精校版【蘇教版】三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué):第4單元兩、三位數(shù)除以一位數(shù)教案第10課時(shí)練習(xí)八2

上傳人:沈*** 文檔編號(hào):76811129 上傳時(shí)間:2022-04-19 格式:DOC 頁數(shù):2 大小:138KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
精校版【蘇教版】三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué):第4單元兩、三位數(shù)除以一位數(shù)教案第10課時(shí)練習(xí)八2_第1頁
第1頁 / 共2頁
精校版【蘇教版】三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué):第4單元兩、三位數(shù)除以一位數(shù)教案第10課時(shí)練習(xí)八2_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《精校版【蘇教版】三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué):第4單元兩、三位數(shù)除以一位數(shù)教案第10課時(shí)練習(xí)八2》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《精校版【蘇教版】三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué):第4單元兩、三位數(shù)除以一位數(shù)教案第10課時(shí)練習(xí)八2(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料 最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料 第四單元 兩、三位數(shù)除以一位數(shù) 第10課時(shí) 練習(xí)八(2) 教學(xué)內(nèi)容: 教材第63頁。 教學(xué)目標(biāo): 1、進(jìn)一步掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算和三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算計(jì)算,以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題, 2、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度,培養(yǎng)合作精神。 教學(xué)重難點(diǎn): 重點(diǎn):正確口算兩位數(shù)除以一位數(shù)。 難點(diǎn):正確筆算三位數(shù)除以一位數(shù)。 教學(xué)準(zhǔn)備: 多媒體課件。 教學(xué)過程: 一、揭示課題 談話:上節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了什么?這節(jié)課什么繼續(xù)來進(jìn)行練習(xí)。 板書課題:練習(xí)

2、八 二、基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí) 1、完成練習(xí)八第 6 題。 (1)完成口算。 對(duì)比首位能整除和不能整除口算的不同。 (2)完成口算 對(duì)比乘法和除法的計(jì)算,知道除法可以用乘法來驗(yàn)算。 2、完成練習(xí)八第 7 題 學(xué)生口算,選兩題指名說說是怎樣想的。 3、完成練習(xí)八第 8 題 學(xué)生完成方框里的填空,注意第二題要倒著想。 4、完成練習(xí)八第 9 題。 說說商是幾位數(shù),指名學(xué)生板演,其他學(xué)生在練習(xí)本上完成。 說說筆算過程中的注意事項(xiàng)。 三、解決問題 1、完成練習(xí)八第 10 題 認(rèn)真觀察情境圖,說說從圖上,什么能知道哪些信息?已知條件喲哪些? (1)要

3、求小明平均每分鐘走多少米?怎樣列式計(jì)算?從題目中,已知從家經(jīng)過郵局到少年宮一共用了 9 分鐘,那走了多少路呢?怎樣列式? (2) “用同樣的速度”是什么意思? 2、完成練習(xí)八思考題 學(xué)生觀察,交流完成,教師指導(dǎo)訂正。 四、課堂總結(jié) 通過今天的學(xué)習(xí),你有什么收獲? 板書設(shè)計(jì): 6. (1)12 17 12 16 32 24 (2)36 18 45 15 75 15 7. 16 18 15 14  13 19 14 13 8. 72 18 90 15  16 48 12 60 9. 商是三位數(shù) 155  商是兩位數(shù) 93  商是三位數(shù) 133  商是兩位數(shù)  76  商是三位數(shù) 141  商是兩位數(shù) 94 10. (1)335+250=585(米) 585÷9=65(米)  (2)65×7=455(米) 思考題 546÷3×2÷4=91(克) 教學(xué)反思: 練習(xí)課比新授更難把握,一味的練習(xí)計(jì)算,學(xué)生就會(huì)感到枯燥無味,甚至厭倦。練習(xí)課要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,明確練習(xí)的目的,避免為練習(xí)而練習(xí)。練習(xí)題的設(shè)計(jì)應(yīng)從實(shí)際出發(fā),把生活中常見的問題數(shù)學(xué)化。 最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!