【表格模板】360度績效評估表(對下級)

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1、 績效評估表(下級) 被評估者: 評價內容 評定 團隊管理 公正性 管理公開,處事公正,對人一視同仁,同時督促其它部門和人員; 管理公開,處事較為公正,對人一視同仁; 管理公開,處事一般公正,無相關投訴現(xiàn)象發(fā)生; 處事不太公正,偶有相關投訴發(fā)生,但涉及問題不大,影響非常小; 處事不公正,欺上瞞下,拉人情關、或經常發(fā)生投訴; 民主性 決策前能夠積極征求和尊重他人意見,并能接受和討論不同意見; 決策前能征求和尊重他人意見,并能接受不同意見; 決策前,一般能征求他人意見,對不同意見保持沉默; 決策前偶

2、爾能夠征求他人意見,有時不能接受; 決策前不接受他人意見,以自我為中心; 工作能力 管理和培養(yǎng)下屬的能力 經常與下屬討論工作,提升下屬工作技巧及士氣,有計劃地培養(yǎng)和開發(fā)下屬; 經常與下屬討論工作,協(xié)助下屬工作改進,為下屬提供資源支持與發(fā)展機會; 經常與下屬討論工作,協(xié)助下屬改進,但培養(yǎng)缺乏計劃性和系統(tǒng)性; 較少與下屬討論工作,偶爾提及改進和下屬的發(fā)展和提高; 基本不與下屬討論工作,只提批評不提改進,提防下屬超越自己; 計劃調控能力 給予下屬清晰的工作目標,運用獨立的考核辦法,按期完成工作; 給予下屬清晰的工作目標,有效運用現(xiàn)有考核方法,按期

3、完成工作; 給予下屬清晰的工作目標,有效運用現(xiàn)有考核方法,多數(shù)情形下能按期完成工作; 給予下屬清晰的工作目標,但甚少監(jiān)察工作進展,多數(shù)情形下不能按期完成工作; 不能給予下屬清晰的工作目標,沒有監(jiān)察工作進展,甚少如期完成工作; 組織能力 能獨立分配資源去配合多個同時進行之復雜項目,有效委派工作,如期完成目標; 能獨立分配資源予單一復雜項目,有效委派工作,如期完成工作; 能獨立分配資源予一般熟悉工作項目,有效委派工作,多數(shù)能夠完成任務; 需指導進行分配資源,不按指定優(yōu)先秩序執(zhí)行,對疑難事故反應緩慢; 不能有效策劃分配資源,不按指定秩序執(zhí)行,對疑難事

4、故反應緩慢; 授權能力 善于分配工作與權力,積極指引工作,引導下屬達成目標; 靈活地分配工作與權力,提供必要指引,達成工作目標; 尚能順利分配工作與權力,指導下屬完成工作; 欠缺分配工作與權力的方法,任務分派偶有困難; 不善分配工作與權力,內部有時不服或怨言; 溝通表達能力 說服力強,具備較強的溝通技巧,富有親和力,文字表達結構嚴謹,簡練流暢; 說服力較強,善于疏導,文章結構合理,文字簡潔; 有一定的疏導技巧,尚能被他人接受,文章通順,較簡潔,很少語病; 說服力較差,勉強被他人接受,書面表達能力較差; 說服力差,態(tài)度生硬,缺乏技巧

5、,文章結構零亂不規(guī)范,書面表達能力差; 工作態(tài)度 原則性 堅持原則,敢于碰硬,依制度辦事,能夠同違規(guī)行為作斗爭; 原則性較強,是非分明,積極進行批評與自我批評; 一般情形下,能夠做到堅持原則; 原則性較差,礙于人情關系,默許或縱容違規(guī)行為; 原則性極差,不能堅持基本的工作原則,甚至自身出現(xiàn)違規(guī)行為; 責任心 勇于接受挑戰(zhàn)承擔責任,為實現(xiàn)目標盡全力,能徹底達成任務,可放心交辦工作; 能不斷自我改進和提高,順利完成交辦的任務,可以交付工作; 工作上不斷改善,尚有責任心,能夠如期完成任務; 責任心不強,遇到問題不能主動解決,經常需要他人督促,工作方能完成; 工作避難就易,挑挑揀揀,雖經他人時時督促,仍無法如若完成工作; 品德誠信 品行廉潔,言行誠信,以身作則; 品行廉潔,絕大多數(shù)情況下能夠把握分寸、以身作則,誠懇待人; 無違紀違規(guī)行為發(fā)生,能夠遵照公司要求與社會道德標準處事; 偶爾有違規(guī)行為出現(xiàn),但影響不大,很難得到他人的信任; 品行不佳,言行有損公司形象,虛與委蛇,城府較深,令人無法信任; 評語及建議 評價人簽名:

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