大班科學(xué)活動(dòng)教案 垃圾去了哪里.doc
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大班科學(xué)活動(dòng)教案 垃圾去了哪里 活動(dòng)目標(biāo)： 1.了解垃圾可以被人們通過許多的方式處理或者再利用，懂得垃圾分類擺放的益處。 2.能用自己的行動(dòng)積極對(duì)待日常生活中的垃圾。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.請(qǐng)父母幫助幼兒一起收集回收垃圾、處理垃圾的圖片，讓幼兒初步的了解垃圾回收的知識(shí)。 2.垃圾分類回收箱及各種垃圾的圖片。 3.《幼兒畫冊(cè)》（第二冊(cè)p22）。 活動(dòng)過程： 1.請(qǐng)幼兒相互的交流平時(shí)見過的垃圾，說說這些垃圾分別是從哪里來的。 2.組織幼兒討論：垃圾扔到垃圾箱后怎么辦？到哪里去了幼兒交流自己了解到的有關(guān)于垃圾的知識(shí)。教師補(bǔ)充。 3.請(qǐng)幼兒觀看垃圾分類的圖片，認(rèn)一認(rèn)垃圾箱上的標(biāo)記，說說這種垃圾箱的使用方法以及這種垃圾箱的好處。 如： 電池回收箱、玻璃回收箱…。 出示各種垃圾的圖片，請(qǐng)幼兒判斷出示的垃圾分別應(yīng)放入哪里？還有哪種垃圾也可以放入哪種桶內(nèi)。 4.鼓勵(lì)幼兒日常養(yǎng)成良好的習(xí)慣，能分類處理垃圾。 1 / 1下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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