理。 中學時期是為各方面素質發(fā)展打基礎的時期，系中學時期是為各方面素質發(fā)展打基礎的時期，系統(tǒng)的中學課程可以為我們的全面發(fā)展奠定寬厚、堅實的基統(tǒng)的中學課程可以為我們的全面發(fā)展奠定寬厚、堅實的基礎。礎。 因此，我們應該在全面地學習和掌握各個學科的因此，我們應該在全面地學習和掌握各個學科的基礎上，發(fā)揮自己的興趣或特長，不偏科?；A上，發(fā)揮自己的興趣或特長，不偏科。 若出現偏科的現象，應努力調整好自己的心態(tài)，若出現偏科的現象，應努力調整好自己的心態(tài)，鼓勵自己去改變這種現狀，對自己不喜歡的科目也盡可能鼓勵自己去改變這種現狀，對自己不喜歡的科目也盡可能予以全面地學習和掌握。予以全面地
7、學習和掌握。如何學習自己不感興趣的學科？ 學習的成績、效果在很大程度上決定了對學科的興趣，好的成績是一種正面的反饋，有助于激勵自己，保持學習積極性，提高對該學科的興趣。找到適合自己的有效的方法認真學習，取得好成績，就能讓我們從原先的缺乏興趣逐步變得樂此不疲。 參加社會生活和社會實踐，不僅可以學到很多在課堂上學不到的東西，也可以把課堂中學到的理論知識同社會實踐聯系起來，加深對課堂學習內容的理解。還可以很好地培養(yǎng)和鍛煉我們的實踐能力，加深我們對社會的了解，培養(yǎng)我們的社會責任感。 社會是另一個重要的“學?！焙汀罢n堂”，生活是另一種重要的“課程”和“教材”，實踐是另一種重要的學習方式和途徑。如果說我們在學校里讀的是“有字之書”，那么社會生活和社會實踐就是“無字之書”?！坝凶种畷焙汀盁o字之書”對于我們的成長和發(fā)展具有同等重要的意義。 學習方法不是先天固有的，而是在學習實踐中逐漸形成的，它不是一層不變的，是因人而異的。從一定意義上說，適合自己的方法就是最好的學習方法。 因此，在學習過程中，應該結合自己的特點，找到最適合自己的特點和方法，然后要持之以恒地堅持下去。 愛因斯坦提出過一個公式愛因斯坦提出過一個公式：W = X + Y + Z W代表 成功成功 ，X代表 勤奮勤奮 ，Y代表 方法方法 ，Z代表 不浪費時間、少說廢話不浪費時間、少說廢話
七年級政治上：第四課《工欲善其事必先利其器》課件（教科版）工欲善其事必先利其器
