初中物理八年級上學(xué)期 3.3 汽化和液化 強(qiáng)化提升訓(xùn)練B卷.doc
《初中物理八年級上學(xué)期 3.3 汽化和液化 強(qiáng)化提升訓(xùn)練B卷.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《初中物理八年級上學(xué)期 3.3 汽化和液化 強(qiáng)化提升訓(xùn)練B卷.doc(12頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
初中物理八年級上學(xué)期 3.3 汽化和液化 強(qiáng)化提升訓(xùn)練B卷 一、 汽化和液化 (共15題;共44分) 1. (2分)夏天,人在電風(fēng)扇下吹風(fēng)感到?jīng)鏊@是因?yàn)椋? ) A . 電風(fēng)扇吹風(fēng)可加快人體汗水的蒸發(fā),吸收了皮膚的熱量 B . 電風(fēng)扇吹風(fēng)可降低室內(nèi)溫度 C . 電風(fēng)扇吹來的是冷風(fēng) D . 以上說法都正確 2. (2分)下列四幅圖片中,現(xiàn)象與解釋對應(yīng)正確的是( ) A . 雕像的影子--光的折射 B . 橋的倒影--光的反射 C . 露珠--汽化 D . 霧凇--凝固 3. (2分)在足球比賽中常??梢姡寒?dāng)一球員被撞傷倒地不能起來時(shí),一名醫(yī)生馬上跑過去在受傷部位噴上一種液體,這種液體汽化后能使受傷部位溫度迅速下降,起到暫時(shí)止痛作用。這種液體沸點(diǎn)最有可能的是( ) A . 50℃ B . 13℃ C . 40℃ D . 100℃ 4. (2分)教室內(nèi)氣溫為25℃,小江同學(xué)在溫度計(jì)的玻璃泡上涂抹少量與室溫相同的酒精.如圖中能比較正確地反映溫度計(jì)示數(shù)隨時(shí)間變化的圖象是( ) A . B . C . D . 5. (2分)小明同學(xué)口渴了,跑到廚房只看到了一壺剛燒開的熱茶,正冒著“熱氣”,于是就從冰箱拿出一瓶冰凍的飲料,發(fā)現(xiàn)飲料瓶周圍在冒著“冷氣”。對這兩種現(xiàn)象,下列說法中正確的是( ) A . 都是液化現(xiàn)象 B . 都是汽化現(xiàn)象 C . “熱氣”是液化,“冷氣”是汽化 D . “熱氣”是汽化,“冷氣”是液化 6. (2分)隨著人們生活質(zhì)量的提高,部分家庭安裝了熱風(fēng)干手器,利用熱風(fēng)干手器可使手上的水很快蒸發(fā)掉,使水快速蒸發(fā)的原因是( ) A . 提高了水的溫度,加快了水表面附近空氣的流動(dòng) B . 提高了水的溫度,增大了水的表面積 C . 加快了水表面附近空氣的流動(dòng),減小了水的表面積 D . 提高了水的溫度,增大了水的表面積,加快了水表面附近空氣的流動(dòng) 7. (2分)夏季,人們漫步渾河邊,微風(fēng)吹過,分外涼爽,每當(dāng)夜幕降臨,太陽能路燈亮起,美麗的大橋映在水中,如圖所示,下列說法中正確的是( ) A . 橋在水中成的是等大的實(shí)像 B . 風(fēng)加快人體汗液蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱,人感覺涼爽 C . 太陽能是不可再生能源 D . 路燈同時(shí)亮,同時(shí)熄滅,所以路燈是串聯(lián)的 8. (2分)如圖所示的四種現(xiàn)象中,其物態(tài)變化屬于液化的是( ) A . 春天冰雪消融 B . 夏天露珠晶瑩 C . 秋天薄霧散去 D . 冬天瑞雪紛飛 9. (2分)中華恐龍園庫克蘇克大峽谷的“濕谷”深處,工作人員借助超聲波水霧機(jī)營造出亦真亦幻的童話世界,超聲波能將水打散而形成白霧,是因?yàn)槌暡ň哂衉_______;人耳聽不見超聲波,是因?yàn)槌暡ǖ念l率大于________ Hz;陽光下,白霧漸漸消失,這是________(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象,屬________(吸/放)熱過程。 10. (3分)如圖是對一定質(zhì)量的水,持續(xù)加熱過程中溫度隨加熱時(shí)間變化圖象:由圖象可知,水的沸點(diǎn)是________℃;水在沸騰過程中,需要不斷________(填“吸熱”或“放熱”),其溫度________. 11. (3分)小明同學(xué)在“探究沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出了水沸騰時(shí)的圖像,如圖所示。由圖像可知,當(dāng)時(shí)的氣壓________(選填“大于”、“等于”或“小于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;在加熱到第8min時(shí)小明將酒精燈撤走,發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)仍為98℃,但沸騰卻停止了,上述現(xiàn)象說明________。 12. (4分)將下面短文中的空格按照要求補(bǔ)充完整。 2008年9月25日晚21:10,萬眾矚目的“神舟七號”飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心升空. (1)火箭點(diǎn)火后,發(fā)射臺附近產(chǎn)生了大量“白氣”,這是臺下倒流槽內(nèi)的水在火箭噴出來的高溫火焰下,先________成水蒸氣,水蒸氣在上升過程中遇冷,然后________成小水珠. (填物態(tài)變化名稱) (2)為保證火箭安全,箭體上涂有一層特殊物質(zhì),在高溫下,________并且________(填物態(tài)變化名稱),這兩個(gè)過程都需要________(吸熱∕放熱),以防溫度過高. (3)飛船進(jìn)入外層空間,當(dāng)“01號”航天員漫步太空時(shí),他與其他航天員的交談必須借助無線電工具,這是因?yàn)開_______;看電視直播時(shí),不少人事先并不知道出艙的人是誰,但當(dāng)聽到:“神舟七號向祖國人民問好”的話音時(shí),立刻興奮地高呼:“是翟志剛!”,這是根據(jù)________判斷的。我們看到宇航員在飛船表面行走,這時(shí)我們選擇的參照物是________。 13. (4分)在“觀察水的沸騰“的試驗(yàn)中,小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖中a、b所示,則: (1)圖________是水在沸騰前的情況。記錄的試驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示: (2)從記錄的數(shù)據(jù)可得出的試驗(yàn)結(jié)論是:水沸騰的溫度________℃。 (3)試驗(yàn)得到的結(jié)論與水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)100℃有明顯的差異,其原因可能是:________。 (4)為了節(jié)省從開始加熱到水沸騰的時(shí)間,請?zhí)岢鲆粭l合理的建議:________。 14. (5分)在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中: (1)請你指出圖甲中實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤之處是________. (2)改正錯(cuò)誤后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)水溫升高到90℃時(shí),每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰后再持續(xù)幾分鐘為止。數(shù)據(jù)記錄如下表: 時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 溫度/℃ 90 92 96 98 98 98 98 98 ①第2min 溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)水的溫度是________℃。 ②根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知:水的沸點(diǎn)是________℃。由此可判斷出當(dāng)時(shí)水面上方的氣壓________大氣壓(填“高于”、“等于”或“低于”)1標(biāo)準(zhǔn),水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是吸熱,但溫度________。 (3)水沸騰時(shí),可以看到水面上不停的冒“白氣”產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是________。 15. (7分)在探究“水的沸騰”時(shí),小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出了水沸騰時(shí)溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線.如圖所示: (1)由圖可知水的沸點(diǎn)是________ ℃.這說明當(dāng)時(shí)水面上方的大氣壓________(填“高于”、“低于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓. (2)小明看到,從水溫達(dá)到90℃到水沸騰共用時(shí)10min.為了節(jié)約課堂時(shí)間,請你給小明提出一條合理化建議:________. (3)水在沸騰過程中,需要________(選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度________(選填“升高”或“不變”或“降低”). (4)水沸騰時(shí),杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”.“白氣”是水蒸氣遇冷________(填物態(tài)變化名稱)形成的. 二、 中考演練 (共5題;共21分) 16. (2分)下列有關(guān)物態(tài)變化的判斷,正確的是( ) A . 擦在皮膚上的酒精很快變干,是升華現(xiàn)象,需要吸熱 B . 秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠,是液化現(xiàn)象,需要放熱 C . 夏天會(huì)看到冰棒周圍冒“白氣”,是汽化現(xiàn)象,需要吸熱 D . 寒冷的冬天室外飄起了雪花,是凝固現(xiàn)象,需要放熱 17. (7分)在“研究水的沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中。 (1)甲裝置所用的溫度計(jì)是利用________的性質(zhì)制成的。此外,還需要測量工具是________。 (2)小致同學(xué)使用如圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)(見表),直到水沸跨一段時(shí)間后停止讀數(shù),由表可知水的沸點(diǎn)為________℃ 時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 溫度/℃ 88 90 92 94 96 98 98 98 (3)小紅在甲裝置的基礎(chǔ)上加蓋后(如圖乙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),減少了熱量散失且液面上方氣壓有所升高。圖丙中c是小致同學(xué)的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線,則小紅同學(xué)的溫度與時(shí)間關(guān)系圖線是________。 18. (3分)小明在實(shí)驗(yàn)室做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn).每隔30s記錄一次溫度計(jì)的示數(shù).并據(jù)此作成圖像,如圖所示。由圖像可知,水在沸騰過程中,繼續(xù)吸熱,溫度________(選填“升高”、“降低”或“不變”)。停止加熱一段時(shí)間后,水________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)繼續(xù)汽化。 19. (4分)如圖所示是探究水的沸騰的實(shí)驗(yàn)。 (1)請指出實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤之處:________(寫一個(gè))。 (2)實(shí)驗(yàn)過程中主要觀察水沸騰時(shí)的現(xiàn)象和水沸騰時(shí)的溫度。如圖中甲、乙所示,圖________是水沸騰時(shí)的情況。 (3)如下表是本實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻溫度記錄,則該地水的沸點(diǎn)為________℃,可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮篲_______1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“大于、等于”或“小于”)。 t/min … 8 9 10 11 12 13 t溫/℃ … 96 97 98 98 98 98 (4)如圖所示,是三位同學(xué)作出水的沸騰圖象,其中正確的是________。 20. (5分)電冰箱在制冷時(shí),制冷劑在彎管內(nèi)循環(huán)流動(dòng)。制冷劑是一種既容易汽化又容易液化的物質(zhì),通過它把冰箱內(nèi)部的“熱”搬運(yùn)到冰箱外面,從而使冰箱內(nèi)部得以“制冷”。請利用所學(xué)過的知識解釋制冷劑是如何使冰箱得以循環(huán)“制冷”的。 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 汽化和液化 (共15題;共44分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 12-2、 12-3、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 14-1、 14-2、 14-3、 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 二、 中考演練 (共5題;共21分) 16-1、 17-1、 17-2、 17-3、 18-1、 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 20-1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 初中物理八年級上學(xué)期 3.3 汽化和液化 強(qiáng)化提升訓(xùn)練B卷 初中 物理 年級 學(xué)期 汽化 液化 強(qiáng)化 提升 訓(xùn)練
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-7787086.html