中班音樂活動教案 撥弦波爾卡.doc
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中班音樂活動教案 撥弦波爾卡 活動目標： 1.通過樂器游戲，訓練幼兒的聽辯能力。 2.讓幼兒通過律動來了解音樂的曲式。 活動準備： 音樂《撥弦波爾卡》，手鼓、三角鐵、響棒的樂器及其卡片。 活動過程： 1.樂器游戲，帶入英文。 （1）教師取三種樂器（手鼓、三角鐵、響棒）并做簡單的介紹。 （2）教師將樂器藏在身后，教師敲奏，請幼兒聽并說出是什么樂器的聲音。 （3）帶入英文，教師問："What do you hear?"讓幼兒進行回答。 （4）給幼兒三張樂器卡片（手鼓、三角鐵、響棒），教師敲任一種樂器，讓幼兒排出該卡片。 （5）教師同時敲兩種樂器，讓幼兒排出卡片。 2. 了解音樂的曲式。 （1）讓幼兒跟隨教師聽音樂做簡單的律動。（在律動時，就用不同的舞動方式來呈現各個樂段。） （2）教師提問："我們剛剛做了幾種動作啊？"對律動動作進行小結，引出ABA曲式。 （3）在黑板上畫出ABA的圖譜，讓幼兒了解，并帶領全體幼兒根據圖譜做律動。 1 / 1
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