精校版【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊:第五單元小數(shù)乘法和除法第7課時 小數(shù)乘小數(shù)2

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1、最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料 最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料 第五單元 小數(shù)乘法和除法 小數(shù)乘小數(shù)(2) 教學(xué)內(nèi)容: 課本第66頁。 教學(xué)目標(biāo): 1.經(jīng)歷自主探索積里點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)時位數(shù)不夠的方法,理解算理,并能正確計(jì)算。 2.培養(yǎng)比較、概括、類比遷移的數(shù)學(xué)思維能力,初步的推理和抽象、概括的能力。 3.感受數(shù)學(xué)的魅力,增強(qiáng)數(shù)學(xué)意識,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 教學(xué)重點(diǎn): 積里小數(shù)點(diǎn)的位置。使學(xué)生掌握確定積的小數(shù)位數(shù)時,位數(shù)不夠時用“0”補(bǔ)足。 教學(xué)難點(diǎn): 數(shù)學(xué)思維方法的指導(dǎo)。 教學(xué)準(zhǔn)備: 課件 教學(xué)過程: 一、揭示課題

2、,認(rèn)定目標(biāo)。(預(yù)設(shè)3分鐘) 1.出示書上的掛圖,交流預(yù)習(xí)作業(yè) (1)獲得哪些信息? (2)花架的占地面積是多少平方米?0.28×0.28= 2.明確學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握在積里點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)時位數(shù)不夠的方法,理解算理,并能正確計(jì)算。 二、自主學(xué)習(xí),建構(gòu)模型。(預(yù)設(shè)15分鐘) 1.自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)單:(時間10分鐘) 探討0.28×0.28= (1)學(xué)生嘗試練習(xí)。 出現(xiàn)什么問題?(不夠四位)怎么解決呢?在小組內(nèi)討論,找出方法。 (2)展示學(xué)生作業(yè),集體交流 (3)說說當(dāng)積的小數(shù)位數(shù)不夠時,怎么辦? 追問

3、:你怎樣點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)?“0.28×0.28”的積應(yīng)該是幾位小數(shù)。 2.總結(jié)方法。 歸納:計(jì)算小數(shù)乘小數(shù),在積里點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)時,位數(shù)不夠的,要在前面用0補(bǔ)足。 三、組織練習(xí),完善認(rèn)識。(預(yù)設(shè)12分鐘) 基礎(chǔ)題:“練一練” 1.集體交流,重點(diǎn)指出:在積里點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)時,位數(shù)不夠的,要在前面用0補(bǔ)足。 2.提醒學(xué)生積的小數(shù)末尾有0時,要先點(diǎn)小數(shù)點(diǎn),然后根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行簡化。 專項(xiàng)題:練習(xí)十二第4題。 學(xué)生直接根據(jù)每欄中兩個因數(shù)的小數(shù)位數(shù),確定積得小數(shù)位數(shù)。 先示范比較表中第2欄與第1欄的因數(shù),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)兩個因數(shù)分別等于第 1欄的兩個因數(shù)除以10,所以積應(yīng)該等于720除以100. 整合題:練習(xí)十二的第6、7題 第7題要求說說列式時所依據(jù)的數(shù)量關(guān)系。 四、課堂總結(jié): 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么知識呢? 教學(xué)反思: 最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料

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