《六年級(jí)音樂上冊(cè) 第4課 包龍圖打坐在開封府課件 人音版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《六年級(jí)音樂上冊(cè) 第4課 包龍圖打坐在開封府課件 人音版(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、包龍圖打坐在開封府包龍圖打坐在開封府二、二、包龍圖打坐在開封府包龍圖打坐在開封府傳統(tǒng)京劇傳統(tǒng)京劇鍘美案鍘美案中包拯的一個(gè)唱段。中包拯的一個(gè)唱段。故事:在宋代,書生陳世美在妻子秦香蓮的支持下考中狀故事:在宋代,書生陳世美在妻子秦香蓮的支持下考中狀元。他背棄妻兒老小,被皇帝招為駙馬。元。他背棄妻兒老小,被皇帝招為駙馬。后來,陳世美的父母去世,秦香蓮攜子進(jìn)京尋找陳世美。后來,陳世美的父母去世,秦香蓮攜子進(jìn)京尋找陳世美。不料陳世美不僅拒絕相認(rèn),還派家將韓琪去追殺秦香蓮母不料陳世美不僅拒絕相認(rèn),還派家將韓琪去追殺秦香蓮母子三人。子三人。當(dāng)韓琪知道真相后,同情她們母子的不幸遭遇,放走了她當(dāng)韓琪知道真相后,
2、同情她們母子的不幸遭遇,放走了她們母子并自刎身亡。秦香蓮迫不得已,到包拯處狀告陳世們母子并自刎身亡。秦香蓮迫不得已,到包拯處狀告陳世美殺妻滅子。美殺妻滅子。包拯用計(jì)把陳世美包拯用計(jì)把陳世美“請(qǐng)請(qǐng)”到開封府,勸他相認(rèn)秦氏母子。到開封府,勸他相認(rèn)秦氏母子。但陳世美倚仗自己是皇親國(guó)戚,不僅不相認(rèn),還強(qiáng)詞奪理、但陳世美倚仗自己是皇親國(guó)戚,不僅不相認(rèn),還強(qiáng)詞奪理、惡語相譏。惡語相譏。包拯不畏權(quán)勢(shì),拒絕了公主、皇后的說情,處死了陳世美,包拯不畏權(quán)勢(shì),拒絕了公主、皇后的說情,處死了陳世美,表現(xiàn)了一種剛直不阿、維護(hù)正義的高尚品格。表現(xiàn)了一種剛直不阿、維護(hù)正義的高尚品格。包龍圖打坐在開封府包龍圖打坐在開封府是包
3、拯審判陳是包拯審判陳世美時(shí)的一段西皮唱段。世美時(shí)的一段西皮唱段。 開頭高亢有力開頭高亢有力威嚴(yán)肅穆的氣氛和剛直正義的威威嚴(yán)肅穆的氣氛和剛直正義的威懾力量。懾力量。 隨后四句隨后四句平靜緩和平靜緩和的情緒,的情緒,好言相勸好言相勸。 “我料你在原郡定有前妻我料你在原郡定有前妻”速度減緩速度減緩試探、觀試探、觀察察。 然后,速度還原、句逗縮短、節(jié)奏緊湊然后,速度還原、句逗縮短、節(jié)奏緊湊激動(dòng)激動(dòng)。 歷數(shù)罪狀歷數(shù)罪狀節(jié)奏緊湊、一字一板,唱得節(jié)奏緊湊、一字一板,唱得鏗鏘有力鏗鏘有力。 最后,唱段在堅(jiān)定的散板中結(jié)束,表現(xiàn)了包拯憤怒、蔑視、最后,唱段在堅(jiān)定的散板中結(jié)束,表現(xiàn)了包拯憤怒、蔑視、除惡務(wù)盡的除惡務(wù)盡的決心決心。京劇中的生旦凈丑臉譜有何不同?京劇中的主要唱腔是?各自的特點(diǎn)?京劇樂隊(duì)常使用的樂器有?請(qǐng)同學(xué)上來模仿一下里面的人物形態(tài),看看誰模仿的最像!再見