2020屆蘇科版中考物理適應(yīng)性試卷D卷.doc
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2020屆蘇科版中考物理適應(yīng)性試卷D卷 一、 單項(xiàng)選擇題 (共6題;共12分) 1. (2分)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是:( ) A . 利用B超檢查身體,應(yīng)用了聲能傳遞信息 B . 公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲 C . 課堂上能聽(tīng)到老師講課聲音,是由于空氣能夠傳聲 D . 用大小不同的力先后敲擊同一音叉同一位置,音叉發(fā)聲的音調(diào)會(huì)不同 2. (2分)下列關(guān)于光線的說(shuō)法,正確的是( ) A . 光線是真實(shí)存在的帶箭頭的直線 B . 激光筆發(fā)出的光是一條光線 C . 光線是表示光的徑跡和方向的 D . 光線可以用虛線表示 3. (2分)關(guān)于平均速度,有以下幾種說(shuō)法,其中正確的是( ) A . 平均速度就是速度的平均值 B . 平均速度是用來(lái)精確描述做變速直線運(yùn)動(dòng)物體快慢的 C . 平均速度等于物體通過(guò)一段路程跟通過(guò)這段路程所用時(shí)間的比值 D . 平均速度是幾個(gè)物體運(yùn)動(dòng)速度的平均值 4. (2分)下列物體的質(zhì)量發(fā)生了變化的是( ) A . 一塊橡皮被用掉了一半 B . 實(shí)心球從空中落到地面 C . 一根直鐵絲被彎成弧形 D . 試管中固態(tài)的萘熔化成為液態(tài) 5. (2分)下列做法中,符合安全用電原則的是( ) A . 用手直接去拉觸電的人 B . 使用試電筆時(shí),手不能接觸筆尾金屬體 C . 用銅絲代替熔絲 D . 金屬外殼用電器必須接地線 6. (2分)如圖為握力計(jì)及其原理圖.電源電壓保持不變.握力顯示表是由電流表改裝而成,定值電阻R2起保護(hù)電路作 用,其電阻值為5Ω,彈簧一端的滑片 P 在電阻R1的最上端時(shí)不施加力,移動(dòng)到最下端時(shí)施加的力最大(彈簧 的電阻不計(jì)).握力計(jì)測(cè)量范圍為0~300N,電路中電流表變化范圍 0.1~0.6A,則下列說(shuō)法正確的是( ) A . 握力 300 N 時(shí)電路中電流為 0.6 A B . 握力計(jì)工作電路中的電源電壓為 3 V C . R1連入電路阻值變化的范圍是 0~30Ω D . R2消耗的最小功率為 0.5 W 二、 填空題 (共10題;共27分) 7. (5分)能記錄精彩瞬間的照相機(jī)所成的像是縮小、________立的實(shí)像,近視眼能看清________處的物體,需要佩戴________鏡加以矯正,其特點(diǎn)是中間比邊緣________,對(duì)光線能起________的作用. 8. (3分)下列是廚房里常見(jiàn)的現(xiàn)象,請(qǐng)寫(xiě)出其中包含的物理知識(shí) (1)湯勺放在湯鍋里會(huì)變燙:________ (2)用手沾些冷水拿熱包子不會(huì)太燙:________ (3)炒菜時(shí)有水滴到熱油鍋里,油花飛濺:________ 9. (2分)“粘”字常用來(lái)表述一些物理現(xiàn)象,例如:干燥天氣,穿在身上的化纖衣服會(huì)粘“毛毛”,這是________現(xiàn)象;表面平滑的鉛塊緊壓后會(huì)粘在一起,這是因?yàn)開(kāi)_______。 10. (3分)用大小為10N的水平推力推靜止在水平地面上的桌子,但沒(méi)有推動(dòng),桌子受到的摩擦力________(選填“小于”“等于”或“大于”)10N,桌子受到的合力是________.假如運(yùn)動(dòng)的物體所受的一切外力同時(shí)消失,它將________. 11. (2分)如圖是人抬獨(dú)輪車(chē)車(chē)把時(shí)的簡(jiǎn)化示意圖,此時(shí)獨(dú)輪車(chē)相當(dāng)于一個(gè)________杠桿(選填“省力”或“費(fèi)力”);若動(dòng)力臂是阻力臂的3倍,物體和車(chē)總重G為1200N,抬起車(chē)把的力F為_(kāi)_______N。 12. (2分)如圖所示,將重2.2N的物塊浸沒(méi)在水中稱(chēng)量時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.2N,則物塊受到的浮力為_(kāi)_______ N,物塊的體積為 ________cm3(g=10N/kg) 13. (2分)大氣壓強(qiáng)與高度有關(guān),高度越高,大氣壓強(qiáng)越________.(填“大”或“小”) 如圖所示,塑料掛衣鉤貼在平整的壁上.如果它的表面積是20cm2 , 大氣壓強(qiáng)為105Pa.求空氣對(duì)掛衣鉤表面的壓力________N. 14. (2分)在如圖所示的電路中,電阻R1=6Ω,R2=8Ω,電源電壓及定值電阻R的阻值未知,當(dāng)開(kāi)關(guān)S接位置1時(shí),電流表的示數(shù)為0.4A,則此時(shí)R1兩端的電壓是________V;當(dāng)開(kāi)關(guān)S接位置2時(shí),電流表的示數(shù)將大于________A且小于0.4A. 15. (2分)有兩個(gè)電阻,R1=20Ω,R2=60Ω.若將R1、R2串聯(lián)起來(lái),它們的等效電阻是________Ω,通過(guò)它們的電流之比I1:I2=________. 16. (4分)探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件如圖所示,實(shí)驗(yàn)時(shí),控制磁場(chǎng)方向相同,改變導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)方向和開(kāi)關(guān)的通與斷。 步驟一:導(dǎo)體ab水平左右運(yùn)動(dòng),如圖甲所示,電流計(jì)指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)是因?yàn)椤_______??; 步驟二:導(dǎo)體豎直上下運(yùn)動(dòng),如圖乙所示,電流計(jì)指針 ________ ,是因?yàn)椤_______??; 步驟三:導(dǎo)體水平左右運(yùn)動(dòng),如圖丙所示,電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn),電路中有電流產(chǎn)生; 綜合上面實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是: ________ 。 三、 作圖與實(shí)驗(yàn)探究題 (共6題;共40分) 17. (5分)如圖所示,一束光從半球面上的A點(diǎn)沿半徑方向射入半球形玻璃磚,已知半球形玻璃磚的球心為O,且光線到達(dá)半球形玻璃磚下表面處時(shí)可以發(fā)生折射和反射.請(qǐng)畫(huà)出這束光線從射入玻璃磚到射出玻璃磚的完整光路圖. 18. (5分)請(qǐng)畫(huà)出圖中單擺小球所重力的示意圖。 19. (5分)在圖中畫(huà)出螺線管B上的繞線,要求通電后使圖中的A、B兩個(gè)螺線管相互排斥. 20. (7分)下面是小王利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn).(每個(gè)鉤碼重0.5N) (1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡. (2)如圖1所示,①在杠桿A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼,則在B點(diǎn)處應(yīng)掛 ________ 個(gè)同樣的鉤碼,杠桿仍然在水平位置平衡. ②把B點(diǎn)處的鉤碼取下,在B點(diǎn)處施加一個(gè)豎直向下的拉力F=________ N時(shí),杠桿仍然在水平位置平衡.當(dāng)拉力F向右傾斜時(shí),仍要保持杠桿在水平位置平衡,拉力F的大小將________(選填“變大”、“變小”或“不變”).原因是 ________. (3)如果小王又進(jìn)行了如圖2所示的探究,考慮杠桿________的影響,發(fā)現(xiàn)用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉使杠桿仍然處于水平位置平衡時(shí),則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)大于 ________ N. 21. (6分)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示的裝置探究“物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度的關(guān)系”.將鋼球從某一離度由靜止釋放,鋼球擺到豎直位置時(shí),撞擊水平木板上的木塊,將木塊撞出一段距離. (1)本實(shí)驗(yàn)使鋼球獲得動(dòng)能的操作方法是________,鋼球動(dòng)能的大小是通過(guò)觀察________來(lái)判斷的. 實(shí)驗(yàn) 次數(shù) 鋼球 質(zhì)量/g 鋼球下擺 高度/cm 木塊滑行 距離/cm 1 20 20 30 2 40 20 58 3 60 20 (2)從表中數(shù)據(jù)可以看出,他們讓質(zhì)量不同的鋼球從相同高度擺下,使鋼球到達(dá)豎直位置的________相同,從而探究動(dòng)能與________的關(guān)系. (3)在第3次實(shí)驗(yàn)中,木塊被撞后滑出木板,需要重做第3次實(shí)驗(yàn),甲同學(xué)建議換用同樣較長(zhǎng)的木板,乙同學(xué)建議換一個(gè)較大的木塊,丙同學(xué)建議降低鋼球下擺的高度.你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采用________同學(xué)的建議. (4)由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結(jié)論:________. 22. (12分)小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系.已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的定值電阻R的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω. (1)請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉). (2)同學(xué)們正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),產(chǎn)生這一故障的原因可能是 A . 電阻R斷路 B . 電阻R短路 C . 滑動(dòng)變阻器斷路 D . 滑動(dòng)變阻器短路 (3)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象. ①由圖象可以得出結(jié)論:________. ②上述實(shí)驗(yàn)中,小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,接下來(lái)將10Ω的電阻接入電路,閉合開(kāi)關(guān),向________(左/右)移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為_(kāi)_______V時(shí),讀出電流表的示數(shù),此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值為_(kāi)_______Ω. (4)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取最大阻值不小于________Ω的滑動(dòng)變阻器. 四、 應(yīng)用與創(chuàng)新題 (共2題;共40分) 23. (15分)曾豪同學(xué)利用如圖所示的滑輪將重為80N的物體勻速提高0.5m,拉力為50N,所用時(shí)間為10s.求: (1)有用功; (2)滑輪的機(jī)械效率; (3)曾豪做功的功率. 24. (25分)下圖是某興趣小組設(shè)計(jì)的一恒溫箱的原理圖.“控制電路”由熱敏電阻R1、滑動(dòng)變阻器R0、電磁鐵(線圈電阻不計(jì))、電源U1(U1=8V)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線等組成.熱敏電阻的阻值隨溫度變化的規(guī)律如下表.當(dāng)線圈中的電流大于或等于20mA時(shí),電磁鐵的銜鐵被吸下.“工作電路”由電源U2(U2=220V)、發(fā)熱電阻R2 (R2=110Ω)、導(dǎo)線等組成. 溫度/℃ … 30 35 40 45 50 … 熱敏電阻阻值/Ω … 350 300 250 200 160 … 問(wèn): (1)為使恒溫箱溫度升高到一定值時(shí),“工作電路”自動(dòng)斷開(kāi),導(dǎo)線端點(diǎn)C應(yīng)接哪個(gè)接線柱? (2)若設(shè)定恒溫箱的溫度最高為45℃,則“控制電路”中的滑動(dòng)變阻器的阻值為多大? (3)“工作電路”工作時(shí)的電流為多大? (4)若要發(fā)熱電阻R2產(chǎn)生1.32105J的熱量,則工作電路需工作多長(zhǎng)時(shí)間? (5)“控制電路”中用到了哪些物理知識(shí)?請(qǐng)說(shuō)出兩點(diǎn). 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè) 參考答案 一、 單項(xiàng)選擇題 (共6題;共12分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 填空題 (共10題;共27分) 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 三、 作圖與實(shí)驗(yàn)探究題 (共6題;共40分) 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 20-2、 20-3、 21-1、 21-2、 21-3、 21-4、 22-1、 22-2、 22-3、 22-4、 四、 應(yīng)用與創(chuàng)新題 (共2題;共40分) 23-1、 23-2、 23-3、 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、 24-5、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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